学生转学转移职能
Section § 66730
这项法律要求加州的高等教育机构优先建立健全的学生转学系统,并保持高年级学生(即学业后期学生)占学生总数的60%。加州大学和加州州立大学必须通过录取更多来自社区学院的合格转学生来实现这一目标,同时不拒绝符合条件的新生。这项计划必须在其官方规划文件中明确体现。
对于加州州立大学,这项政策是持续性的;而加州大学则从1991-92学年开始逐步提高其高年级学生入学比例,目标是在1995-96学年达到60%。此外,各校区具体计划应确保为这些转学生提供足够的入学名额,并涉及与社区学院制定协议以促进学生流动。各机构必须在一个更广泛的框架内运作,以保持高年级和低年级学生预期的平衡,同时关注教育质量和其他目标。
Section § 66731
这项法律规定,学生能够顺利地从社区学院转入加州大学和加州州立大学系统,这一点非常重要。加州州长、立法机构以及加州所有公立高等教育的管理委员会都将此视为一项首要任务。
Section § 66732
Section § 66734
这项法律赋予加州社区学院理事会权力和责任,以确保社区学院学生能够修读计入加州公立大学学士学位的课程。他们必须与加州大学和加州州立大学合作,确保学生清楚了解哪些社区学院课程可以转学,并满足这些大学的通识教育和专业要求。
Section § 66736
Section § 66737
Section § 66738
该法律要求加州各公立大学的管理委员会制定并实施协议,以便学生更容易在社区大学和大学之间转学。这些协议应包括招生和资源规划、教师之间的合作、协调咨询以及经济援助支持。该法律还强调了多样性、早期外展的重要性,并允许社区大学学生修读大学课程。此外,还应努力让潜在转学生熟悉大学校园。
Section § 66739.5
本法律条款强调了高效地将社区学院学生转入加州州立大学 (CSU) 以获得学士学位的重要性。它强调需要尽量减少不必要的课程,从而使转学过程更快、更具成本效益。该法律要求建立一条清晰的路径,包括标准化的低年级课程,以促进社区学院和 CSU 之间学分的无缝转学。它还旨在确保这些学生能够以最少的学分毕业。此外,转学入学协议承诺为符合特定标准的学生提供入学和学分转学,从而简化他们的大学教育历程。
Section § 66739.6
这项法律要求加州社区学院校长办公室建立一个流程,以帮助识别加州所有社区学院中符合低年级要求的课程。对此流程的解释必须包含在另一节中提及的报告中。该法律还鼓励社区学院接受来自其他社区学院的学分,以用于转学副学士学位。这项法律自2011年7月1日起生效。
Section § 66740
这项法律要求加州各大学与社区学院合作,制定协议,帮助学生转入需要特定低年级课程的专业。这些协议让学生更容易了解转学所需的课程和成绩,尤其是在申请人数众多的专业。它们还确保专业要求的任何变更都会提前通知。
社区学院必须与至少五所加州州立大学校区和三所加州大学校区合作制定这些协议。所有机构都应共同承担这项责任,任何一方都不应独自承担全部负担。
加州社区学院系统校长和大学校长必须设定优先次序,以决定哪些社区学院将首先获得关注,重点关注那些弱势学生人数多或转学率低的学校。这份优先名单应在 March 1, 1992 前完成,但现有协议不应因此受到影响。
Section § 66741
Section § 66742
Section § 66743
加州高等教育委员会被要求成立一个委员会,每两年报告一次转学项目的运作情况。报告重点关注这些项目如何帮助学生从社区学院转学到大学,以及这些努力是否支持了在加州大学和加州州立大学中历史上代表性不足的学生。
他们还会审查转学所需的课程是否可用,特定专业转学协议的制定进展,以及如何共享信息以帮助潜在转学生。委员会将密切关注实现招生目标和转学多样性的有效性,如果未能实现这些目标,可能会导致立法机构进行讨论,以了解其中的不足。
Section § 66744
这项法律设立了一项双重录取计划,适用于加州州立大学(CSU)和加州大学(UC)系统的某些新生申请人,从2004-05学年开始实施。该计划允许符合条件的学生在加州社区学院(CCC)完成其初级课程,并在满足转学要求后,保证被CSU或UC校区录取。这项举措旨在通过提供各种激励措施,鼓励学生从社区学院开始学习。
这些优惠包括:保证被CSU或UC校区录取;在CCC最多两个学年的学费减免(2004-05学年不论经济需求,2005-06学年及以后则针对有经济需求的学生);以及获得咨询服务,以指导他们了解转学要求和经济援助选择。
双重录取协议是自愿的,CSU校长和UC校长每年负责估算学生参与人数。然而,2023-24至2025-26学年期间将不会签订新的协议。
Section § 66744.1
这项法律在加州州立大学设立了一个双重录取项目,旨在帮助那些在传统录取中可能面临挑战的学生。该项目面向因缺乏入学机会、经济困难或高中课程有限而无法满足常规录取条件的首次申请大学新生。它保证,如果这些学生在社区学院完成特定课程,他们以后可以转入加州州立大学的校区。该协议包括为符合条件的学生减免学费、提供咨询和图书馆服务等资源,以及一份临时经济援助方案。该项目还强调增加代表性不足学生的大学入学机会和毕业率,降低完成学位的成本和时间,并改善转学途径。法律要求加州州立大学在2026年前报告该项目的进展,并且该法规将一直有效到2027年1月1日。
Section § 66744.2
本法律条款概述了加利福尼亚大学从2023-24学年开始至2025-26学年设立双重录取计划。该计划为那些不符合大学入学要求但计划在加利福尼亚社区学院完成指定课程后转学的首次申请入学的大学新生提供了一条途径。
双重录取计划旨在增加代表性不足学生的入学机会,提高毕业率,并降低费用。它承诺学生在两个学年内完成转学副学士学位或同等学历后,将被其选择的校区录取。
要参与该计划,学生必须证明由于课程限制或个人困难而无法满足常规新生入学标准。该计划还将提供学费减免和大学服务。要求在2026年4月前提交一份进展报告,详细说明合作学院、学生参与情况和人口统计数据。
本条款将于2027年1月1日废止。