立法机关认识到需要为课堂教师和其他持证人员提供更多教学时间，并提供方法使其在公立学校的教育项目中更有效地利用其专业知识和技能。立法机关的意图是授权雇用教学助理，以便课堂教师和其他持证人员可以利用这些助理的服务，以被认为有助于提高学生教育机会质量的方式协助他们。
分类雇员教学辅助人员
Section § 45342
这项法律规定，学校不能利用教学辅助人员来增加每位教师负责的学生人数。如果特殊教育班级在1968年11月13日之前已经存在特定的师生比例，那么这个比例可以保持不变或减少，但不能因为使用辅助人员而增加。
所有教学辅助人员的职位都应被命名为“教学辅助人员”，或者由学校管理委员会决定的类似名称。可以使用附加名称来表明不同的职责级别，例如“教学辅助人员 I 或 II”或“教学辅助人员—志愿者”。
教学辅助人员不得用于增加任何学校、任何学区或全州范围内学生人数与课堂教师人数的比例。尽管有前述规定，1968年11月13日之前特殊教育班级中现有的班级规模比例，可以通过使用教学辅助人员来维持或减少，但不得增加。
学区内的所有教学辅助人员职位应被授予“教学辅助人员”的基本职称，或由管理委员会指定的其他适当职称。为了区分职责和义务，可以在基本职称上增加，例如“教学辅助人员 I 或 II”或“教学辅助人员—志愿者”，或其他适当职称。
教学辅助人员 班级规模比例 师生比例
Section § 45343
本节定义了“教学助理”一词，指受雇协助教师和其他学校工作人员履行职责、监督学生并协助完成不需要教学执照的教育任务的人员。此外，“任何学区”指在公立学校雇佣教师的任何学区或县教育总监。
教学助理 协助课堂教师 学生监督
Section § 45344
这项法律允许学区聘请教学助理来帮助教师和持证员工履行职责。助理只能做不需要教师执照的任务，并且不允许给学生打分。即使助理在课堂外工作，教师仍需负责学生的监督和教学。
学区根据助理将承担的职责设定其教育要求。
教学助理 课堂协助 非教学职责
Section § 45344.5
这项法律规定，任何想在加州学校担任教学助理的人，必须首先证明他们具备基本的阅读、写作和数学能力。为此，他们必须通过法律另一节中提到的熟练程度测试。
学校可以收取最高7美元的测试费用，这笔费用用于支付提供测试的成本。收费金额可以与助理的代表进行协商。
如果一名助理通过了这项测试，然后调到不同的学区从事相同的工作，他们就不必再次参加测试，除非新学区认为之前的测试不符合他们的标准。
(a)CA 教育 Code § 45344.5(a) 任何人不得被首次指派作为教学助理协助教学，除非该人已根据第45330节证明其具备基本的阅读、写作和数学技能的熟练程度。
(b)CA 教育 Code § 45344.5(b) 学区可以向参加学区熟练程度测试的未来助理收取费用，以资助学区在进行测试时产生的成本。该费用可能需要由学区与教学助理的专属代表进行协商，但在任何情况下，该费用不得超过七美元 ($7)。
(c)CA 教育 Code § 45344.5(c) 教学助理若通过本节要求的学区熟练程度测试，调往另一学区，并以相同身份受雇，则应被视为已达到本节规定的熟练程度标准，除非其调入的学区认定该助理参加的测试与雇佣学区要求的标准不符。
教学助理熟练程度 阅读技能测试 写作技能测试
Section § 45345
这项法律规定，学校的教学助理不得与除该学生所在学校的教师或行政人员以外的任何人分享学生的个人信息，除非法院要求。如果教学助理违反此规定，他们可能会面临纪律处分，包括可能被解雇。
教学助理 个人信息限制 学生隐私
