Section § 69617

Explanation

本《教育法典》章节概述了金州教师助学金计划,该计划为攻读教师资格证和学生人事服务资格证的学生提供经济支持。符合条件的学生,根据其入学日期,如果承诺在完成课程后的八年内,在指定的优先学校或加州幼儿园工作四年,可以获得最高 ($20,000) 美元的助学金。

对于在2024年7月1日至2026年6月30日期间收到的申请,助学金金额将减少至 ($10,000) 美元,但服务承诺期也缩短为两年。这些资金旨在补充而非取代其他财政援助,并优先分配给收入最低的学生。如果助学金获得者未能履行其工作承诺或未完成其资格证要求,则必须偿还部分资金。

管理该计划的委员会必须通过评估优先学校的招聘和就业成功情况,提供关于计划有效性的更新。他们还负责管理申请期,申请期每年9月1日开始。在特定情况下,如病假或兵役,可免除偿还义务。

(a)Copy CA 教育 Code § 69617(a)
(1)Copy CA 教育 Code § 69617(a)(1) (A) 依照立法机关为本节目的拨款,委员会应管理金州教师助学金计划。根据该计划,委员会应向在2020年1月1日(含)至2024年6月30日(含)期间入学或已申请入学的每位学生提供一次性助学金,最高可达二十万($20,000)美元,这些学生参加旨在获得初步教学证书或学生人事服务证书的专业预备课程,该课程在符合第69432.7节 (l) 款定义的合格机构进行,或在经教学证书委员会批准且其主校区或行政实体位于加利福尼亚州的专业预备课程进行,包括由加利福尼亚州地方教育机构运营的专业预备课程,如果学生承诺在完成专业预备课程之日起八年内,在优先学校或加利福尼亚州学前教育计划中工作四年。
(B)CA 教育 Code § 69617(a)(1)(B) 对于在2024年7月1日(含)至2026年6月30日(含)期间根据该计划收到的申请,委员会应向根据 (A) 项有资格获得助学金的每位学生(教师实习证书计划参与者除外)提供减少的一次性助学金,最高可达一万($10,000)美元,如果学生承诺在完成专业预备课程之日起四年内,在优先学校或加利福尼亚州学前教育计划中工作两年。
(2)Copy CA 教育 Code § 69617(a)(2)
(A)Copy CA 教育 Code § 69617(a)(2)(A) 根据该计划,委员会应向在2020年1月1日(含)至2024年6月30日(含)期间入学或已申请入学的每位加利福尼亚州居民学生提供一次性助学金,最高可达一万($10,000)美元,这些学生参加旨在获得初步教学证书或学生人事服务证书的专业预备课程,该课程在经委员会根据第69617.5节确定的合格机构进行,如果学生承诺在完成专业预备课程之日起八年内,在优先学校或加利福尼亚州学前教育计划中工作四年。在为支持该计划而拨款的资金中,根据本款提供的奖励用途的拨款不得超过总资金的8%。
(B)CA 教育 Code § 69617(a)(2)(A)(B) 对于在2024年7月1日(含)至2026年6月30日(含)期间根据该计划收到的申请,委员会应向根据 (A) 项有资格获得助学金的每位学生(教师实习证书计划参与者除外)提供减少的一次性助学金,最高可达五千($5,000)美元,如果学生承诺在完成专业预备课程之日起四年内,在优先学校或加利福尼亚州学前教育计划中工作两年。
(3)Copy CA 教育 Code § 69617(a)(3)
(A)Copy CA 教育 Code § 69617(a)(3)(A) 在2020年预算案和2021年预算案中为金州教师助学金计划拨款的资金,应可供委员会在2026年6月30日之前进行承担或支出。
(B)CA 教育 Code § 69617(a)(3)(A)(B) 对于在2023–24财政年度提交给委员会的申请,委员会根据本节发放的助学金总额不得超过五千万($50,000,000)美元。
(4)CA 教育 Code § 69617(a)(4) 助学金应仅用于补充而非取代其他助学金形式的财政援助,并且可以在一个以上的学年内发放,但向申请人发放的资金总额不得超过本节规定的适用金额。
(b)CA 教育 Code § 69617(b) 根据本节发放的一次性助学金,不得超过2020年预算案和2021年预算案中为金州教师助学金计划拨款的金额。
(c)CA 教育 Code § 69617(c) 自2024年7月1日起,委员会应优先向申请时收入和资产水平最低的合格申请人发放奖励。收入和资产水平应采用学生资助指数规定的相同方法计算。
(d)Copy CA 教育 Code § 69617(d)
(1)Copy CA 教育 Code § 69617(d)(1) 助学金获得者应同意在优先学校或加利福尼亚州学前教育计划中服务两年或四年(视情况而定),并在完成其专业预备课程后,有四年或八年(视情况而定)的时间来履行该义务。除第 (4) 款另有规定外,助学金获得者应同意每年向州偿还所收到助学金总额的50%或25%(视情况而定),直至全额偿还所收到的助学金,对于获得者未能做到以下一项或多项的每一年:
(A)CA 教育 Code § 69617(d)(1)(A) 正在就读或已成功完成教师资格认证委员会批准的专业预备课程。
(B)CA 教育 Code § 69617(d)(1)(B) 在就读专业预备课程期间,保持良好的学业成绩。
(C)CA 教育 Code § 69617(d)(1)(C) 在完成或即将完成专业预备课程时,完成经区域认证的高等教育机构的学士学位课程。
(D)CA 教育 Code § 69617(d)(1)(D) 在受益人完成专业预备课程后,完成所需的教学服务或临床实践。
(E)CA 教育 Code § 69617(d)(1)(E) 在首次发放补助金后的六年内,完成其教师预备课程并获得初级资格证书。
(2)CA 教育 Code § 69617(d)(2) 未履行在重点学校或加州学前教育项目服务适用两年或四年的承诺,应由委员会认证。
(3)CA 教育 Code § 69617(d)(3) 未履行获得初级教师资格证书或学生人事服务资格证书的承诺,应由教师资格认证委员会向学生资助委员会认证。
(4)CA 教育 Code § 69617(d)(4) 任何偿还要求的例外情况应由委员会界定,并可包括但不限于,在补助金获得者因发生以下任何情况而无法完成学年时,将一个学年计入在重点学校或加州学前教育项目所需的适用服务要求:
(A)CA 教育 Code § 69617(d)(4)(A) 补助金获得者已完成至少一半的学年或学前教育项目年度(如适用)。
(B)CA 教育 Code § 69617(d)(4)(B) 雇主认为补助金获得者已履行其在学年或学前教育项目年度(如适用)的合同要求,以用于薪资增长、试用期或永久身份以及退休。
(C)CA 教育 Code § 69617(d)(4)(C) 补助金获得者因学区财政状况而无法服务,包括决定在下一个学年不重新聘用该员工。
(D)CA 教育 Code § 69617(d)(4)(D) 补助金获得者患有1993年联邦家庭和医疗休假法案 (29 U.S.C. Sec. 2601 et seq.) 或类似州法律所涵盖的疾病。
(E)CA 教育 Code § 69617(d)(4)(E) 补助金获得者作为美国武装部队预备役部队成员被征召或命令服现役超过30天。
(e)CA 教育 Code § 69617(e) 委员会可将为本节目的拨款中最多1.5%用于外展和行政管理。
(f)CA 教育 Code § 69617(f) 委员会应制定一个流程,以便对获得初级教师资格证书或学生人事服务资格证书的专业预备课程感兴趣的学生可以向委员会提交预注册有条件奖励通知的申请。该通知应提供有关学生在注册专业预备课程并正式向委员会申请参与金州教师补助金计划后可能有资格获得的金州教师补助金计划奖励金额的信息。
(g)Copy CA 教育 Code § 69617(g)
(1)Copy CA 教育 Code § 69617(g)(1) “重点学校”是指其学生中未重复计算的学生(如第42238.02节(b)款所定义)占55%或以上的学校。
(2)CA 教育 Code § 69617(g)(2) 委员会应与州教育局协调,每年4月15日前公布重点学校名单。
(3)CA 教育 Code § 69617(g)(3) 为满足服务要求,补助金获得者可使用在委员会公布的最新重点学校名单上列出的学校的服务,该名单在补助金获得者在重点学校寻求就业时可用。在该学校的进一步服务应继续满足适用的服务要求,即使该学校不再列入未来的重点学校名单。
(h)Copy CA 教育 Code § 69617(h)
(1)Copy CA 教育 Code § 69617(h)(1) 委员会可采纳为实施金州教师补助金计划所需的法规,包括对法规的任何修正案。委员会可根据《行政程序法案》(政府法典第2编第3部第1章第3.5节(自第11340节起))的规则制定条款,采纳其认为实施本计划所需的紧急法规。为《行政程序法案》的目的,包括政府法典第11349.6节,采纳这些法规或对这些法规的修正案应被视为紧急情况,且对于立即维护公共和平、健康和安全或普遍福祉是必要的,尽管有政府法典第11346.1节(e)款的规定。

Section § 69617.5

Explanation

加州立法机关认识到,在促进课堂多样性的同时,需要解决本州的教师短缺问题。为实现这一目标,如果加州的一所私立高等教育机构符合特定标准,则可被认定为某个特定教学项目的合格机构。这些标准包括:提供经教师资格认证委员会批准的教师预备课程;作为一家专门为加州居民提供在线服务的非营利机构;拥有适当的认证;参与佩尔助学金和至少两个其他联邦学生资助项目;以及保持较低的学生贷款违约率。此外,该机构必须跟踪学生在24个月内完成项目并获得教师执照的成功率,为学生加入工会提供便利,并遵守相关的加州教育法律。

(a)CA 教育 Code § 69617.5(a) 立法机关认为,本州的教师危机需要立即采取有针对性的行动,同时也增加课堂教师的多样性。
(b)CA 教育 Code § 69617.5(b) 尽管有第69617条规定,教师资格认证委员会可以认定一所私立高等教育机构为根据第69617条设立的项目之目的的合格机构,如果该机构符合以下所有标准:
(1)CA 教育 Code § 69617.5(b)(1) 截至2023年1月1日,该机构提供经教师资格认证委员会批准的专业预备课程。
(2)CA 教育 Code § 69617.5(b)(2) 该机构最初注册为非营利实体,目前作为非营利实体运营,专门向加州居民提供在线服务。
(3)CA 教育 Code § 69617.5(b)(3) 该机构获得西部学校和学院协会高级学院和大学委员会的认证,或获得美国教育部认可的机构的区域认证。
(4)CA 教育 Code § 69617.5(b)(4) 该机构参与联邦佩尔助学金项目 (20 U.S.C. Sec. 1070a),并参与以下至少两个联邦学生资助项目:
(A)CA 教育 Code § 69617.5(b)(4)(A) 联邦勤工助学项目 (20 U.S.C. Sec. 1087–51)。
(B)CA 教育 Code § 69617.5(b)(4)(B) 联邦斯塔福德贷款项目。
(C)CA 教育 Code § 69617.5(b)(4)(C) 联邦补充教育机会助学金项目 (20 U.S.C. Sec. 1070b)。
(5)CA 教育 Code § 69617.5(b)(5) 该机构的联邦学生贷款同期违约率低于10%。
(6)CA 教育 Code § 69617.5(b)(6) 该机构报告参与该项目的在校学生完成项目的程度,以及在24个月内获得在加州教学执照的程度,以及项目完成的平均时间。
(7)CA 教育 Code § 69617.5(b)(7) 该机构设立了工会学生分会,为学生毕业后加入工会提供途径。
(8)Copy CA 教育 Code § 69617.5(b)(8)
(A)Copy CA 教育 Code § 69617.5(b)(8)(A) 立法机关的意图是,该机构遵守2009年加州私立高等教育法案(第10编第59部第8章(从第94800条开始))的任何适用规定。
(B)CA 教育 Code § 69617.5(b)(8)(A)(B) 如果该机构在加州没有实体存在,该机构应与私立高等教育局签订合同,根据第94874.9条回应加州居民学生的投诉。
(c)Copy CA 教育 Code § 69617.5(c)
(b)Copy CA 教育 Code § 69617.5(c)(b)款中描述的要求应以教师资格认证委员会确定的方式予以证明,其中可包括与州教育委员会的协商。