Section § 81620

Explanation
这项法律规定了一个名为“全州能源管理计划”的项目的名称。

Section § 81621

Explanation

本节解释了加州社区学院能源管理相关关键术语的定义。它将“委员会”确定为州能源资源保护和开发委员会,并将“能源独立”描述为利用太阳能和燃料电池等技术满足现场能源需求。

“能源管理计划”是社区学院为实现能源独立而制定的策略,包括绿色建筑和可再生能源农场等项目。

“计划”指的是全州能源管理计划,旨在像联邦计划一样提高能源效率。“可再生或其他分布式能源系统”是指高效能源,但不包括柴油发电机。最后,“可持续绿色建筑”旨在最大限度地减少环境影响,并在其整个生命周期内优化成本和能源效率。

本节所列定义适用于本条的解释:
(a)CA 教育 Code § 81621(a) “委员会”指州能源资源保护和开发委员会。
(b)CA 教育 Code § 81621(b) “能源独立”指利用现有和发展中的技术满足现场能源需求,包括但不限于利用太阳能、燃料电池和其他可再生清洁现场能源,优化自然采光的使用,采用被动式太阳能朝向,以及使用最大限度减少能源损失的建筑技术,例如适当的隔热材料和照明设备。
(c)CA 教育 Code § 81621(c) “能源管理计划”指社区学院在全州能源管理计划的指导下制定的计划,旨在实施能源效率项目,例如可持续绿色建筑、翻新以及风力或太阳能农场,以推动社区学院实现能源独立。
(d)CA 教育 Code § 81621(d) “计划”指根据本条设立的全州能源管理计划,该计划是一个以联邦能源管理计划为蓝本的州级计划。
(e)CA 教育 Code § 81621(e) “可再生或其他分布式能源系统”指替代性高效能源,例如自然采光、光伏板(屋顶或太阳能农场)、被动式太阳能供暖、燃料电池和蒸汽。柴油发电机系统不包括在此定义中。
(f)CA 教育 Code § 81621(f) “可持续绿色建筑”指旨在减少与建造、占用、运营、维护和最终退役相关的直接和间接环境影响的建筑,其设计在成本、生活质量、未来灵活性、易维护性、能源和资源效率以及整体环境影响方面进行评估,并侧重于全生命周期成本分析。

Section § 81622

Explanation

这项法律旨在鼓励加州社区学院提高能源效率并实现能源独立。它借鉴了过去通过能源效率节省资金的努力,并概述了扩大能源教育和基础设施的目标。到2010年,其目标是在全州校园内完成20个能源管理计划以及新的可再生能源系统和建筑。

理事会应在州委员会的指导下,协助开发这些项目并改进能源教育。他们审查并推荐教育材料、服务和资源,以促进能源节约,改进能源相关培训计划,并寻找成功的计划进行复制。

(a)Copy CA 教育 Code § 81622(a)
(1)Copy CA 教育 Code § 81622(a)(1) 在2000年8月2日发布的D-16-00号行政命令中,戴维斯州长指示州机构设计和建造纳入能源效率、资源节约和可再生技术的建筑物。在2001年1月8日发表的州情咨文中,戴维斯州长表达了他对推动加州社区学院实现能源独立这一目标的支持。
(2)CA 教育 Code § 81622(a)(2) 联邦能源管理计划(州能源管理计划以此为蓝本)已实现每投入一美元 (1美元) 即可节省约四美元 (4美元)。联邦在能源效率方面投入的二十亿美元 (2,000,000,000美元) 已在能源账单上节省了六十三亿美元 (6,300,000,000美元)。
(b)CA 教育 Code § 81622(b) 经与委员会协商,加州社区学院理事会应进一步制定和完善全州能源管理计划的某些指导方针,这些方针已由委员会和迪安萨学院持续合作建立。这项全州范围的努力应使社区学院学区通过制定能源管理计划、建造可持续的绿色建筑、使用可再生或其他分布式能源系统以及扩大全州能源教育计划和服务来实现能源独立。
(c)CA 教育 Code § 81622(c) 到2010年,该计划应至少促进完成全州社区学院校园内的20个学区能源管理计划、15个可再生或其他分布式能源系统以及三个可持续绿色建筑。
(d)CA 教育 Code § 81622(d) 经与委员会协商,理事会应完成以下所有事项:
(1)CA 教育 Code § 81622(d)(1) 审查并评论由委员会、电力研究所、公共事业机构和社区学院开发的学术、职业和技术教育材料,以改进能源教育计划和服务。
(2)CA 教育 Code § 81622(d)(2) 审查并就可用于复制、人员交流或实施成功实践的成功能源教育计划和服务提出建议。
(3)CA 教育 Code § 81622(d)(3) 审查并就供社区学院或州机构用于改进能源教育计划和服务的计划资源提出建议。
(4)CA 教育 Code § 81622(d)(4) 审查示范计划和设施,并就采纳、复制或政策建议提出活动建议。
(5)CA 教育 Code § 81622(d)(5) 审查、评论并就将实现能源节约的服务提出建议。
(6)CA 教育 Code § 81622(d)(6) 审查并评论收到的用于改进或加强能源教育的资金申请。
(7)CA 教育 Code § 81622(d)(7) 审查并评论职业和技术培训计划和服务,以符合能源行业当前的就业标准。

Section § 81623

Explanation

这项法律鼓励在加州建设环保的社区学院建筑。这些建筑应侧重于能源效率和可持续建筑方法,并整合太阳能和燃料电池等技术。负责监管这些学院的理事会必须找到一个绿色建筑典范设计,以用于未来的项目。

理事会应鼓励建设实施能源效率、可持续建筑理念以及太阳能电力、燃料电池及其他技术的社区学院可持续绿色建筑。在本条生效之日,理事会应立即寻求一个可持续绿色社区学院教学楼原型,以作为全州范围内所有新建和改造项目的典范。

Section § 81624

Explanation
本法律要求加州社区学院系统校长设立一个全州能源管理计划的咨询委员会。该委员会的职责是在专家团队的帮助下,就如何制定和实施能源管理策略提出建议。最初,委员会和迪安萨学院的工作人员将领导该委员会,但随着其他学院完成各自的能源计划,领导权将轮流移交给它们。