多纳霍高等教育法学生住房规划

Section § 66220

Explanation

加州需要在2030年前培养更多大学毕业生，以满足未来的就业需求。加州大学和加州州立大学正在制定计划，以容纳更多学生，同时考虑到预期的入学增长和提高学位完成率的目标。他们必须评估并规划2022年至2027年的住房需求。每三年，他们需要更新这些住房计划，确保学生住房的经济适用性和充足空间。

(a)CA 教育 Code § 66220(a) 州立法机关发现并宣布，为在2030年前弥合学位差距，加州大学预计需要额外完成251,000个学位，加州州立大学预计需要额外完成481,000个学位，这高于当前预计的学位完成数量。
(b)Copy CA 教育 Code § 66220(b)
(1)Copy CA 教育 Code § 66220(b)(1) 在2022年7月1日或之前，加州州立大学校长办公室应执行以下两项任务，加州大学校长办公室则被要求执行以下两项任务：
(A)CA 教育 Code § 66220(b)(1)(A) 针对包括2022-23财年至2026-27财年在内的期间，按校区进行需求评估，以确定预计的学生住房需求，同时考虑到预计的入学增长和弥合学位差距的目标。
(B)CA 教育 Code § 66220(b)(1)(B) 制定一份学生住房计划，重点关注经济适用学生住房，该计划应概述他们将如何按校区满足根据(A)分段确定的预计学生住房需求。该学生住房计划应包括包括2022-23财年至2026-27财年在内的期间将采取的具体行动。
(2)CA 教育 Code § 66220(b)(2) 在2022年7月1日之后的每三年，加州州立大学校长办公室应，加州大学校长办公室则被要求，审查并更新(1)段(B)分段所述的学生住房计划，并包括未来五个财年将采取的具体行动。
(c)CA 教育 Code § 66220(c) 就本节而言，“学位差距”是指加州未来经济所需的高学历工人数量与该州目前预计能培养出的数量之间的差距。
学位差距 学生住房 加州大学 ...