加州的县办公室负有特定职责，以确保所有有特殊需求的学生都能获得适当的教育项目。他们必须制定一份全县范围的计划，说明特殊教育服务是如何协调的，除非所有学区选择提交一份联合计划。他们必须迅速审查并批准或不批准学区提交的地方教育计划，任何被否决的计划都可以向总监提出上诉。计划必须确保提供充足的特殊教育服务，并符合特定的指导方针和组成部分。 县办公室还参与审查学区对已批准计划的实施情况，并可以与学区合作提交跨县计划。他们必须与将儿童安置在持牌机构的机构共享年度服务计划。