Section § 48000

Explanation

يحدد القسم 48000 من قانون التعليم في كاليفورنيا قواعد القبول في رياض الأطفال ورياض الأطفال الانتقالية (TK). يجب أن يبلغ الأطفال خمس سنوات بحلول تواريخ معينة كل عام دراسي للالتحاق برياض الأطفال. هناك مرونة للمناطق التعليمية لقبول الأطفال الأصغر سنًا إذا اعتُبر ذلك مفيدًا ووافق الوالدان.

بالنسبة لرياض الأطفال الانتقالية، يمكن قبول الأطفال الذين يبلغون الخامسة في منتصف العام الدراسي، مع شروط معينة بناءً على تاريخ ميلادهم. بحلول العام الدراسي 2025-26، يتأهل الأطفال الذين يبلغون الرابعة بحلول 1 سبتمبر للالتحاق برياض الأطفال الانتقالية. يجب على المدارس الحفاظ على نسب محددة بين الطلاب والمعلمين وأن يكون لديها معلمون معتمدون ذوو خبرة في تعليم الطفولة المبكرة.

رياض الأطفال الانتقالية هي السنة الأولى من برنامج روضة أطفال مدته سنتان وتتوافق مع أسس تعلم محددة لمرحلة ما قبل الروضة. يمكن للمدارس دمج رياض الأطفال الانتقالية مع برامج ما قبل الروضة الأخرى، مع الالتزام بمتطلبات كل برنامج. لا ينبغي أن يؤثر هذا الترتيب على أهلية برامج رعاية الأطفال وما قبل الروضة الأخرى. يُطلب من المدارس أيضًا توفير موارد محددة، مثل خدمات الرعاية الشاملة، بما يتماشى مع معايير معينة.

(a)CA التعليم Code § 48000(a) يُقبل الطفل في روضة أطفال تديرها المنطقة التعليمية في بداية العام الدراسي، أو في وقت لاحق من العام نفسه، إذا بلغ الطفل عامه الخامس في أو قبل أحد التواريخ التالية:
(1)CA التعليم Code § 48000(a)(1) 2 ديسمبر من العام الدراسي 2011–12.
(2)CA التعليم Code § 48000(a)(2) 1 نوفمبر من العام الدراسي 2012–13.
(3)CA التعليم Code § 48000(a)(3) 1 أكتوبر من العام الدراسي 2013–14.
(4)CA التعليم Code § 48000(a)(4) 1 سبتمبر من العام الدراسي 2014–15 وكل عام دراسي بعد ذلك.
(b)CA التعليم Code § 48000(b) يجوز لمجلس إدارة المنطقة التعليمية التي تدير روضة أطفال واحدة أو أكثر، على أساس كل حالة على حدة، قبول طفل بلغ سن الخامسة في روضة أطفال في أي وقت خلال العام الدراسي بموافقة الوالد أو الوصي، وفقًا للشروط التالية:
(1)CA التعليم Code § 48000(b)(1) يقرر مجلس إدارة المنطقة التعليمية أن القبول يصب في مصلحة الطفل الفضلى.
(2)CA التعليم Code § 48000(b)(2) يُزوَّد الوالد أو الوصي بمعلومات حول المزايا والعيوب وأي معلومات توضيحية أخرى حول تأثير هذا القبول المبكر.
(c)Copy CA التعليم Code § 48000(c)
(1)Copy CA التعليم Code § 48000(c)(1) كشرط للحصول على التخصيص للطلاب في برنامج الروضة الانتقالية عملاً بالقسم 46300، والفصل 3 (الذي يبدأ بالقسم 47610) من الجزء 26.8، حسب الاقتضاء، يجب على المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة ضمان ما يلي:
(A)CA التعليم Code § 48000(c)(1)(A) في العام الدراسي 2012–13، يُقبل الطفل الذي سيبلغ عامه الخامس بين 2 نوفمبر و 2 ديسمبر في برنامج الروضة الانتقالية الذي تديره المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة.
(B)CA التعليم Code § 48000(c)(1)(B) في العام الدراسي 2013–14، يُقبل الطفل الذي سيبلغ عامه الخامس بين 2 أكتوبر و 2 ديسمبر في برنامج الروضة الانتقالية الذي تديره المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة.
(C)CA التعليم Code § 48000(c)(1)(C) من العام الدراسي 2014–15 حتى العام الدراسي 2021–22، شاملة، يُقبل الطفل الذي سيبلغ عامه الخامس بين 2 سبتمبر و 2 ديسمبر في برنامج الروضة الانتقالية الذي تديره المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة.
(D)CA التعليم Code § 48000(c)(1)(D) في العام الدراسي 2022–23، يُقبل الطفل الذي سيبلغ عامه الخامس بين 2 سبتمبر و 2 فبراير في برنامج الروضة الانتقالية الذي تديره المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة.
(E)CA التعليم Code § 48000(c)(1)(E) في العام الدراسي 2023–24، يُقبل الطفل الذي سيبلغ عامه الخامس بين 2 سبتمبر و 2 أبريل في برنامج الروضة الانتقالية الذي تديره المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة.
(F)CA التعليم Code § 48000(c)(1)(F) في العام الدراسي 2024–25، يُقبل الطفل الذي سيبلغ عامه الخامس بين 2 سبتمبر و 2 يونيو في برنامج الروضة الانتقالية الذي تديره المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة.
(G)CA التعليم Code § 48000(c)(1)(G) في العام الدراسي 2025–26، وفي كل عام دراسي بعد ذلك، يُقبل الطفل الذي سيبلغ عامه الرابع بحلول 1 سبتمبر في برنامج الروضة الانتقالية الذي تديره المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة.
(2)Copy CA التعليم Code § 48000(c)(2)
(A)Copy CA التعليم Code § 48000(c)(2)(A) في أي عام دراسي، يجوز للمنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة، في أي وقت خلال العام الدراسي، قبول طفل في برنامج الروضة الانتقالية الذي سيبلغ عامه الخامس بعد التاريخ المحدد للعام المعني في الفقرات الفرعية من (A) إلى (F)، شاملة، من الفقرة (1) ولكن خلال العام الدراسي نفسه، بموافقة الوالد أو الوصي، وفقًا للشروط التالية:
(i)CA التعليم Code § 48000(c)(2)(A)(i) يقرر مجلس إدارة المنطقة التعليمية أو الهيئة الإدارية للمدرسة المستقلة أن القبول يصب في مصلحة الطفل الفضلى.
(ii)CA التعليم Code § 48000(c)(2)(A)(ii) يُزوَّد الوالد أو الوصي بمعلومات حول المزايا والعيوب وأي معلومات توضيحية أخرى حول تأثير هذا القبول المبكر.
(B)CA التعليم Code § 48000(c)(2)(A)(B) على الرغم من أي قانون آخر، لا يُحتسب للطالب المقبول في برنامج الروضة الانتقالية عملاً بالفقرة الفرعية (A) متوسط الحضور اليومي لأغراض القسم 46300، أو يُدرج في عدد الطلاب المسجلين أو غير المكررين عملاً بالقسم 42238.02، حتى يبلغ الطالب عامه الخامس، بغض النظر عن وقت قبول الطالب خلال العام الدراسي.
(d)CA التعليم Code § 48000(d) لأغراض هذا القسم، تعني "الروضة الانتقالية" السنة الأولى من برنامج روضة أطفال مدته سنتان يستخدم منهج روضة أطفال معدلاً مناسبًا للعمر والنمو.
(e)CA التعليم Code § 48000(e) لا تُفسر الروضة الانتقالية على أنها برنامج جديد أو مستوى خدمة أعلى.
(f)CA التعليم Code § 48000(f) تعتزم الهيئة التشريعية أن يتماشى منهج الروضة الانتقالية مع أسس التعلم لمرحلة ما قبل الروضة/الروضة الانتقالية في كاليفورنيا التي طورتها الإدارة.
(g)CA التعليم Code § 48000(g) كشرط للحصول على التخصيص للطلاب في برنامج الروضة الانتقالية عملاً بالقسم 46300، يجب على المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة القيام بكل مما يلي:
(1)CA التعليم Code § 48000(g)(1) الحفاظ على متوسط عدد طلاب الصف في الروضة الانتقالية بما لا يزيد عن 24 طالبًا لكل موقع مدرسي. لأغراض هذا الحساب، تنطبق الشروط التالية على كل موقع مدرسي لمنطقة تعليمية أو مدرسة مستقلة:
(A)CA التعليم Code § 48000(g)(1)(A) تعني "الصف" مجموعة من الطلاب المقرر لهم الحضور بانتظام في وقت معين لمعلم معين خلال اليوم الدراسي العادي، كما يحدده مجلس إدارة المنطقة التعليمية أو الهيئة الإدارية للمدرسة المستقلة، حسب الاقتضاء، باستثناء فصول اليوم الخاص. لا تُعتبر الفصول المسائية وفصول المدرسة الصيفية فصولاً لأغراض هذا الحساب.
(B)Copy CA التعليم Code § 48000(g)(1)(B)
(i)Copy CA التعليم Code § 48000(g)(1)(B)(i) يعني "عدد الطلاب المسجلين الفعليين" لأغراض الفقرة الفرعية (C) عدد جميع الطلاب المسجلين في صف يضم طلاب الروضة الانتقالية في اليوم الأول من العام الدراسي الذي كان فيه الصف منعقدًا، بالإضافة إلى جميع الطلاب المسجلين لاحقًا، مطروحًا منهم جميع حالات الانسحاب منذ ذلك اليوم الأول. يُجرى عدد الطلاب المسجلين الفعليين في آخر يوم تدريس من كل شهر دراسي ينتهي قبل 15 أبريل من العام الدراسي.
(ii)CA التعليم Code § 48000(g)(1)(B)(i)(ii) بالنسبة للمناطق التعليمية، لا يشمل عدد الطلاب المسجلين الفعليين الطلاب المسجلين في الدراسة المستقلة عملاً بالمادة 5.5 (التي تبدأ بالقسم 51744) من الفصل 5 من الجزء 28 الذين يستوفون متطلبات الحد الأدنى للأيام للدراسة المستقلة والمسجلين باستمرار في الدراسة المستقلة لأكثر من 14 يومًا دراسيًا في العام الدراسي.
(iii)CA التعليم Code § 48000(g)(1)(B)(i)(iii) بالنسبة للمدارس المستقلة، لا يشمل عدد الطلاب المسجلين الفعليين الطلاب المسجلين في الدراسة المستقلة عملاً بالمادة 5.5 (التي تبدأ بالقسم 51744) من الفصل 5 من الجزء 28 الذين يسجلون باستمرار في الدراسة المستقلة لأكثر من 14 يومًا دراسيًا في أي من الأيام التي تُدرّس فيها المدرسة لغرض تلبية عرض 175 يومًا تعليميًا، كما هو موضح في القسم 11960 من الباب 5 من قانون لوائح كاليفورنيا.
(C)CA التعليم Code § 48000(g)(1)(C) يعني "متوسط عدد الطلاب المسجلين لكل صف" حاصل قسمة مجموع أعداد الطلاب المسجلين الفعليين التي تم إجراؤها بموجب الفقرة الفرعية (B) مقسومًا على العدد الإجمالي لتلك الأعداد الفعلية للطلاب المسجلين لكل صف في الموقع المدرسي.
(D)CA التعليم Code § 48000(g)(1)(D) يعني "متوسط عدد طلاب صف الروضة الانتقالية" حاصل قسمة مجموع متوسط عدد الطلاب المسجلين لكل صف المحدد عملاً بالفقرة الفرعية (C) لجميع الفصول في الموقع المدرسي مقسومًا على العدد الإجمالي لجميع الفصول في الموقع المدرسي التي تضم طلاب الروضة الانتقالية، مقربًا إلى أقرب نصف أو عدد صحيح.
(2)CA التعليم Code § 48000(g)(2) اعتبارًا من العام الدراسي 2022–23، الحفاظ على متوسط لا يقل عن بالغ واحد لكل 12 طالبًا لفصول الروضة الانتقالية في كل موقع مدرسي. لأغراض هذا الحساب، تنطبق الشروط التالية على كل موقع مدرسي لمنطقة تعليمية أو مدرسة مستقلة:
(A)CA التعليم Code § 48000(g)(2)(A) "إجمالي عدد طلاب الروضة الانتقالية" هو مجموع متوسط عدد الطلاب المسجلين لكل صف لجميع الفصول في الموقع المدرسي، كما هو محدد في الفقرة الفرعية (C) من الفقرة (1).
(B)CA التعليم Code § 48000(g)(2)(B) يُحدد "عدد البالغين" لكل موقع مدرسي على النحو التالي:
(i)CA التعليم Code § 48000(g)(2)(B)(i) يُجرى إحصاء للموظفين التابعين للمنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة المعينين لكل صف في الموقع المدرسي الذي يضم طلاب الروضة الانتقالية في آخر يوم تدريس من كل شهر دراسي ينتهي قبل 15 أبريل من العام الدراسي.
(ii)CA التعليم Code § 48000(g)(2)(B)(ii) يُقسم مجموع جميع أعداد البالغين عملاً بالبند (i) على العدد الإجمالي لتلك الأعداد، مقربًا إلى أقرب نصف أو عدد صحيح.
(C)CA التعليم Code § 48000(g)(2)(C) تكون "نسبة البالغين إلى الطلاب" حاصل قسمة إجمالي عدد طلاب الروضة الانتقالية مقسومًا على العدد الإجمالي للبالغين، مقربًا إلى أقرب نصف أو عدد صحيح.
(3)Copy CA التعليم Code § 48000(g)(3)
(A)Copy CA التعليم Code § 48000(g)(3)(A) اعتبارًا من العام الدراسي 2025–26، ولكل عام بعد ذلك، الحفاظ على متوسط لا يقل عن بالغ واحد لكل 10 طلاب لفصول الروضة الانتقالية.
(B)CA التعليم Code § 48000(g)(3)(A)(B) تعتزم الهيئة التشريعية تخصيص أموال لأغراض هذه الفقرة.
(4)CA التعليم Code § 48000(g)(4) ضمان أن المعلمين المعتمدين الذين يُعيّنون لأول مرة في فصل روضة انتقالية بعد 1 يوليو 2015، يمتلكون، بحلول 1 أغسطس 2025، أحد المؤهلات التالية:
(A)CA التعليم Code § 48000(g)(4)(A) ما لا يقل عن 24 وحدة في تعليم الطفولة المبكرة، أو تنمية الطفولة، أو كليهما.
(B)CA التعليم Code § 48000(g)(4)(B) كما تحدده وتوثقه الوكالة التعليمية المحلية التي توظف المعلم، خبرة مهنية في بيئة صفية مع أطفال في سن ما قبل المدرسة تستوفي المعايير التي وضعها مجلس الإدارة أو الهيئة الإدارية للوكالة التعليمية المحلية والتي تعادل 24 وحدة تعليمية الموصوفة في الفقرة الفرعية (A).
(C)CA التعليم Code § 48000(g)(4)(C) تصريح معلم تنمية الطفولة، أو شهادة اختصاصي تعليم الطفولة المبكرة، الصادرة عن لجنة اعتماد المعلمين.
(h)CA التعليم Code § 48000(h) يجوز للمنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة وضع الأطفال الذين يبلغون أربع سنوات، كما هو محدد في القسم 8205، المسجلين في برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا في فصل برنامج الروضة الانتقالية. يجب على المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة التي تجمع أطفالًا من كلا البرنامجين في نفس الفصل تلبية جميع متطلبات البرامج المعنية التي يُسجل فيها الأطفال، ويجب على المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة الالتزام بجميع المتطلبات التالية، بغض النظر عن البرنامج الذي يُسجل فيه الطفل:
(1)CA التعليم Code § 48000(h)(1) يجب إكمال ملاحظة باستخدام أداة نظام تقييم الصفوف (CLASS) وأداة بيئة CLASS للفصل الدراسي.
(2)CA التعليم Code § 48000(h)(2) يُقيّم جميع الأطفال المسجلين لمدة 10 ساعات أو أكثر في الأسبوع باستخدام ملف النتائج التنموية المرغوبة، كما هو محدد في القسم 17702 من الباب 5 من قانون لوائح كاليفورنيا.
(3)CA التعليم Code § 48000(h)(3) يُدرّس الفصل من قبل معلم يحمل شهادة اعتماد صادرة عن لجنة اعتماد المعلمين وفقًا للقسم 44065 والفقرة الفرعية (b) من القسم 44256 والذي يستوفي المتطلبات المنصوص عليها في الفقرة الفرعية (g).
(4)CA التعليم Code § 48000(h)(4) يجب أن يلتزم الفصل بنسبة البالغين إلى الأطفال المحددة في الفقرة الفرعية (c) من القسم 8241.
(5)CA التعليم Code § 48000(h)(5) يجب على مقاولي المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة الذين يجمعون الأطفال المسجلين في برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا مع الأطفال المسجلين في فصل برنامج الروضة الانتقالية الإبلاغ عن الخدمات والإيرادات والمصروفات الخاصة بأطفال برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا وفقًا للقسم 18068 من الباب 5 من قانون لوائح كاليفورنيا. لا يُطلب من هؤلاء المقاولين الإبلاغ عن الخدمات والإيرادات والمصروفات الخاصة بالأطفال في برنامج الروضة الانتقالية.
(i)CA التعليم Code § 48000(i) حتى 1 يوليو 2019، يُرخص فصل الروضة الانتقالية الذي يحضر فيه أطفال مسجلون في برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا عملاً بالفصل 3.4 (الذي يبدأ بالقسم 1596.70) والفصل 3.5 (الذي يبدأ بالقسم 1596.90) من القسم 2 من قانون الصحة والسلامة.
(j)CA التعليم Code § 48000(j) لا يجوز للمنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة التي تختار وضع أطفال برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا في فصل برنامج الروضة الانتقالية أن تضم أيضًا أطفالًا مسجلين في الروضة الانتقالية للسنة الثانية أو أطفالًا مسجلين في الروضة في ذلك الفصل.
(k)CA التعليم Code § 48000(k) لا يؤثر أهلية الطفل للتسجيل في الروضة الانتقالية بموجب الفقرة (1) أو (2) من الفقرة الفرعية (c) على أهلية الأسرة لبرنامج روضة أطفال أو رعاية أطفال، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، كل مما يلي:
(1)CA التعليم Code § 48000(k)(1) برنامج هيد ستارت أو إيرلي هيد ستارت، كما هو محدد بموجب قانون هيد ستارت الفيدرالي، بصيغته المعدلة (42 U.S.C. Sec. 9801 وما يليه).
(2)CA التعليم Code § 48000(k)(2) مركز رعاية أطفال، أو منزل رعاية أطفال عائلي، أو مقدم خدمة معفى من الترخيص يخدم الأطفال من خلال برنامج دفع بديل عملاً بالفصل 3 (الذي يبدأ بالقسم 10225) من الجزء 1.8 من القسم 9 من قانون الرعاية والمؤسسات.
(3)CA التعليم Code § 48000(k)(3) برنامج رعاية وتنمية أطفال المهاجرين يخدم الأطفال عملاً بالفصل 6 (الذي يبدأ بالقسم 10235) من الجزء 1.8 من القسم 9 من قانون الرعاية والمؤسسات.
(4)CA التعليم Code § 48000(k)(4) مركز رعاية أطفال أو شبكة تعليمية لمنازل رعاية أطفال عائلية تخدم الأطفال من خلال برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا عملاً بالمادة 2 (التي تبدأ بالقسم 8207) من الفصل 2 من الجزء 6 من القسم 1 من الباب 1.
(5)CA التعليم Code § 48000(k)(5) مركز رعاية أطفال، أو منزل رعاية أطفال عائلي، أو مقدم خدمة معفى من الترخيص يخدم الأطفال من خلال برنامج عام لرعاية وتنمية الأطفال عملاً بالفصل 7 (الذي يبدأ بالقسم 10240) من الجزء 1.8 من القسم 9 من قانون الرعاية والمؤسسات.
(6)CA التعليم Code § 48000(k)(6) شبكة تعليمية لمنازل رعاية أطفال عائلية تخدم الأطفال عملاً بالفصل 8 (الذي يبدأ بالقسم 10250) من الجزء 1.8 من القسم 9 من قانون الرعاية والمؤسسات.
(7)CA التعليم Code § 48000(k)(7) خدمات رعاية وتنمية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة عملاً بالفصل 9 (الذي يبدأ بالقسم 10260) من الجزء 1.8 من القسم 9 من قانون الرعاية والمؤسسات.
(8)CA التعليم Code § 48000(k)(8) برنامج يخدم الأطفال من خلال برنامج CalWORKs المرحلة 1، أو المرحلة 2، أو المرحلة 3 عملاً بالفصل 21 (الذي يبدأ بالقسم 10370) من الجزء 1.8 من القسم 9 من قانون الرعاية والمؤسسات.
(l)Copy CA التعليم Code § 48000(l)
(1)Copy CA التعليم Code § 48000(l)(1) يُصرح المشرف العام لوكالات التعاقد لبرنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا بتقديم أقل من أربع ساعات في كل يوم تعليمي من خدمات رعاية الأطفال الشاملة ضمن برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا بدوام جزئي للأطفال المسجلين في برنامج تعليمي كطلاب روضة انتقالية أو روضة أطفال، إذا استوفت عائلاتهم متطلبات القسم 8208.
(2)CA التعليم Code § 48000(l)(2) يُصرح المشرف العام لبرامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا العاملة في حرم وكالة تعليمية محلية بتشغيل برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا بدوام جزئي يسمح بالمرونة في ساعات التشغيل وتواريخ انتهاء التسجيل لتحقيق توافق أفضل مع التسجيل للعام الدراسي الجديد.
(3)CA التعليم Code § 48000(l)(3) على الرغم من أحكام وضع القواعد لقانون الإجراءات الإدارية (الفصل 3.5 (الذي يبدأ بالقسم 11340) من الجزء 1 من القسم 3 من الباب 2 من قانون الحكومة) والقسم 33308.5، حتى يتم إيداع اللوائح لدى وزير الخارجية لتنفيذ هذه الفقرة الفرعية، تنفذ الإدارة هذه الفقرة الفرعية، من خلال نشرات إدارية أو رسائل تعليمات مماثلة في أو قبل 31 ديسمبر 2022.

Section § 48000.1

Explanation

يشرح هذا القانون كيف يجب على المناطق التعليمية والمدارس المستقلة في كاليفورنيا تلبية متطلبات محددة لبرامج رياض الأطفال الانتقالية (TK) بدءًا من العام الدراسي 2022-23. يركز على الحفاظ على نسب مناسبة بين البالغين والتلاميذ وضمان اعتماد المعلمين. إذا لم تلتزم المدارس، تُحسب الغرامات المالية بناءً على صيغ تتضمن عدد الموظفين الإضافيين المطلوبين، ومتوسط الحضور اليومي للمدرسة، وأحجام الفصول التي تتجاوز 24 طالبًا.

تُعدّل هذه الغرامات لضمان عدم تجاوز الإجمالي مقارنة بأرقام متوسط الحضور اليومي للمدرسة. لا يخضع المعلمون البدلاء وحاملو التصاريح لمتطلبات الاعتماد هذه في فصول رياض الأطفال الانتقالية.

(a)CA التعليم Code § 48000.1(a) لأغراض الفقرتين الفرعيتين (A) و (B) من الفقرة (4) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، تعني "الوحدات" وحدات فصل دراسي، أو ما يعادلها ربع السنوي، كما تُستخدم لأغراض برنامج درجة علمية في جامعة كاليفورنيا، وجامعة ولاية كاليفورنيا، وكليات المجتمع في كاليفورنيا، أو مؤسسات التعليم العالي المستقلة، كما هو محدد في المادة 66010.
(b)Copy CA التعليم Code § 48000.1(b)
(1)Copy CA التعليم Code § 48000.1(b)(1) اعتبارًا من العام الدراسي 2022-23، إذا أخفقت منطقة تعليمية أو مدرسة مستقلة في الامتثال لمتطلبات الفقرات من (1) إلى (4)، شاملة، من البند الفرعي (g) من المادة 48000، يقوم المشرف بحجب من استحقاق المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة المحسوب وفقًا للمادة 42238.02 مجموع ما يلي:
(A)Copy CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(A)
(i)Copy CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(A)(i) للسنوات الدراسية 2022-23، 2023-24، و 2024-25، للمناطق التعليمية والمدارس المستقلة التي تفشل في تلبية متطلبات نسبة البالغين إلى التلاميذ المنصوص عليها في الفقرة (2) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، المبلغ المحدد بضرب:
(I)CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(A)(i)(I) عدد البالغين الإضافيين اللازمين لتلبية متطلبات الفقرة (2) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، كما يُحسب بقسمة إجمالي عدد الملتحقين برياض الأطفال الانتقالية في موقع المدرسة، كما هو محدد وفقًا للفقرة الفرعية (A) من الفقرة (2) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، على 12، مقربًا إلى أقرب نصف أو عدد صحيح، مطروحًا منه العدد الإجمالي للبالغين في موقع المدرسة، كما هو محدد وفقًا للفقرة الفرعية (B) من الفقرة (2) من البند الفرعي (g) من المادة 48000.
(II) أربعة وعشرون، مخفضًا بمعدل الغياب المتوسط على مستوى الولاية للمناطق التعليمية الابتدائية لرياض الأطفال والصفوف من 1 إلى 8، شاملة، كما يحسبه القسم للسنة المالية السابقة، مع تقريب الأرقام والمعدلات الناتجة إلى أقرب جزء من عشرة.
(III) معدل الحضور اليومي المتوسط لكل تلميذ المحدد وفقًا للفقرة (2) من البند الفرعي (g) من المادة 42238.02.
(ii)CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(A)(i)(ii) للعام الدراسي 2025-26 ولكل عام دراسي بعده، للمناطق التعليمية والمدارس المستقلة التي تفشل في تلبية متطلبات نسبة البالغين إلى التلاميذ المنصوص عليها في الفقرة (3) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، المبلغ المحدد بضرب:
(I)CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(A)(i)(ii)(I) عدد البالغين الإضافيين اللازمين لتلبية متطلبات الفقرة (3) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، كما يُحسب بقسمة إجمالي عدد الملتحقين برياض الأطفال الانتقالية في موقع المدرسة، كما هو محدد وفقًا للفقرة الفرعية (A) من الفقرة (2) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، على 10، مقربًا إلى أقرب نصف أو عدد صحيح، مطروحًا منه العدد الإجمالي للبالغين في موقع المدرسة، كما هو محدد وفقًا للفقرة الفرعية (B) من الفقرة (2) من البند الفرعي (g) من المادة 48000.
(II) أربعة وعشرون، مخفضًا بمعدل الغياب المتوسط على مستوى الولاية للمناطق التعليمية الابتدائية لرياض الأطفال والصفوف من 1 إلى 8، شاملة، كما يحسبه القسم للسنة المالية السابقة، مع تقريب الأرقام والمعدلات الناتجة إلى أقرب جزء من عشرة.
(III) معدل الحضور اليومي المتوسط لكل تلميذ المحدد وفقًا للفقرة (3) من البند الفرعي (g) من المادة 42238.02.
(B)CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(B) للمناطق التعليمية والمدارس المستقلة التي تفشل في ضمان أن المعلمين المعتمدين الذين تم تعيينهم لأول مرة في فصل دراسي لرياض الأطفال الانتقالية بعد 1 يوليو 2015، قد استوفوا، بحلول 1 أغسطس 2025، أحد متطلبات الفقرات الفرعية من (A) إلى (C)، شاملة، من الفقرة (4) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، المبلغ المحدد بضرب:
(i)CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(B)(i) عدد المعلمين المعتمدين الذين لم يستوفوا متطلبات الفقرات الفرعية من (A) إلى (C)، شاملة، من الفقرة (4) من البند الفرعي (g) من المادة 48000.
(ii)CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(B)(ii) أربعة وعشرون، مخفضًا بمعدل الغياب المتوسط على مستوى الولاية للمناطق التعليمية الابتدائية لرياض الأطفال والصفوف من 1 إلى 8، شاملة، كما يحسبه القسم للسنة المالية السابقة، مع تقريب الأرقام والمعدلات الناتجة إلى أقرب جزء من عشرة.
(iii)CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(B)(iii) معدل الحضور اليومي المتوسط لكل تلميذ وفقًا للفقرة الفرعية (A) من الفقرة (1) من البند الفرعي (d) من المادة 42238.02.
(iv)CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(B)(iv) حاصل قسمة مجموع جميع الأيام الدراسية التي قدم فيها جميع المعلمين المحددين وفقًا للبند (i) أي قدر من الخدمة في فصل دراسي يضم تلاميذ رياض الأطفال الانتقالية دون استيفاء المتطلبات المعمول بها مقسومًا على إجمالي أيام التدريس لهؤلاء المعلمين.
(C)Copy CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(C)
(i)Copy CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(C)(i) للسنوات الدراسية 2022-23، 2023-24، و 2024-25، للمناطق التعليمية والمدارس المستقلة التي تفشل في الحفاظ على متوسط عدد تلاميذ فصل رياض الأطفال الانتقالية بما لا يزيد عن 24 تلميذًا لكل موقع مدرسي، كما هو مطلوب وفقًا للفقرة (1) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، المبلغ المحدد بضرب متوسط الحضور اليومي للسنة المالية الحالية المبلغ عنه لفترة التخصيص الرئيسية الثانية في رياض الأطفال الانتقالية بالمبلغ المحدد في الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (3) من البند الفرعي (d) من المادة 42238.02، ما لم تفشل المنطقة التعليمية في تلبية متطلبات متوسط حجم الفصل لرياض الأطفال والصفوف من 1 إلى 3، شاملة، وفقًا للبند (i) من الفقرة الفرعية (D) من الفقرة (3) من البند الفرعي (d) من المادة 42238.02.
(ii)CA التعليم Code § 48000.1(b)(1)(C)(i)(ii) للعام الدراسي 2025-26 ولكل عام دراسي بعده، للمناطق التعليمية والمدارس المستقلة التي تفشل في الحفاظ على متوسط عدد تلاميذ فصل رياض الأطفال الانتقالية بما لا يزيد عن 24 تلميذًا لكل موقع مدرسي، كما هو مطلوب وفقًا للفقرة (1) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، المبلغ المحدد بضرب متوسط الحضور اليومي لرياض الأطفال الانتقالية لفترة التخصيص الرئيسية الثانية للمواقع المدرسية المتأثرة بالمبلغ المحدد في الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (3) من البند الفرعي (d) من المادة 42238.02، ما لم تفشل المنطقة التعليمية في تلبية متطلبات متوسط حجم الفصل لرياض الأطفال والصفوف من 1 إلى 3، شاملة، وفقًا للبند (i) من الفقرة الفرعية (D) من الفقرة (3) من البند الفرعي (d) من المادة 42238.02.
(2)CA التعليم Code § 48000.1(b)(2) تنطبق متطلبات الفقرات (1) و (2) و (4) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، وإذا كانت سارية المفعول، متطلبات الفقرة (3) من البند الفرعي (g) من المادة 48000، على أي فصل دراسي يقدم تعليمًا للتلاميذ الملتحقين ببرنامج رياض الأطفال الانتقالية.
(c)CA التعليم Code § 48000.1(c) يقوم المشرف بتعديل المبلغ المحجوز وفقًا لمتطلبات البند الفرعي (b) لضمان ألا يتجاوز إجمالي المبلغ المحجوز ناتج ضرب كل مما يلي:
(1)CA التعليم Code § 48000.1(c)(1) متوسط الحضور اليومي للسنة المالية الحالية المبلغ عنه لفترة التخصيص الرئيسية الثانية في رياض الأطفال الانتقالية للمنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة المعنية.
(2)CA التعليم Code § 48000.1(c)(2) مجموع معدلات الحضور اليومي المتوسط لكل تلميذ لكل مما يلي:
(A)CA التعليم Code § 48000.1(c)(2)(A) الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (1) من البند الفرعي (d) من المادة 42238.02.
(B)CA التعليم Code § 48000.1(c)(2)(B) الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (3) من البند الفرعي (d) من المادة 42238.02.
(C)CA التعليم Code § 48000.1(c)(2)(C) الفقرة (2) من البند الفرعي (g) من المادة 42238.02.
(d)CA التعليم Code § 48000.1(d) لا يخضع الفرد الذي يحمل تصريح بديل أو تصريح تدريس صادر عن لجنة اعتماد المعلمين وفقًا للبند الفرعي (m) من المادة 44225 أو المادة 44300 من هذا القانون، أو المواد 80025 و 80025.1 و 80025.2 من الباب 5 من قانون لوائح كاليفورنيا، والذي يقدم خدمات تدريس بديلة في فصل دراسي لرياض الأطفال الانتقالية، لمتطلبات الفقرة (4) من البند الفرعي (g) من المادة 48000.

Section § 48000.15

Explanation

يحدد هذا القانون متطلبات محددة لفصول رياض الأطفال الانتقالي في كاليفورنيا، مع التركيز بشكل خاص على استيعاب أطفال التسجيل المبكر – وهم الأطفال الذين يقع عيد ميلادهم الرابع بين 3 يونيو و1 سبتمبر قبل بدء العام الدراسي. ويفرض أن تحتوي هذه الفصول على بالغ واحد على الأقل لكل 10 طلاب وألا يتجاوز إجمالي عدد التلاميذ 20 تلميذًا. يجب على المعلمين المعتمدين المكلفين بهذه الفصول استيفاء معايير محددة لضمان جودة التعليم. بالإضافة إلى ذلك، خلال العامين الدراسيين 2023-24 و 2024-25، يجب على المدارس أن تقدم أماكن في برامج روضة الأطفال الحكومية لهؤلاء الأطفال الصغار إذا لم تكن البرامج ممتلئة. المدارس التي لا تلتزم بنسبة البالغين إلى التلاميذ أو حدود حجم الفصل تخضع لعقوبات مالية. ويجب على المدارس أيضًا الإبلاغ عن مؤهلات المعلمين لفصول التسجيل المبكر، وسيتم تدقيق الامتثال. من المقرر أن ينتهي العمل بهذا التنظيم في 1 يوليو 2025.

(a)CA التعليم Code § 48000.15(a) إن نية الهيئة التشريعية هي أن يحافظ كل فصل رياض أطفال انتقالي يضم طفل تسجيل مبكر على وجود بالغ واحد على الأقل لكل 10 تلاميذ، وأن يستوفي المعلمون المعتمدون الذين يكلفون لأول مرة بفصل رياض أطفال انتقالي يضم طفل تسجيل مبكر واحدًا أو أكثر، واحدًا على الأقل من المتطلبات المحددة في الفقرات الفرعية (A) إلى (C)، شاملة، من الفقرة (4) من البند (g) من المادة 48000.
(b)CA التعليم Code § 48000.15(b) لأغراض هذا القسم، تنطبق التعريفات التالية:
(1)Copy CA التعليم Code § 48000.15(b)(1)
(A)Copy CA التعليم Code § 48000.15(b)(1)(A) “عدد التسجيل الفعلي” يعني عدد جميع التلاميذ المسجلين في فصل رياض أطفال انتقالي يضم أطفال تسجيل مبكر في اليوم الأول من السنة الدراسية الذي كان فيه الفصل منعقدًا، بالإضافة إلى جميع المسجلين اللاحقين، مطروحًا منهم جميع حالات الانسحاب منذ ذلك اليوم الأول.
(B)CA التعليم Code § 48000.15(b)(1)(A)(B) يتم إجراء عدد التسجيل الفعلي في آخر يوم تدريس من كل شهر دراسي ينتهي قبل 15 أبريل من السنة الدراسية.
(C)Copy CA التعليم Code § 48000.15(b)(1)(A)(C)
(i)Copy CA التعليم Code § 48000.15(b)(1)(A)(C)(i) بالنسبة للمناطق التعليمية، لا يشمل عدد التسجيل الفعلي التلاميذ المسجلين في الدراسة المستقلة عملاً بالمادة 5.5 (التي تبدأ بالمادة 51744) من الفصل 5 من الجزء 28 الذين (I) يستوفون متطلبات الحد الأدنى للأيام للدراسة المستقلة و (II) مسجلون باستمرار في الدراسة المستقلة لأكثر من 14 يومًا دراسيًا في السنة الدراسية.
(ii)CA التعليم Code § 48000.15(b)(1)(A)(C)(i)(ii) بالنسبة للمدارس المستقلة، لا يشمل عدد التسجيل الفعلي التلاميذ المسجلين في الدراسة المستقلة عملاً بالمادة 5.5 (التي تبدأ بالمادة 51744) من الفصل 5 من الجزء 28 الذين مسجلون باستمرار في الدراسة المستقلة لأكثر من 14 يومًا دراسيًا في أي من الأيام التي يتم فيها التدريس لغرض تلبية متطلب تقديم 175 يومًا تعليميًا، كما هو موضح في المادة 11960 من الباب 5 من مدونة لوائح كاليفورنيا.
(2)CA التعليم Code § 48000.15(b)(2) تكون “نسبة البالغين إلى التلاميذ” هي ناتج قسمة عدد التسجيل الفعلي على العدد الإجمالي للبالغين، مقربًا إلى أقرب نصف أو عدد صحيح.
(3)CA التعليم Code § 48000.15(b)(3) “فصل” يعني مجموعة من التلاميذ المقرر لهم الحضور بانتظام في وقت معين لمعلم معين خلال اليوم الدراسي العادي، كما هو محدد من قبل مجلس إدارة المنطقة التعليمية أو الهيئة الإدارية للمدرسة المستقلة، حسب الاقتضاء، باستثناء فصول اليوم الخاص. لا تعتبر الفصول المسائية وفصول المدرسة الصيفية فصولًا لأغراض هذا الحساب.
(4)CA التعليم Code § 48000.15(b)(4) “طفل التسجيل المبكر” يعني طفلًا يقع عيد ميلاده الرابع بين الثالث من يونيو والأول من سبتمبر، شاملًا، الذي يسبق السنة الدراسية التي يسجلون فيها في فصل رياض الأطفال الانتقالي.
(5)CA التعليم Code § 48000.15(b)(5) يحدد “عدد البالغين” لكل فصل يخضع لهذا القسم على النحو التالي:
(A)CA التعليم Code § 48000.15(b)(5)(A) يتم إحصاء موظفي المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة المكلفين بكل فصل يضم تلاميذ رياض الأطفال الانتقاليين المسجلين مبكرًا في آخر يوم تدريس من كل شهر دراسي ينتهي قبل 15 أبريل من السنة الدراسية.
(B)CA التعليم Code § 48000.15(b)(5)(B) يقسم مجموع جميع أعداد البالغين عملاً بالفقرة الفرعية (A) على العدد الإجمالي لتلك الإحصاءات، مقربًا إلى أقرب نصف أو عدد صحيح.
(c)Copy CA التعليم Code § 48000.15(c)
(1)Copy CA التعليم Code § 48000.15(c)(1) اعتبارًا من 1 يوليو 2023، وللسنوات الدراسية 2023-24 و 2024-25، يجب على أي منطقة تعليمية أو مدرسة مستقلة تقدم رياض الأطفال الانتقالي لأطفال التسجيل المبكر أن تقدم بالتزامن التسجيل في برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا الذي تديره المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة إذا كانت المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة تدير برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا وإذا لم يكن هذا البرنامج مكتمل العدد، ويجوز لها، بصرف النظر عن المادة 8208، تسجيل طفل التسجيل المبكر في برنامج روضة أطفال ولاية كاليفورنيا الذي تديره المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة، بغض النظر عن الدخل، بعد تسجيل جميع الأطفال المؤهلين الآخرين.
(2)CA التعليم Code § 48000.15(c)(2) بصرف النظر عن أي قانون آخر، لا يولد التلميذ المقبول في برنامج رياض الأطفال الانتقالي عملاً بهذا القسم متوسط الحضور اليومي لأغراض المادة 46300، أو يدرج في عدد التسجيل أو عدد التلاميذ غير المكررين عملاً بالمادة 42238.02، حتى يبلغ التلميذ عيد ميلاده الخامس.
(d)CA التعليم Code § 48000.15(d) بصرف النظر عن الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (2) من البند (c) من المادة 48000، يجوز لمنطقة تعليمية أو مدرسة مستقلة تسجيل طفل التسجيل المبكر في برنامج رياض الأطفال الانتقالي إذا استوفيت جميع الشروط التالية:
(1)CA التعليم Code § 48000.15(d)(1) يجب أن يحافظ أي فصل يضم طفل تسجيل مبكر على نسبة بالغ إلى تلميذ لا تقل عن بالغ واحد لكل 10 تلاميذ.
(2)CA التعليم Code § 48000.15(d)(2) تعطي المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة الأولوية لتكليف المعلمين المعتمدين الذين يستوفون واحدًا على الأقل من المتطلبات المحددة في الفقرات الفرعية (A) إلى (C)، شاملة، من الفقرة (4) من البند (g) من المادة 48000 لفصول رياض الأطفال الانتقالي لأطفال التسجيل المبكر، قدر الإمكان.
(3)CA التعليم Code § 48000.15(d)(3) يجب أن يحافظ أي فصل رياض أطفال انتقالي يضم طفل تسجيل مبكر على عدد تلاميذ في الفصل لا يتجاوز 20 تلميذًا.
(e)Copy CA التعليم Code § 48000.15(e)
(1)Copy CA التعليم Code § 48000.15(e)(1) إذا فشلت منطقة تعليمية أو مدرسة مستقلة في الامتثال لمتطلبات الفقرة (1) أو (3) من البند (d)، يحجب المشرف العام من استحقاق المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة المحسوب عملاً بالمادة 42238.02 مبلغًا وفقًا لما يلي:
(A)CA التعليم Code § 48000.15(e)(1)(A) بالنسبة للمناطق التعليمية والمدارس المستقلة التي تفشل في تلبية متطلبات نسبة البالغين إلى التلاميذ في الفقرة (1) من البند (d) للفصول التي تضم طفل تسجيل مبكر، يحدد المبلغ بضرب:
(i)CA التعليم Code § 48000.15(e)(1)(A)(i) عدد البالغين الإضافيين اللازمين لتلبية متطلبات الفقرة (1) من البند (d)، كما يحسب بقسمة إجمالي عدد التلاميذ المسجلين في كل فصل رياض أطفال انتقالي يضم أطفال تسجيل مبكر، على 10، مقربًا إلى أقرب نصف أو عدد صحيح، مطروحًا منه العدد الإجمالي للبالغين المكلفين بالفصل، كما هو محدد عملاً بالفقرة الفرعية (B) من الفقرة (3) من البند (b).
(ii)CA التعليم Code § 48000.15(e)(1)(A)(ii) عشرون، مخفضًا بمعدل الغياب المتوسط على مستوى الولاية للمناطق التعليمية الابتدائية لرياض الأطفال والصفوف من 1 إلى 8، شاملة، كما يحسب من قبل الإدارة للسنة المالية السابقة، مع تقريب الأرقام والمعدلات الناتجة إلى أقرب جزء من عشرة.
(iii)CA التعليم Code § 48000.15(e)(1)(A)(iii) معدل متوسط الحضور اليومي لكل تلميذ المحدد عملاً بالفقرة (2) من البند (g) من المادة 42238.02.
(B)CA التعليم Code § 48000.15(e)(1)(B) بالنسبة للمناطق التعليمية والمدارس المستقلة التي تفشل في الحفاظ على عدد تلاميذ في الفصل لا يتجاوز 20 تلميذًا، كما هو مطلوب عملاً بالفقرة (3) من البند (d)، المبلغ المحدد بضرب متوسط الحضور اليومي للسنة المالية الحالية المبلغ عنه لفترة التخصيص الرئيسية الثانية في فصول رياض الأطفال الانتقالي التي تضم أطفال التسجيل المبكر بالمبلغ المحدد في الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (3) من البند (d) من المادة 42238.02، ما لم تفشل المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة في تلبية متطلبات متوسط حجم الفصل لرياض الأطفال والصفوف من 1 إلى 3، شاملة، عملاً بالبند (i) من الفقرة الفرعية (D) من الفقرة (3) من البند (d) من المادة 42238.02.
(2)CA التعليم Code § 48000.15(e)(2) يقوم المشرف العام بتعديل المبلغ المحجوب عملاً بمتطلبات الفقرة (1) لضمان أن إجمالي المبلغ المحجوب عملاً بالفقرة (1) والمادة 48000.1 لا يتجاوز ناتج ضرب كل من التالي:
(A)CA التعليم Code § 48000.15(e)(2)(A) متوسط الحضور اليومي للسنة المالية الحالية المبلغ عنه لفترة التخصيص الرئيسية الثانية في رياض الأطفال الانتقالي للمنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة المعنية.
(B)CA التعليم Code § 48000.15(e)(2)(B) مجموع معدلات متوسط الحضور اليومي لكل تلميذ لجميع ما يلي:
(i)CA التعليم Code § 48000.15(e)(2)(B)(i) الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (1) من البند (d) من المادة 42238.02.
(ii)CA التعليم Code § 48000.15(e)(2)(B)(ii) الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (3) من البند (d) من المادة 42238.02.
(iii)CA التعليم Code § 48000.15(e)(2)(B)(iii) الفقرة (2) من البند (g) من المادة 42238.02.
(f)CA التعليم Code § 48000.15(f) للسنوات الدراسية 2023-24 و 2024-25، يجب على أي منطقة تعليمية أو مدرسة مستقلة تخدم أطفال التسجيل المبكر في رياض الأطفال الانتقالي أن تبلغ الإدارة، وفقًا لعملية تحددها الإدارة، عن عدد المعلمين في فصول رياض الأطفال الانتقالي التي تضم أطفال التسجيل المبكر الذين لم يستوفوا واحدًا على الأقل من المتطلبات المحددة في الفقرات الفرعية (A) إلى (C)، شاملة، من الفقرة (4) من البند (g) من المادة 48000. وتقدم الإدارة تقريرًا إلى اللجان المالية والسياساتية المختصة في الهيئة التشريعية ووزارة المالية بحلول 1 أكتوبر 2024، ومرة أخرى بحلول 1 أكتوبر 2025، يتضمن هذه المعلومات، مفصلة حسب كل منطقة تعليمية ومدرسة مستقلة.
(g)CA التعليم Code § 48000.15(g) لدليل السنة المالية 2023-24 و 2024-25 للتدقيقات السنوية لوكالات التعليم المحلية من الروضة حتى الصف الثاني عشر وتقارير الامتثال الحكومية، يدرج المراقب المالي التحقق من الامتثال للمتطلبات المحددة في الفقرتين (1) و (3) من البند (d).
(h)CA التعليم Code § 48000.15(h) يصبح هذا القسم غير ساري المفعول اعتبارًا من 1 يوليو 2025.

Section § 48002

Explanation
قبل تسجيل الطفل في روضة الأطفال أو الصف الأول، يجب على الآباء أو الأوصياء إثبات أن الطفل بلغ السن الكافي وفقًا لقواعد المدرسة. يمكن أن يكون هذا الإثبات شهادة ميلاد، أو إفادة ميلاد مصدقة، أو شهادة معمودية، أو جواز سفر، أو إذا كانت هذه غير متوفرة، إفادة خطية من الوالد أو الوصي. تحدد الهيئة الإدارية للمنطقة التعليمية طرق الإثبات المقبولة.

Section § 48003

Explanation
بدءًا من العام الدراسي 2015-2016، يجب على المدارس أو المناطق التعليمية تقديم تقرير سنوي إلى وزارة التعليم. يجب أن يتضمن هذا التقرير تفاصيل حول نوع رياض الأطفال التي تقدمها، مثل دوام جزئي، دوام كامل، أو كلا النوعين، وفقًا لتنسيق تحدده الوزارة.

Section § 48004

Explanation

يركز هذا القانون على دعم المتعلمين الصغار متعددي اللغات في رياض الأطفال الانتقالية. يؤكد على قيمة التعدد اللغوي ودمج الخلفيات الثقافية واللغوية للطلاب في التعلم. يعد التحديد المبكر للمتعلمين متعددي اللغات أمرًا مهمًا، ويجب أن تكون الأدوات المستخدمة لهذا الغرض مناسبة للأطفال الصغار. اعتبارًا من العام الدراسي 2027-28، يجب على المدارس استخدام أدوات فحص معتمدة من الولاية لهؤلاء الأطفال لتحديد حاجتهم إلى دعم اللغة. يجب أن تقيس هذه الأدوات، التي يتم تحديدها بحلول عام 2026، مهارات الاستماع والتحدث باللغة الإنجليزية مع كونها مناسبة وغير تمييزية. ينص القانون أيضًا على أنه لا ينبغي استخدام نتائج الفحص لاتخاذ قرارات ذات عواقب وخيمة مثل الترقية أو تقييم الموظفين. الأهم من ذلك، تم تخصيص تمويل للحصول على أدوات الفحص هذه واختبارها، وهي معفاة من بعض قوانين المشتريات. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمعلمين دعم تطوير اللغة بناءً على ملاحظات الفصل الدراسي، ولا يمكن للمجلس الحكومي التنازل عن هذا القسم.

(a)CA التعليم Code § 48004(a) تجد الهيئة التشريعية وتعلن ما يلي:
(1)CA التعليم Code § 48004(a)(1) مع توسع رياض الأطفال الانتقالية، هناك حاجة متزايدة لدعم متعلمينا متعددي اللغات الأصغر سنًا، بمن فيهم التلاميذ الذين لغتهم الأساسية هي لغة أخرى غير الإنجليزية، والتلاميذ الذين يتعلمون لغتين أو أكثر في نفس الوقت، والتلاميذ الذين يتعلمون لغة ثانية بينما لا يزالون يطورون لغتهم الأولى.
(2)CA التعليم Code § 48004(a)(2) إن اللغات والثقافات التي يجلبها التلاميذ معهم هي رصيد لمجتمعاتهم التعليمية ويجب الارتقاء بها والاحتفاء بها. تُظهر الأبحاث الفوائد المعرفية والاقتصادية والأكاديمية طويلة الأمد للتعدد اللغوي والتعدد الثقافي.
(3)CA التعليم Code § 48004(a)(3) يعد التحديد المبكر للمتعلمين متعددي اللغات أمرًا أساسيًا في توفير الدعم المبكر بموارد تطوير اللغة القائمة على الأدلة وفي تحسين نتائج التلاميذ. ومع ذلك، يجب أن يتم التحديد بطريقة مناسبة نمائيًا تقلل من الضغط الواقع على التلاميذ الصغار.
(4)CA التعليم Code § 48004(a)(4) مع إقرار مشروع قانون الجمعية (2268) للدورة العادية 2023-24، الذي وقعه الحاكم في 14 يونيو 2024، أكدت الهيئة التشريعية التزامها بضمان عدم تقييم جميع التلاميذ في رياض الأطفال الانتقالية، بمن فيهم الأطفال الصغار في سن الرابعة المؤهلون لرياض الأطفال الانتقالية، لوضع اكتساب اللغة الإنجليزية بتقييم كفاءة لغوية غير مناسب نمائيًا.
(5)CA التعليم Code § 48004(a)(5) نتيجة لإقرار مشروع قانون الجمعية (2268) للدورة العادية 2023-24، تم إعفاء التلاميذ في رياض الأطفال الانتقالية من شرط إجراء تقييمات الكفاءة في اللغة الإنجليزية لكاليفورنيا (ELPAC) في العام الدراسي 2024-25، مما أدى إلى إلغاء قدرة الوكالات التعليمية المحلية على فحص التلاميذ في رياض الأطفال الانتقالية لتحديد وضع اكتساب اللغة الإنجليزية.
(6)CA التعليم Code § 48004(a)(6) تعتزم الهيئة التشريعية ضمان طريقة فعالة لفحص التلاميذ في رياض الأطفال الانتقالية لتحديد وضع اكتساب اللغة الإنجليزية لديهم لمعرفة ما إذا كانوا متعلمين متعددي اللغات، وتبسيط العمليات للوكالات التعليمية المحلية والموظفين من خلال الاستخدام على مستوى الولاية لأداة فحص موحدة مناسبة نمائيًا للاستخدام مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث وأربع سنوات والذين يلتحقون برياض الأطفال الانتقالية.
(7)CA التعليم Code § 48004(a)(7) تعتزم الهيئة التشريعية كذلك أن توفر الوكالات التعليمية المحلية دعم تطوير اللغة للمتعلمين متعددي اللغات في رياض الأطفال الانتقالية، وأن توفر الوكالات التعليمية المحلية والمعلمون والموظفون المعينون لفصول رياض الأطفال الانتقالية لأولياء أمور أو أوصياء التلاميذ المسجلين في رياض الأطفال الانتقالية معلومات حول فوائد التعدد اللغوي.
(8)CA التعليم Code § 48004(a)(8) تعتزم الهيئة التشريعية كذلك أن تحدد الوكالات التعليمية المحلية المتعلمين متعددي اللغات في رياض الأطفال الانتقالية الذين يحتاجون إلى دعم تطوير اللغة باستخدام أداة فحص تستوفي جميع متطلبات الفقرة الفرعية (d) ومسح اللغة المنزلية الذي يكمل الفحص.
(b)Copy CA التعليم Code § 48004(b)
(1)Copy CA التعليم Code § 48004(b)(1) (A) في موعد أقصاه 31 مارس 2026، يختار المشرف، رهناً بموافقة المدير التنفيذي للمجلس الحكومي، قائمة بأدوات الفحص التي تستوفي متطلبات الفقرة الفرعية (d) لدعم تحديد المتعلمين متعددي اللغات في رياض الأطفال الانتقالية.
(B)CA التعليم Code § 48004(b)(1)(B) يقدم المشرف توصيات إلى المدير التنفيذي للمجلس الحكومي، وإلى اللجان السياسية والمالية ذات الصلة في الهيئة التشريعية، بشأن ما إذا كانت أي من أدوات الفحص المختارة بموجب هذا القسم مناسبة نمائيًا أيضًا لتحديد متعلمي اللغتين، الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث وأربع سنوات، شاملة، في برامج رياض الأطفال الحكومية في كاليفورنيا.
(2)Copy CA التعليم Code § 48004(b)(2)
(A)Copy CA التعليم Code § 48004(b)(2)(A) للسنة المالية 2025-26، يُخصص بموجب هذا مبلغ عشرة ملايين دولار (10,000,000 دولار) من الصندوق العام للمشرف لأي من الأغراض التالية:
(i)CA التعليم Code § 48004(b)(2)(A)(i) للحصول على أدوات الفحص المختارة بموجب الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (1) وأي مواد تدريبية، متاحة للاستخدام من قبل الوكالات التعليمية المحلية، ومجانية التكلفة لها.
(ii)CA التعليم Code § 48004(b)(2)(A)(ii) لدعم الاختبار الميداني لأدوات الفحص بموجب الفقرة (2) من الفقرة الفرعية (c).
(B)CA التعليم Code § 48004(b)(2)(A)(B) تكون الأموال المخصصة بموجب الفقرة (2) متاحة للإنفاق أو الالتزام حتى 30 يونيو 2028.
(3)CA التعليم Code § 48004(b)(3) لأغراض هذه الفقرة الفرعية، تُعفى الإدارة من متطلبات الجزء (2) (الذي يبدأ بالقسم 10100) من القسم (2) من قانون العقود العامة ومن متطلبات المادة (6) (التي تبدأ بالقسم 999) من الفصل (6) من القسم (4) من قانون الجيش والمحاربين القدامى.
(c)Copy CA التعليم Code § 48004(c)
(1)Copy CA التعليم Code § 48004(c)(1) (A) اعتبارًا من العام الدراسي 2027-28، تقوم وكالة تعليمية محلية تخدم التلاميذ في رياض الأطفال الانتقالية بموجب القسم (48000) بفحص تلاميذ رياض الأطفال الانتقالية الذين لغتهم الأساسية هي لغة أخرى غير الإنجليزية، كما هو مبين في مسح اللغة المنزلية الذي يتم إجراؤه عند تسجيل التلميذ، لتحديد ما إذا كانوا متعلمين متعددي اللغات باستخدام أداة فحص يختارها المشرف بموجب الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (1) من الفقرة الفرعية (b).
(B)CA التعليم Code § 48004(c)(1)(B) تقدم الإدارة إرشادات للوكالات التعليمية المحلية بشأن استخدام أدوات الفحص المختارة بموجب الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (1) من الفقرة الفرعية (b).
(2)CA التعليم Code § 48004(c)(2) في العام الدراسي 2026-27، يجوز للمشرف اختيار وكالات تعليمية محلية لإجراء اختبار ميداني طوعي لأدوات الفحص المختارة بموجب الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (1) من الفقرة الفرعية (b).
(d)CA التعليم Code § 48004(d) يجب أن تكون أدوات الفحص المختارة بموجب الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (1) من الفقرة الفرعية (b) قادرة على قياس مدى استفادة التلميذ المسجل في رياض الأطفال الانتقالية بموجب القسم (48000) من دعم إضافي في اللغة الإنجليزية عن طريق فحص مهارات الاستماع والتحدث لديه في اللغة الإنجليزية، ويجب أن تستوفي جميع المتطلبات التالية:
(1)CA التعليم Code § 48004(d)(1) أن تتمتع بخصائص قياس نفسي للموثوقية والصلاحية تعتبر كافية من قبل الخبراء الفنيين.
(2)CA التعليم Code § 48004(d)(2) أن تكون مناسبة نمائيًا وعمريًا للتلاميذ في رياض الأطفال الانتقالية.
(3)CA التعليم Code § 48004(d)(3) أن تكون قابلة للإدارة للتلاميذ الذين لغتهم الأساسية هي لغة أخرى غير الإنجليزية.
(4)CA التعليم Code § 48004(d)(4) أن تكون قابلة للإدارة من قبل معلمي الفصول الدراسية أو غيرهم من البالغين المعينين للفصل الدراسي.
(5)CA التعليم Code § 48004(d)(5) ألا تميز على أساس العرق أو الأصل الإثني أو الجنس.
(e)CA التعليم Code § 48004(e) تضمن الوكالات التعليمية المحلية التي تفحص التلاميذ بموجب هذا القسم، بناءً على إجابات مسح اللغة المنزلية الذي يتم إجراؤه عند تسجيل التلميذ، أن يتم فحص التلميذ في غضون (30) يومًا من التسجيل في برنامج رياض الأطفال الانتقالية.
(f)CA التعليم Code § 48004(f) لا تُستخدم نتائج الفحص الذي يتم إجراؤه بموجب هذا القسم لأي من الأغراض التالية:
(1)CA التعليم Code § 48004(f)(1) لتحديد تلميذ كمتعلم للغة الإنجليزية بموجب القسم (306).
(2)CA التعليم Code § 48004(f)(2) أي غرض ذي مخاطر عالية، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، تقييم المعلمين أو غيرهم من موظفي المدرسة، أو المساءلة، أو ترقية التلاميذ أو إبقائهم في نفس الصف، أو تحديد المؤهلين للتعليم الموهوبين أو المتميزين، أو إعادة تصنيف متعلمي اللغة الإنجليزية، أو تحديد الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.
(g)Copy CA التعليم Code § 48004(g)
(1)Copy CA التعليم Code § 48004(g)(1) لا يمنع هذا القسم وكالة تعليمية محلية من إجراء، بناءً على إجابات مسح اللغة المنزلية الذي يتم إجراؤه عند تسجيل التلميذ، تقييم الكفاءة في اللغة الإنجليزية بموجب القسمين (313) و (60810) لتلميذ في رياض الأطفال أو أي من الصفوف من (1) إلى (12)، شاملة.
(2)CA التعليم Code § 48004(g)(2) لا يغير هذا القسم القانون الحالي الذي يستثني التلميذ المسجل في برنامج رياض الأطفال الانتقالية بموجب القسم (48000) من إجراء تقييم الكفاءة في اللغة الإنجليزية بموجب القسم (313) أو (60810).
(h)CA التعليم Code § 48004(h) لا يمنع هذا القسم المعلم من تقديم دعم تطوير اللغة للتلاميذ في رياض الأطفال الانتقالية بناءً على ملاحظات الفصل الدراسي وتفاعلات المعلم مع التلميذ.
(i)CA التعليم Code § 48004(i) لأغراض هذا القسم، تنطبق التعريفات التالية:
(1)CA التعليم Code § 48004(i)(1) "متعلم اللغة الإنجليزية" له نفس المعنى المحدد في الفقرة الفرعية (a) من القسم (306).
(2)CA التعليم Code § 48004(i)(2) "مسح اللغة المنزلية" يعني مسحًا يتم إجراؤه عند أو قبل وقت التسجيل الأولي للتلميذ لتحديد ما إذا كانت اللغة الأساسية أو الأم للتلميذ هي لغة أخرى غير الإنجليزية وقد يكون هو نفسه المسح المطلوب بموجب الفقرة الفرعية (a) من القسم (11518.5) من الباب (5) من قانون لوائح كاليفورنيا.
(3)CA التعليم Code § 48004(i)(3) "رياض الأطفال" لا تشمل رياض الأطفال الانتقالية، كما هي معرفة في الفقرة الفرعية (d) من القسم (48000).
(4)CA التعليم Code § 48004(i)(4) "وكالة تعليمية محلية" تعني منطقة مدرسية، أو مكتب تعليم المقاطعة، أو مدرسة مستقلة.
(5)CA التعليم Code § 48004(i)(5) "متعلم متعدد اللغات" هو تلميذ مسجل في رياض الأطفال الانتقالية بموجب القسم (48000) ولديه لغة أساسية غير الإنجليزية، كما هو مبين في مسح اللغة المنزلية الذي يتم إجراؤه عند تسجيل التلميذ، ويمكن أن يستفيد من الدعم لاحتياجاته اللغوية والتنموية كما تحدده أداة فحص مختارة بموجب الفقرة الفرعية (A) من الفقرة (1) من الفقرة الفرعية (b).
(j)CA التعليم Code § 48004(j) لأغراض إجراء الحسابات المطلوبة بموجب القسم (8) من المادة (XVI) من دستور كاليفورنيا، يُعتبر التخصيص الذي تم بموجب الفقرة (2) من الفقرة الفرعية (b) "إيرادات الصندوق العام المخصصة للمناطق التعليمية"، كما هو محدد في الفقرة الفرعية (c) من القسم (41202)، للسنة المالية 2025-26، ويُدرج ضمن "إجمالي المخصصات للمناطق التعليمية ومناطق كليات المجتمع من عائدات الصندوق العام للضرائب المخصصة بموجب المادة (XIII B)"، كما هو محدد في الفقرة الفرعية (e) من القسم (41202)، للسنة المالية 2025-26.
(k)CA التعليم Code § 48004(k) على الرغم من أي قانون آخر، لا يجوز للمجلس الحكومي التنازل عن هذا القسم بموجب القسم (33050) أو من قبل المشرف.