立法机关认识到，加利福尼亚州现有社区学院可能受益于某些课程中更大规模和更多样化的招生，并且在特定课程的总运营成本几乎没有增加或根本没有增加的情况下，通常可以增加额外的招生。立法机关还认识到，如果课程是根据整个区域的需求进行规划和提供的，那么在许多情况下，可以为加利福尼亚州居民提供更完整和更有用的课程。
立法机关鼓励加利福尼亚州社区学院学区和加利福尼亚州社区学院理事会在其规划中纳入加利福尼亚州邻近地区的教育需求和可用设施，并在加利福尼亚州开展社区学院教育时，尽可能利用这些需求和设施。
多纳霍高等教育法州际出庭协议
Section § 66800
这项法律承认，加州社区学院可以从增加多样化招生中受益，这可能不会显著增加成本。法律建议，根据区域需求规划课程可以为加州居民提供更有意义的教育。
它还鼓励学院学区和理事会在规划工作中考虑并整合加州邻近地区的教育需求和资源，以提升社区学院教育水平。
社区学院 招生增长 课程规划
Section § 66801
加州法律的这一部分允许加州社区学院理事会与其他州签订学生交换协议。这些协议可以与属于“西部州际高等教育协议”的州签订，并且涉及以一对一的方式为教育目的交换学生。此外，加州的社区学院学区可以直接与属于该协议的邻近州的学院签订类似协议。但是，这些协议不能使用额外的州政府资金，并且必须确保进入和离开加州机构的学生享有平等的条件。该法律还允许参与“西部本科生交换计划”。
加州社区学院 州际入学协议 西部州际高等教育协议
Section § 66802
这项法律允许任何加州社区学院学区的管理委员会加入由理事会签订的州际入学协议。要参与，加州社区学院学区的管理委员会必须通过一项相关决议，并将其提交给理事会。学区的参与可以以任何符合其希望参与的州际入学协议条款的方式进行限制。
Each California community college district's governing board is authorized to participate in an interstate attendance agreement entered into by the board of governors. The governing board of a California community college district elects to participate by adopting a resolution to that effect and filing that resolution with the board of governors. The participation may be limited in any manner which is consistent with terms of the interstate attendance agreement in which the district desires to participate.
社区学院学区 州际入学协议 管理委员会
