这项法律为加州医生的继续医学教育（CME）设定了指导方针。它强调了教育活动的重要性，这些活动旨在提高医生在提供优质患者护理方面的知识和技能，同时也要涉及公共卫生和预防医学主题。

自2006年7月1日起，继续医学教育课程必须包含文化和语言能力内容，除非它们纯粹以研究为重点或在州外提供。认证机构需要与文化专家合作制定标准，以解决人口结构和语言需求。

自2022年1月1日起，继续医学教育还必须包含关于内隐偏见的课程，除非课程重点不涉及直接患者护理。课程内容应涵盖文化能力、语言技能以及理解内隐偏见，以改善健康结果。

某些非医学主题，如办公室管理，不计入继续医学教育要求。符合知名医学协会内容标准的课程有资格获得继续医学教育学分。

这项法律允许医生和外科医生将特定类型的继续医学教育（CME）课程计入其所需的CME学时，但仅限于总必修学时的30%。这些符合条件的课程包括那些侧重于改进执业管理以提供更好患者服务的课程、管理医疗机构（涉及编码或报销等主题）的课程，以及为在医学院任教的人员提供的教育方法课程。

这项法律要求许可司为持续医学教育（CME）提供者制定规则，以确保持证医疗专业人员参加其课程的全部时长。

如果您是普通内科医生或家庭医生，并且您的患者中有超过25%是65岁或以上的老年人，那么您需要将至少20%的强制性继续教育时间用于老年医学领域。这包括学习老年患者的护理需求，特别是患有痴呆症的患者。

加州的内科医生和外科医生必须完成一次性、12学时的疼痛管理和绝症患者治疗课程。2019年1月1日之后获得执业许可的人员，还必须学习附表II药物相关的成瘾风险。这项要求必须在第二次执业许可续期前或获得执业许可后的四年内完成。委员会会在执业许可续期时核查课程完成情况。

不从事直接患者护理、不提供患者咨询或不住在加州的医生可能会被豁免。这项规定不适用于病理学或放射学领域的医生。

这项法律为加州的医生提供了一个替代方案，以满足继续教育要求。医生可以选择完成一个一次性的12小时课程，重点是治疗阿片类药物使用障碍，其中包括丁丙诺啡治疗的专门培训。如果医生已经符合联邦指南中治疗阿片类药物成瘾的资格，他们将被自动视为满足了这项要求。选择此替代方案的医生需要在下一次执照更新前完成相关课程。医疗委员会负责核实这些要求是否已得到满足。

这项法律允许委员会考虑将各种专业课程纳入持证人的继续教育范围。这些课程可能包括人类性学、儿童虐待识别和治疗、针灸、营养学和老年人虐待等。委员会应根据不同执业领域的具体需求，鼓励推荐这些课程。特别强调疼痛管理、配偶虐待识别以及老年和临终关怀。如果强制要求配偶虐待识别课程，持证人必须在四年内完成。

这项法律鼓励所有医生和外科医生将老年医学课程（侧重于老年人的医疗治疗）和老年药理学（涉及老年患者的用药）纳入他们持续的专业教育中。

本法律条文建议，在制定继续教育要求时，委员会应考虑纳入一门关于艾滋病毒/艾滋病预防和管理的课程。该课程将侧重于 PrEP（暴露前预防）和 PEP（暴露后预防）等药物，以及如何将这些药物整合到初级保健中。该课程还应涵盖艾滋病毒检测、护理获取、患者咨询以及进行护理和治疗转诊等主题，特别是针对高风险群体。课程内容的指南应与美国公共卫生服务部和疾病控制与预防中心的最新建议保持一致。

这项法律要求委员会定期制作并分享关于发现和治疗老年人虐待和忽视的信息，提供给加州的执业医师和综合急症护理医院。他们必须与成人保护服务司合作开发这些材料。

这项法律要求委员会定期制作并分享教育材料，内容涉及如何评估患者滥用或非法分享受控物质的风险。这些材料还会提供关于CURES系统的信息，该系统用于追踪受控物质的处方。委员会必须与多个卫生和司法部门合作开发这些资源，以确保它们能送达州内所有执业医生和急症护理医院。

本法律建议，负责加利福尼亚州医生和外科医生教育的委员会应考虑纳入一门关于孕产妇心理健康的课程。该课程应涵盖筛查这些障碍的最佳实践，同时注意文化差异并减少偏见，以与母亲建立信任。它还应涉及不同类型的孕产妇心理健康障碍和基于证据的治疗方法，强调女性参与其治疗计划的重要性。课程应指导何时应咨询精神科医生等专科医生。此外，课程应根据新研究保持更新，并遵守特定的健康和安全法规。