Section § 35295

Explanation

本节指出,加利福尼亚州未来很可能发生地震,为了降低风险,鼓励采取措施减少地震危害。它强调私立小学和中学需要制定地震应急计划,以确保学生和教职员工在地震发生时知道如何正确应对。目标是在所有私立学校(从幼儿园到12年级)建立一套应急程序系统。

立法机关发现并宣布如下:
(a)CA 教育 Code § 35295(a) 鉴于普遍公认的事实,即加利福尼亚州在可预见的未来将经历中度至重度地震,因此应鼓励和支持加大力度减少地震危害。
(b)CA 教育 Code § 35295(b) 为了最大限度地减少生命损失和中断,所有私立小学和中学都必须制定学校灾害计划,特别是地震应急程序系统,以便在地震灾害发生时,学生和教职员工能够本能地、正确地采取行动。
(c)CA 教育 Code § 35295(c) 因此,立法机关颁布本条的意图是授权在加利福尼亚州所有私立学校的幼儿园和1至12年级设立地震应急程序系统。

Section § 35296

Explanation
这项法律规定,拥有50名或以上学生或一个以上教室的私立学校必须制定地震应急计划。这些学校的理事会可以与应急服务办公室和地震安全委员会合作制定这些计划。

Section § 35297

Explanation

这项法律要求学校制定地震应急计划,以确保学生和教职员工的安全。该计划应包括一份建筑灾害计划、一项在地震时所有人躲到课桌下的“趴下-掩护-稳住”程序,以及地震前、地震中和地震后应采取的保护措施。此外,法律还规定了定期的演练和培训项目,以确保所有学生和教职员工都了解这些程序以及在地震发生时应如何应对。

地震应急程序系统应包括但不限于以下各项:
(a)CA 教育 Code § 35297(a) 一份学校建筑灾害计划,随时可供实施,以维护学生和教职员工的安全和照护。
(b)CA 教育 Code § 35297(b) 一项“趴下-掩护-稳住”程序。在本条中,“趴下-掩护-稳住”程序是指每位学生和教职员工在桌子或课桌下寻找掩护,跪下,用手臂保护头部,背部朝向窗户的活动。小学应至少每学季举行一次“趴下-掩护-稳住”程序演练,中学应至少每学期举行一次。
(c)CA 教育 Code § 35297(c) 地震发生前、发生时和发生后应采取的保护措施。
(d)CA 教育 Code § 35297(d) 一项确保学生以及经认证和分类的教职员工都了解并接受过地震应急程序系统适当培训的计划。