这项法律设立了“学校成功学习社区计划”，旨在通过拨款帮助学校创建安全环境。它支持地方学区采纳非惩罚性、基于研究的策略，这些策略与他们为学生设定的目标相符。该计划是《安全社区和学校法案》的一部分，该法案于2014年经选民批准为第47号提案。

这项法律允许加州的地方教育机构申请拨款以获得资金。申请时，机构必须提交一份申请，详细说明其学生和学校的需求、计划利用拨款开展的活动、这些活动如何与其目标保持一致，以及如何衡量成功。申请涵盖三年的潜在资金，机构每年必须满足特定要求才能继续获得资金。拨款资格和资金分配基于学生需求、学校数量和类型以及小型或农村地区面临的挑战等因素。部门必须主动联系可能获得优先权的机构，并在收到请求时提供申请帮助。申请指南将包括评估项目有效性的标准。部门必须与各种利益相关者协商，听取他们对申请流程的意见，但不能让他们参与决定谁将获得拨款。

这项法律允许加州获得特定拨款的地方教育机构使用这些资金，开发项目来支持弱势学生，并帮助他们留在学校。拨款应应用于循证的、非惩罚性的项目，例如社区学校、改善出勤率的措施、恢复性实践以及社交情感学习活动。机构必须投入自己的资源，提供至少20%的配套资金。资金不能用于执法活动或人员。在拨款选择上，优先考虑那些缺勤率或辍学率高、位于高犯罪率地区或有大量寄养青年的机构。