Section § 52920

Explanation

这项法律认可国际文凭 (IB) 大学预科项目是针对高中生的一项具有挑战性且全面的教育课程。其目标是为学生提供全面教育,促进跨文化交流,并增进国际理解。成功完成该项目的学生通常能在顶尖大学获得大学学分。

该法律鼓励高中提供IB项目,并鼓励学生参与并取得成功。它还要求督学在部门网站上更新项目信息,并协助高中与大学学术评议会合作,为IB学生争取大学学分。

(a)CA 教育 Code § 52920(a) 立法机关特此认定并声明,国际文凭大学预科项目是一项全面而严谨的两年制课程,旨在通过考试面向高中学生。其目标是为学生提供均衡教育,促进地理和文化流动性,并通过共同的学术经历增进国际理解。成功的国际文凭大学预科项目候选人攻读特定、密集、均衡的文科课程,并且必须通过七个课程领域的严格考试。成功的国际文凭大学预科项目候选人通常在全国顶尖的学院和大学获得大量大学预修学分。国际文凭大学预科项目中的教学和考试的学术内容和严谨性由位于瑞士日内瓦的国际文凭组织管理并持续监督。
(b)CA 教育 Code § 52920(b) 立法机关的意图是鼓励高中提供旨在获得国际文凭的密集、严谨的教学课程,并鼓励这些学校的学生注册、尝试并成功通过严谨的国际文凭大学预科项目课程以及旨在获得国际文凭的严谨考试。
(c)CA 教育 Code § 52920(c) 督学应每年更新部门互联网网站上提供的国际文凭大学预科项目信息。督学还应向提供国际文凭 (IB) 课程的高中提供支持,以促进与加州社区学院学术评议会、加州州立大学学术评议会以及加州大学学术评议会的沟通,说明这些课程的严谨性,并确保向参与的学生授予大学学分,以便他们从IB项目的成功努力中受益。

Section § 52922

Explanation
本法律条款允许设有国际文凭课程的学区,通过支付学生部分或全部考试费用来帮助需要经济援助的学生。