داخلہکنڈرگارٹن

Section § 48000

Explanation

کیلیفورنیا کا ایجوکیشن کوڈ سیکشن 48000 کنڈرگارٹن اور عبوری کنڈرگارٹن (TK) میں داخلے کے قواعد بیان کرتا ہے۔ بچوں کو کنڈرگارٹن میں داخلے کے لیے ہر تعلیمی سال کی مخصوص تاریخوں تک پانچ سال کا ہونا ضروری ہے۔ ڈسٹرکٹس کے پاس چھوٹے بچوں کو داخل کرنے کی لچک ہے اگر اسے فائدہ مند سمجھا جائے اور والدین متفق ہوں۔

عبوری کنڈرگارٹن کے لیے، وہ بچے جو تعلیمی سال کے دوران پانچ سال کے ہو جاتے ہیں، انہیں مخصوص شرائط کے ساتھ داخل کیا جا سکتا ہے جو ان کی تاریخ پیدائش پر مبنی ہیں۔ 2025-26 تک، وہ بچے جو 1 ستمبر تک چار سال کے ہو جائیں گے، عبوری کنڈرگارٹن کے لیے اہل ہوں گے۔ اسکولوں کو طلباء اور اساتذہ کا مخصوص تناسب برقرار رکھنا چاہیے اور ابتدائی بچپن کی تعلیم کا تجربہ رکھنے والے سند یافتہ اساتذہ ہونے چاہئیں۔

عبوری کنڈرگارٹن دو سالہ پروگرام کا پہلا سال ہے اور یہ مخصوص پری اسکول لرننگ فاؤنڈیشنز کے ساتھ ہم آہنگ ہے۔ اسکول عبوری کنڈرگارٹن کو دیگر پری اسکول پروگراموں کے ساتھ ضم کر سکتے ہیں، ہر پروگرام کی ضروریات کی پابندی کرتے ہوئے۔ یہ انتظام بچوں کی دیکھ بھال اور پری اسکول پروگراموں کے لیے اہلیت کو متاثر نہیں کرے گا۔ اسکولوں کو مخصوص وسائل بھی فراہم کرنے کی ضرورت ہے، جیسے جامع بچوں کی دیکھ بھال، جو مخصوص معیار کے مطابق ہو۔

(a)CA تعلیم Code § 48000(a) ایک بچے کو اسکول ڈسٹرکٹ کے زیر انتظام کنڈرگارٹن میں تعلیمی سال کے آغاز میں، یا اسی سال بعد میں داخل کیا جائے گا، اگر بچے کی پانچویں سالگرہ مندرجہ ذیل تاریخوں میں سے کسی ایک پر یا اس سے پہلے ہوگی:
(1)CA تعلیم Code § 48000(a)(1) 2011–12 کے تعلیمی سال کی 2 دسمبر۔
(2)CA تعلیم Code § 48000(a)(2) 2012–13 کے تعلیمی سال کی 1 نومبر۔
(3)CA تعلیم Code § 48000(a)(3) 2013–14 کے تعلیمی سال کی 1 اکتوبر۔
(4)CA تعلیم Code § 48000(a)(4) 2014–15 کے تعلیمی سال کی 1 ستمبر اور اس کے بعد ہر تعلیمی سال۔
(b)CA تعلیم Code § 48000(b) ایک یا ایک سے زیادہ کنڈرگارٹن چلانے والے اسکول ڈسٹرکٹ کا گورننگ بورڈ، کیس بہ کیس بنیاد پر، والدین یا سرپرست کی منظوری سے، تعلیمی سال کے دوران کسی بھی وقت پانچ سال کی عمر کو پہنچنے والے بچے کو کنڈرگارٹن میں داخل کر سکتا ہے، بشرطیکہ مندرجہ ذیل شرائط پوری ہوں:
(1)CA تعلیم Code § 48000(b)(1) اسکول ڈسٹرکٹ کا گورننگ بورڈ یہ طے کرے کہ داخلہ بچے کے بہترین مفاد میں ہے۔
(2)CA تعلیم Code § 48000(b)(2) والدین یا سرپرست کو اس جلد داخلے کے فوائد اور نقصانات اور اس کے اثرات کے بارے میں کوئی بھی دیگر وضاحتی معلومات فراہم کی جائیں۔
(c)Copy CA تعلیم Code § 48000(c)
(1)Copy CA تعلیم Code § 48000(c)(1) سیکشن 46300، اور پارٹ 26.8 کے چیپٹر 3 (سیکشن 47610 سے شروع ہونے والے) کے تحت، جیسا کہ قابل اطلاق ہو، عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں طلباء کے لیے مختص رقم کی وصولی کی شرط کے طور پر، ایک اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول مندرجہ ذیل کو یقینی بنائے گا:
(A)CA تعلیم Code § 48000(c)(1)(A) 2012–13 کے تعلیمی سال میں، ایک بچہ جس کی پانچویں سالگرہ 2 نومبر اور 2 دسمبر کے درمیان ہوگی، اسے اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے زیر انتظام عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل کیا جائے گا۔
(B)CA تعلیم Code § 48000(c)(1)(B) 2013–14 کے تعلیمی سال میں، ایک بچہ جس کی پانچویں سالگرہ 2 اکتوبر اور 2 دسمبر کے درمیان ہوگی، اسے اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے زیر انتظام عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل کیا جائے گا۔
(C)CA تعلیم Code § 48000(c)(1)(C) 2014–15 کے تعلیمی سال سے 2021–22 کے تعلیمی سال تک، بشمول، ایک بچہ جس کی پانچویں سالگرہ 2 ستمبر اور 2 دسمبر کے درمیان ہوگی، اسے اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے زیر انتظام عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل کیا جائے گا۔
(D)CA تعلیم Code § 48000(c)(1)(D) 2022–23 کے تعلیمی سال میں، ایک بچہ جس کی پانچویں سالگرہ 2 ستمبر اور 2 فروری کے درمیان ہوگی، اسے اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے زیر انتظام عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل کیا جائے گا۔
(E)CA تعلیم Code § 48000(c)(1)(E) 2023–24 کے تعلیمی سال میں، ایک بچہ جس کی پانچویں سالگرہ 2 ستمبر اور 2 اپریل کے درمیان ہوگی، اسے اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے زیر انتظام عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل کیا جائے گا۔
(F)CA تعلیم Code § 48000(c)(1)(F) 2024–25 کے تعلیمی سال میں، ایک بچہ جس کی پانچویں سالگرہ 2 ستمبر اور 2 جون کے درمیان ہوگی، اسے اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے زیر انتظام عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل کیا جائے گا۔
(G)CA تعلیم Code § 48000(c)(1)(G) 2025–26 کے تعلیمی سال میں، اور اس کے بعد ہر تعلیمی سال میں، ایک بچہ جس کی چوتھی سالگرہ 1 ستمبر تک ہوگی، اسے اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے زیر انتظام عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل کیا جائے گا۔
(2)Copy CA تعلیم Code § 48000(c)(2)
(A)Copy CA تعلیم Code § 48000(c)(2)(A) کسی بھی تعلیمی سال میں، ایک اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول، تعلیمی سال کے دوران کسی بھی وقت، ایک بچے کو عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل کر سکتا ہے جس کی پانچویں سالگرہ پیراگراف (1) کے ذیلی پیراگراف (A) سے (F) تک، بشمول، میں متعلقہ سال کے لیے مخصوص تاریخ کے بعد لیکن اسی تعلیمی سال کے دوران ہوگی، والدین یا سرپرست کی منظوری سے، بشرطیکہ مندرجہ ذیل شرائط پوری ہوں:
(i)CA تعلیم Code § 48000(c)(2)(A)(i) اسکول ڈسٹرکٹ کا گورننگ بورڈ یا چارٹر اسکول کا گورننگ باڈی یہ طے کرے کہ داخلہ بچے کے بہترین مفاد میں ہے۔
(ii)CA تعلیم Code § 48000(c)(2)(A)(ii) والدین یا سرپرست کو اس جلد داخلے کے فوائد اور نقصانات اور اس کے اثرات کے بارے میں کوئی بھی دیگر وضاحتی معلومات فراہم کی جائیں۔
(B)CA تعلیم Code § 48000(c)(2)(A)(B) کسی بھی دوسرے قانون کے باوجود، ذیلی پیراگراف (A) کے تحت عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل ہونے والا طالب علم سیکشن 46300 کے مقاصد کے لیے اوسط یومیہ حاضری پیدا نہیں کرے گا، یا سیکشن 42238.02 کے تحت اندراج یا غیر دہرائے جانے والے طالب علموں کی گنتی میں شامل نہیں کیا جائے گا، جب تک کہ طالب علم اپنی پانچویں سالگرہ کو نہ پہنچ جائے، قطع نظر اس کے کہ طالب علم کو تعلیمی سال کے دوران کب داخل کیا گیا۔
(d)CA تعلیم Code § 48000(d) اس سیکشن کے مقاصد کے لیے، "عبوری کنڈرگارٹن" سے مراد دو سالہ کنڈرگارٹن پروگرام کا پہلا سال ہے جو ایک ترمیم شدہ کنڈرگارٹن نصاب استعمال کرتا ہے جو عمر اور نشوونما کے لحاظ سے مناسب ہے۔
(e)CA تعلیم Code § 48000(e) عبوری کنڈرگارٹن کو ایک نیا پروگرام یا اعلیٰ سطح کی خدمت نہیں سمجھا جائے گا۔
(f)CA تعلیم Code § 48000(f) مقننہ کا ارادہ ہے کہ عبوری کنڈرگارٹن کا نصاب محکمہ کی طرف سے تیار کردہ کیلیفورنیا پری اسکول/عبوری کنڈرگارٹن لرننگ فاؤنڈیشنز کے ساتھ ہم آہنگ ہو۔
(B)CA تعلیم Code § 48000(f)(B) جیسا کہ استاد کو ملازمت دینے والی مقامی تعلیمی ایجنسی کے ذریعہ طے اور دستاویزی کیا گیا ہے، پری اسکول کی عمر کے بچوں کے ساتھ کلاس روم کے ماحول میں پیشہ ورانہ تجربہ جو مقامی تعلیمی ایجنسی کے گورننگ بورڈ یا ادارے کے ذریعہ قائم کردہ معیار پر پورا اترتا ہے اور جو ذیلی پیراگراف (A) میں بیان کردہ 24 تعلیمی یونٹس کے مساوی ہے۔
(C)CA تعلیم Code § 48000(f)(C) کمیشن برائے اساتذہ کی اسناد کی طرف سے جاری کردہ بچوں کی نشوونما کے استاد کا اجازت نامہ، یا ابتدائی بچپن کی تعلیم کے ماہر کا سرٹیفکیٹ۔
(h)CA تعلیم Code § 48000(h) ایک اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول چار سال کے بچوں کو، جیسا کہ سیکشن 8205 میں بیان کیا گیا ہے، جو کیلیفورنیا ریاستی پری اسکول پروگرام میں داخل ہیں، ایک عبوری کنڈرگارٹن پروگرام کلاس روم میں رکھ سکتا ہے۔ ایک اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول جو دونوں پروگراموں کے بچوں کو ایک ہی کلاس روم میں ملاتا ہے، ان متعلقہ پروگراموں کے تمام تقاضے پورے کرے گا جن میں بچے داخل ہیں، اور اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول مندرجہ ذیل تمام تقاضوں پر عمل کرے گا، قطع نظر اس کے کہ بچہ کس پروگرام میں داخل ہے:
(1)CA تعلیم Code § 48000(h)(1) کلاس روم کے لیے کلاس روم اسسمنٹ سکورنگ سسٹم (CLASS) ٹول اور CLASS ماحولیاتی ٹول کا استعمال کرتے ہوئے ایک مشاہدہ مکمل کیا جائے گا۔
(2)CA تعلیم Code § 48000(h)(2) فی ہفتہ 10 یا اس سے زیادہ گھنٹوں کے لیے داخل تمام بچوں کا جائزہ مطلوبہ نتائج ترقیاتی پروفائل کا استعمال کرتے ہوئے لیا جائے گا، جیسا کہ کیلیفورنیا کوڈ آف ریگولیشنز کے ٹائٹل 5 کے سیکشن 17702 میں بیان کیا گیا ہے۔
(3)CA تعلیم Code § 48000(h)(3) کلاس روم کو ایک ایسے استاد کے ذریعہ پڑھایا جائے گا جو سیکشن 44065 اور سیکشن 44256 کے ذیلی تقسیم (b) کے مطابق کمیشن برائے اساتذہ کی اسناد کی طرف سے جاری کردہ سرٹیفکیٹ رکھتا ہو اور جو ذیلی تقسیم (g) میں بیان کردہ تقاضے پورے کرتا ہو۔
(4)CA تعلیم Code § 48000(h)(4) کلاس روم سیکشن 8241 کے ذیلی تقسیم (c) میں بیان کردہ بالغ اور بچے کے تناسب کی تعمیل کرے گا۔
(5)CA تعلیم Code § 48000(h)(5) ایک اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے ٹھیکیدار جو کیلیفورنیا ریاستی پری اسکول پروگرام میں داخل بچوں کو عبوری کنڈرگارٹن پروگرام کلاس روم میں داخل بچوں کے ساتھ ملاتے ہیں، کیلیفورنیا ریاستی پری اسکول پروگرام کے بچوں کے لیے خدمات، آمدنی اور اخراجات کی اطلاع کیلیفورنیا کوڈ آف ریگولیشنز کے ٹائٹل 5 کے سیکشن 18068 کے مطابق دیں گے۔ ان ٹھیکیداروں کو عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں بچوں کے لیے خدمات، آمدنی اور اخراجات کی اطلاع دینے کی ضرورت نہیں ہے۔
(i)CA تعلیم Code § 48000(i) یکم جولائی 2019 تک، ایک عبوری کنڈرگارٹن کلاس روم جس میں کیلیفورنیا ریاستی پری اسکول پروگرام میں داخل بچے موجود ہوں، ہیلتھ اینڈ سیفٹی کوڈ کے ڈویژن 2 کے باب 3.4 (سیکشن 1596.70 سے شروع ہونے والا) اور باب 3.5 (سیکشن 1596.90 سے شروع ہونے والا) کے مطابق لائسنس یافتہ ہوگا۔
(j)CA تعلیم Code § 48000(j) ایک اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول جو کیلیفورنیا ریاستی پری اسکول پروگرام کے بچوں کو عبوری کنڈرگارٹن پروگرام کلاس روم میں رکھنے کا انتخاب کرتا ہے، اس کلاس روم میں دوسرے سال کے لیے عبوری کنڈرگارٹن میں داخل بچوں یا کنڈرگارٹن میں داخل بچوں کو بھی شامل نہیں کرے گا۔
(k)CA تعلیم Code § 48000(k) ذیلی تقسیم (c) کے پیراگراف (1) یا (2) کے تحت بچے کی عبوری کنڈرگارٹن میں داخلے کی اہلیت خاندان کی پری اسکول یا بچوں کی دیکھ بھال کے پروگرام کے لیے اہلیت پر اثر انداز نہیں ہوگی، بشمول، لیکن صرف انہی تک محدود نہیں، مندرجہ ذیل تمام:
(1)CA تعلیم Code § 48000(k)(1) ایک ہیڈ سٹارٹ یا ارلی ہیڈ سٹارٹ پروگرام، جیسا کہ وفاقی ہیڈ سٹارٹ ایکٹ، ترمیم شدہ (42 U.S.C. Sec. 9801 et seq.) کے ذریعہ بیان کیا گیا ہے۔
(2)CA تعلیم Code § 48000(k)(2) ایک بچوں کی دیکھ بھال کا مرکز، خاندانی بچوں کی دیکھ بھال کا گھر، یا لائسنس سے مستثنیٰ فراہم کنندہ جو ویلفیئر اینڈ انسٹی ٹیوشنز کوڈ کے ڈویژن 9 کے پارٹ 1.8 کے باب 3 (سیکشن 10225 سے شروع ہونے والا) کے مطابق متبادل ادائیگی پروگرام کے ذریعے بچوں کی خدمت کرتا ہے۔
(3)CA تعلیم Code § 48000(k)(3) ایک مہاجر بچوں کی دیکھ بھال اور ترقی کا پروگرام جو ویلفیئر اینڈ انسٹی ٹیوشنز کوڈ کے ڈویژن 9 کے پارٹ 1.8 کے باب 6 (سیکشن 10235 سے شروع ہونے والا) کے مطابق بچوں کی خدمت کرتا ہے۔
(4)CA تعلیم Code § 48000(k)(4) ایک بچوں کی دیکھ بھال کا مرکز یا خاندانی بچوں کی دیکھ بھال کے گھر کا تعلیمی نیٹ ورک جو ٹائٹل 1 کے ڈویژن 1 کے پارٹ 6 کے باب 2 کے آرٹیکل 2 (سیکشن 8207 سے شروع ہونے والا) کے مطابق کیلیفورنیا ریاستی پری اسکول پروگرام کے ذریعے بچوں کی خدمت کرتا ہے۔
(5)CA تعلیم Code § 48000(k)(5) ایک بچوں کی دیکھ بھال کا مرکز، خاندانی بچوں کی دیکھ بھال کا گھر، یا لائسنس سے مستثنیٰ فراہم کنندہ جو ویلفیئر اینڈ انسٹی ٹیوشنز کوڈ کے ڈویژن 9 کے پارٹ 1.8 کے باب 7 (سیکشن 10240 سے شروع ہونے والا) کے مطابق ایک عمومی بچوں کی دیکھ بھال اور ترقی کے پروگرام کے ذریعے بچوں کی خدمت کرتا ہے۔
(6)CA تعلیم Code § 48000(k)(6) ایک خاندانی بچوں کی دیکھ بھال کے گھر کا تعلیمی نیٹ ورک جو ویلفیئر اینڈ انسٹی ٹیوشنز کوڈ کے ڈویژن 9 کے پارٹ 1.8 کے باب 8 (سیکشن 10250 سے شروع ہونے والا) کے مطابق بچوں کی خدمت کرتا ہے۔
(7)CA تعلیم Code § 48000(k)(7) خصوصی ضروریات والے بچوں کے لیے بچوں کی دیکھ بھال اور ترقی کی خدمات جو ویلفیئر اینڈ انسٹی ٹیوشنز کوڈ کے ڈویژن 9 کے پارٹ 1.8 کے باب 9 (سیکشن 10260 سے شروع ہونے والا) کے مطابق ہیں۔
کنڈرگارٹن میں داخلے کی عمر، پانچ سال کی عمر کی شرط، عبوری کنڈرگارٹن، عمر کی اہلیت، والدین کی منظوری، ابتدائی بچپن کی تعلیم، اساتذہ کی سند کی ضروریات، طلباء اور اساتذہ کا تناسب، دو سالہ کنڈرگارٹن پروگرام، مشترکہ پری اسکول پروگرام، بچوں کی دیکھ بھال کی اہلیت، جامع خدمات، اسکول ڈسٹرکٹ کی لچک، طالب علم کی عمر کا حساب، کیلیفورنیا پری اسکول لرننگ فاؤنڈیشنز

Section § 48000.1

Explanation
یہ قانون بیان کرتا ہے کہ کیلیفورنیا کے اسکول ڈسٹرکٹس اور چارٹر اسکولوں کو 2022-23 تعلیمی سال سے شروع ہونے والے عبوری کنڈرگارٹن (TK) پروگراموں کے لیے مخصوص ضروریات کو کیسے پورا کرنا ہے۔ اس کا بنیادی مقصد بالغ-طالب علم کے مناسب تناسب کو برقرار رکھنا اور اساتذہ کی سند یافتگی کو یقینی بنانا ہے۔ اگر اسکول ان ہدایات کی تعمیل نہیں کرتے، تو مالی جرمانے کا حساب ان فارمولوں کی بنیاد پر کیا جاتا ہے جن میں درکار اضافی عملے کی تعداد، اسکول کی اوسط یومیہ حاضری، اور 24 طلباء سے زیادہ کلاس سائز شامل ہیں۔ جرمانے کو اس طرح ایڈجسٹ کیا جاتا ہے تاکہ ان کی اوسط یومیہ حاضری کے اعداد و شمار کے مقابلے میں کل حد سے تجاوز نہ ہو۔ متبادل اساتذہ اور پرمٹ رکھنے والے اساتذہ TK کلاس رومز کے لیے ان سند یافتگی کی ضروریات کے پابند نہیں ہیں۔
عبوری کنڈرگارٹن، بالغ-طالب علم تناسب، سند یافتہ اساتذہ، مالی جرمانے، کلاس سائز کی حدیں، اوسط یومیہ حاضری، اساتذہ کی ضروریات، متبادل تدریس، غیر حاضری کا فیصد، اسکول ڈسٹرکٹ کے جرمانے، چارٹر اسکول کی تعمیل، تعلیمی فنڈنگ، اساتذہ کی سند یافتگی، سپرنٹنڈنٹ، ریاستی غیر حاضری کی شرح

Section § 48000.15

Explanation

یہ قانون کیلیفورنیا میں عبوری کنڈرگارٹن کلاسوں کے لیے مخصوص تقاضوں کا خاکہ پیش کرتا ہے، خاص طور پر ابتدائی اندراج والے بچوں کو ایڈجسٹ کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے—وہ بچے جن کی چوتھی سالگرہ تعلیمی سال شروع ہونے سے پہلے 3 جون اور 1 ستمبر کے درمیان آتی ہے۔ یہ لازمی قرار دیتا ہے کہ ان کلاس رومز میں ہر 10 طلباء کے لیے کم از کم ایک بالغ ہونا چاہیے اور کل 20 طلباء سے زیادہ نہیں ہونا چاہیے۔ ان کلاس رومز کو تفویض کردہ سند یافتہ اساتذہ کو معیاری تعلیم کو یقینی بنانے کے لیے مخصوص معیار پر پورا اترنا چاہیے۔ مزید برآں، 2023–24 اور 2024–25 کے تعلیمی سالوں کے دوران، اسکولوں کو ان چھوٹے بچوں کو ریاستی پری اسکول پروگراموں میں جگہیں پیش کرنی ہوں گی اگر پروگرام بھرے نہ ہوں۔ وہ اسکول جو بالغ سے طالب علم کے تناسب یا کلاس کے سائز کی حدوں کی تعمیل نہیں کرتے، مالی جرمانے کے تابع ہوں گے۔ اسکولوں کو ابتدائی اندراج والے کلاس رومز کے لیے اساتذہ کی اہلیت کی بھی اطلاع دینی ہوگی، اور تعمیل کا آڈٹ کیا جائے گا۔ یہ ضابطہ 1 جولائی 2025 کو ختم ہو جائے گا۔

(a)CA تعلیم Code § 48000.15(a) مقننہ کا یہ ارادہ ہے کہ ہر عبوری کنڈرگارٹن کلاس روم جس میں ابتدائی اندراج والا بچہ شامل ہو، ہر 10 طلباء کے لیے کم از کم ایک بالغ کو برقرار رکھے، اور یہ کہ سند یافتہ اساتذہ جنہیں پہلی بار عبوری کنڈرگارٹن کلاس روم میں تفویض کیا جاتا ہے جس میں ایک یا زیادہ ابتدائی اندراج والے بچے شامل ہوں، سیکشن 48000 کے سب ڈویژن (g) کے پیراگراف (4) کی ذیلی پیراگراف (A) سے (C) تک، بشمول، میں بیان کردہ تقاضوں میں سے کم از کم ایک کو پورا کریں۔
(b)CA تعلیم Code § 48000.15(b) اس سیکشن کے مقاصد کے لیے، درج ذیل تعریفیں لاگو ہوتی ہیں:
(1)Copy CA تعلیم Code § 48000.15(b)(1)
(A)Copy CA تعلیم Code § 48000.15(b)(1)(A) “فعال اندراج کی گنتی” کا مطلب ہے تعلیمی سال کے پہلے دن جب کلاس جاری تھی، ابتدائی اندراج والے بچوں کے ساتھ عبوری کنڈرگارٹن کلاس روم میں داخل تمام طلباء کی گنتی، نیز بعد میں داخل ہونے والے تمام طلباء، اس پہلے دن سے لے کر تمام انخلا کو منہا کر کے۔
(B)CA تعلیم Code § 48000.15(b)(1)(A)(B) ایک فعال اندراج کی گنتی ہر تعلیمی مہینے کے آخری تدریسی دن کی جائے گی جو تعلیمی سال کے 15 اپریل سے پہلے ختم ہوتا ہے۔
(C)Copy CA تعلیم Code § 48000.15(b)(1)(A)(C)
(i)Copy CA تعلیم Code § 48000.15(b)(1)(A)(C)(i) اسکول اضلاع کے لیے، فعال اندراج کی گنتی میں پارٹ 28 کے باب 5 کے آرٹیکل 5.5 (سیکشن 51744 سے شروع ہونے والے) کے تحت آزادانہ مطالعہ میں داخل طلباء شامل نہیں ہوں گے جو (I) آزادانہ مطالعہ کے لیے کم از کم دن کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں اور (II) تعلیمی سال میں 14 سے زیادہ اسکول کے دنوں کے لیے مسلسل آزادانہ مطالعہ میں داخل رہتے ہیں۔
(ii)CA تعلیم Code § 48000.15(b)(1)(A)(C)(i)(ii) چارٹر اسکولوں کے لیے، فعال اندراج کی گنتی میں پارٹ 28 کے باب 5 کے آرٹیکل 5.5 (سیکشن 51744 سے شروع ہونے والے) کے تحت آزادانہ مطالعہ میں داخل طلباء شامل نہیں ہوں گے جو کیلیفورنیا کوڈ آف ریگولیشنز کے ٹائٹل 5 کے سیکشن 11960 میں بیان کردہ 175 تدریسی دن کی پیشکش کی ضرورت کو پورا کرنے کے مقصد سے، ان دنوں میں سے کسی بھی دن جب اسکول پڑھایا جاتا ہے، 14 سے زیادہ اسکول کے دنوں کے لیے مسلسل آزادانہ مطالعہ میں داخل رہتے ہیں۔
(2)CA تعلیم Code § 48000.15(b)(2) “بالغ سے طالب علم کا تناسب” فعال اندراج کی گنتی کو بالغوں کی کل تعداد سے تقسیم کرنے سے حاصل ہونے والا حصہ ہوگا، جسے قریب ترین نصف یا مکمل عدد تک گول کیا جائے گا۔
(3)CA تعلیم Code § 48000.15(b)(3) “کلاس” کا مطلب ہے طلباء کا ایک ایسا گروپ جو باقاعدگی سے ایک مخصوص وقت پر ایک مخصوص استاد کو باقاعدہ اسکول کے دن کے دوران رپورٹ کرنے کے لیے مقرر کیا گیا ہو، جیسا کہ اسکول ڈسٹرکٹ کے گورننگ بورڈ یا چارٹر اسکول کے گورننگ باڈی کے ذریعہ تعریف کی گئی ہو، جیسا کہ قابل اطلاق ہو، خصوصی دن کی کلاسوں کو چھوڑ کر۔ شام کی کلاسیں اور سمر اسکول کی کلاسیں اس حساب کے مقاصد کے لیے کلاسیں نہیں سمجھی جائیں گی۔
(4)CA تعلیم Code § 48000.15(b)(4) “ابتدائی اندراج والا بچہ” کا مطلب ہے ایک ایسا بچہ جس کی چوتھی سالگرہ 3 جون اور 1 ستمبر کے درمیان، بشمول، ہوگی، اس تعلیمی سال سے پہلے جس کے دوران وہ عبوری کنڈرگارٹن کلاس روم میں داخل ہوتے ہیں۔
(5)CA تعلیم Code § 48000.15(b)(5) “بالغوں کی تعداد” کا تعین اس سیکشن کے تحت آنے والے ہر کلاس روم کے لیے درج ذیل طریقے سے کیا جائے گا:
(A)CA تعلیم Code § 48000.15(b)(5)(A) اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے ملازمین کی گنتی جو ہر اس کلاس کو تفویض کردہ ہیں جس میں ابتدائی اندراج والے عبوری کنڈرگارٹن کے طلباء شامل ہوں، ہر تعلیمی مہینے کے آخری تدریسی دن کی جائے گی جو تعلیمی سال کے 15 اپریل سے پہلے ختم ہوتا ہے۔
(B)CA تعلیم Code § 48000.15(b)(5)(B) ذیلی پیراگراف (A) کے مطابق تمام بالغوں کی گنتی کا مجموعہ ان گنتیوں کی کل تعداد سے تقسیم کیا جائے گا، جسے قریب ترین نصف یا مکمل عدد تک گول کیا جائے گا۔
(c)Copy CA تعلیم Code § 48000.15(c)
(1)Copy CA تعلیم Code § 48000.15(c)(1) 1 جولائی 2023 سے شروع ہو کر، اور 2023–24 اور 2024–25 کے تعلیمی سالوں کے لیے، کوئی بھی اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول جو ابتدائی اندراج والے بچوں کو عبوری کنڈرگارٹن پیش کرتا ہے، ساتھ ہی کیلیفورنیا اسٹیٹ پری اسکول پروگرام میں اندراج کی پیشکش کرے گا جو اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے ذریعہ چلایا جاتا ہے اگر اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کیلیفورنیا اسٹیٹ پری اسکول پروگرام چلاتا ہے اور اگر وہ پروگرام مکمل طور پر سبسکرائب نہیں ہے، اور سیکشن 8208 کے باوجود، تمام دیگر اہل بچوں کے اندراج کے بعد، آمدنی سے قطع نظر، اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے ذریعہ چلائے جانے والے کیلیفورنیا اسٹیٹ پری اسکول پروگرام میں ابتدائی اندراج والے بچے کو داخل کر سکتا ہے۔
(2)CA تعلیم Code § 48000.15(c)(2) کسی بھی دوسرے قانون کے باوجود، اس سیکشن کے تحت عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل ہونے والا طالب علم سیکشن 46300 کے مقاصد کے لیے اوسط یومیہ حاضری پیدا نہیں کرے گا، یا سیکشن 42238.02 کے تحت اندراج یا غیر دہرائے جانے والے طالب علم کی گنتی میں شامل نہیں کیا جائے گا، جب تک طالب علم اپنی پانچویں سالگرہ کو نہیں پہنچ جاتا۔
(d)CA تعلیم Code § 48000.15(d) سیکشن 48000 کے سب ڈویژن (c) کے پیراگراف (2) کے ذیلی پیراگراف (A) کے باوجود، ایک اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول ابتدائی اندراج والے بچے کو عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل کر سکتا ہے اگر درج ذیل تمام شرائط پوری ہوتی ہیں:
(1)CA تعلیم Code § 48000.15(d)(1) کوئی بھی کلاس روم جس میں ابتدائی اندراج والا بچہ شامل ہو، ہر 10 طلباء کے لیے کم از کم ایک بالغ کا بالغ سے طالب علم کا تناسب برقرار رکھے گا۔
(2)CA تعلیم Code § 48000.15(d)(2) اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول، جہاں تک ممکن ہو، ابتدائی اندراج والے ٹرانزیشنل کنڈرگارٹن کلاس رومز میں ایسے سند یافتہ اساتذہ کو تعینات کرنے کو ترجیح دیتا ہے جو سیکشن 48000 کے ذیلی تقسیم (g) کے پیراگراف (4) کے ذیلی پیراگراف (A) سے (C) تک، بشمول، میں بیان کردہ کم از کم ایک شرط پر پورا اترتے ہوں۔
(3)CA تعلیم Code § 48000.15(d)(3) کوئی بھی ٹرانزیشنل کنڈرگارٹن کلاس روم جس میں ابتدائی اندراج والا بچہ شامل ہو، اس میں کلاس روم کا اندراج 20 طلباء سے زیادہ نہیں ہونا چاہیے۔
(e)Copy CA تعلیم Code § 48000.15(e)
(1)Copy CA تعلیم Code § 48000.15(e)(1) اگر کوئی اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول ذیلی تقسیم (d) کے پیراگراف (1) یا (3) کی ضروریات کی تعمیل کرنے میں ناکام رہتا ہے، تو سپرنٹنڈنٹ اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے سیکشن 42238.02 کے تحت شمار کردہ استحقاق سے مندرجہ ذیل کے مطابق ایک رقم روکے گا:
(A)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(1)(A) ایسے اسکول ڈسٹرکٹس اور چارٹر اسکولز کے لیے جو ابتدائی اندراج والے بچے شامل کلاس رومز کے لیے ذیلی تقسیم (d) کے پیراگراف (1) کے بالغ تا طالب علم تناسب کی ضروریات کو پورا کرنے میں ناکام رہتے ہیں، رقم کا تعین مندرجہ ذیل کو ضرب دے کر کیا جائے گا:
(i)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(1)(A)(i) ذیلی تقسیم (d) کے پیراگراف (1) کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے درکار اضافی بالغوں کی تعداد، جس کا حساب ابتدائی اندراج والے بچوں کے ساتھ ہر ٹرانزیشنل کنڈرگارٹن کلاس روم میں کل اندراج شدہ طلباء کو 10 سے تقسیم کر کے، قریب ترین نصف یا مکمل عدد تک گول کر کے، اور پھر کلاس روم میں تفویض کردہ بالغوں کی کل تعداد کو گھٹا کر کیا جائے گا، جیسا کہ ذیلی تقسیم (b) کے پیراگراف (3) کے ذیلی پیراگراف (B) کے مطابق طے کیا گیا ہے۔
(ii)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(1)(A)(ii) بیس، جس میں سے ابتدائی اسکول ڈسٹرکٹس کے لیے کنڈرگارٹن اور گریڈ 1 سے 8 تک، بشمول، غیر حاضری کی ریاستی اوسط شرح کو کم کیا جائے گا، جیسا کہ محکمہ نے پچھلے مالی سال کے لیے شمار کیا ہے، جس کے نتیجے میں حاصل ہونے والے اعداد و شمار اور شرحوں کو قریب ترین دسویں تک گول کیا جائے گا۔
(iii)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(1)(A)(iii) سیکشن 42238.02 کے ذیلی تقسیم (g) کے پیراگراف (2) کے مطابق طے شدہ فی اوسط یومیہ حاضری کی شرح۔
(B)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(1)(B) ایسے اسکول ڈسٹرکٹس اور چارٹر اسکولز کے لیے جو 20 طلباء سے زیادہ کلاس کا اندراج برقرار رکھنے میں ناکام رہتے ہیں، جیسا کہ ذیلی تقسیم (d) کے پیراگراف (3) کے مطابق درکار ہے، رقم کا تعین موجودہ مالی سال کی اوسط یومیہ حاضری کو ضرب دے کر کیا جائے گا جو ابتدائی اندراج والے بچوں کے ساتھ ٹرانزیشنل کنڈرگارٹن کلاس رومز میں دوسرے پرنسپل اپورشنمنٹ مدت کے لیے رپورٹ کی گئی ہے، سیکشن 42238.02 کے ذیلی تقسیم (d) کے پیراگراف (3) کے ذیلی پیراگراف (A) میں بیان کردہ رقم سے، جب تک کہ اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول سیکشن 42238.02 کے ذیلی تقسیم (d) کے پیراگراف (3) کے ذیلی پیراگراف (D) کے شق (i) کے مطابق کنڈرگارٹن اور گریڈ 1 سے 3 تک، بشمول، اوسط کلاس سائز کی ضروریات کو پورا کرنے میں ناکام نہ ہو۔
(2)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(2) سپرنٹنڈنٹ پیراگراف (1) کی ضروریات کے مطابق روکی گئی رقم کو ایڈجسٹ کرے گا تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ پیراگراف (1) اور سیکشن 48000.1 کے مطابق روکی گئی کل رقم مندرجہ ذیل دونوں کے حاصل ضرب سے زیادہ نہ ہو:
(A)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(2)(A) موجودہ مالی سال کی اوسط یومیہ حاضری جو متعلقہ اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول کے لیے ٹرانزیشنل کنڈرگارٹن میں دوسرے پرنسپل اپورشنمنٹ مدت کے لیے رپورٹ کی گئی ہے۔
(B)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(2)(B) مندرجہ ذیل تمام کی فی اوسط یومیہ حاضری کی شرحوں کا مجموعہ:
(i)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(2)(B)(i) سیکشن 42238.02 کے ذیلی تقسیم (d) کے پیراگراف (1) کا ذیلی پیراگراف (A)۔
(ii)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(2)(B)(ii) سیکشن 42238.02 کے ذیلی تقسیم (d) کے پیراگراف (3) کا ذیلی پیراگراف (A)۔
(iii)CA تعلیم Code § 48000.15(e)(2)(B)(iii) سیکشن 42238.02 کے ذیلی تقسیم (g) کا پیراگراف (2)۔
(f)CA تعلیم Code § 48000.15(f) 2023–24 اور 2024–25 کے تعلیمی سالوں کے لیے، کوئی بھی اسکول ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکول جو ٹرانزیشنل کنڈرگارٹن میں ابتدائی اندراج والے بچوں کو خدمات فراہم کرتا ہے، محکمہ کو، محکمہ کے طے کردہ عمل کے مطابق، ان اساتذہ کی تعداد کی اطلاع دے گا جو ابتدائی اندراج والے بچوں کے ساتھ ٹرانزیشنل کنڈرگارٹن کلاس رومز میں سیکشن 48000 کے ذیلی تقسیم (g) کے پیراگراف (4) کے ذیلی پیراگراف (A) سے (C) تک، بشمول، میں بیان کردہ کم از کم ایک شرط پر پورا نہیں اترتے تھے۔ محکمہ مقننہ کی متعلقہ مالیاتی اور پالیسی کمیٹیوں اور محکمہ خزانہ کو 1 اکتوبر 2024 تک، اور پھر 1 اکتوبر 2025 تک ایک رپورٹ پیش کرے گا جس میں یہ معلومات شامل ہوں گی، جو ہر اسکول ڈسٹرکٹ اور چارٹر اسکول کے لحاظ سے الگ الگ کی گئی ہوں گی۔
(g)CA تعلیم Code § 48000.15(g) 2023–24 اور 2024–25 کے مالی سال کے K–12 لوکل ایجوکیشن ایجنسیز اور ریاستی تعمیل رپورٹنگ کے سالانہ آڈٹ کے لیے گائیڈ کے لیے، کنٹرولر ذیلی تقسیم (d) کے پیراگراف (1) اور (3) میں بیان کردہ ضروریات کی تعمیل کی تصدیق کو شامل کرے گا۔
(h)CA تعلیم Code § 48000.15(h) یہ سیکشن 1 جولائی 2025 کو غیر فعال ہو جائے گا۔
عبوری کنڈرگارٹن ابتدائی اندراج والا بچہ بالغ سے طالب علم کا تناسب ...

Section § 48002

Explanation
کنڈرگارٹن یا پہلی جماعت میں بچے کو داخل کرانے سے پہلے، والدین یا سرپرستوں کو یہ ثابت کرنا ہوگا کہ بچہ سکول کے قواعد کے مطابق کافی عمر کا ہے۔ یہ ثبوت پیدائش کا سرٹیفکیٹ، پیدائش کا تصدیق شدہ بیان، بپتسمہ کا سرٹیفکیٹ، پاسپورٹ، یا اگر یہ دستیاب نہ ہوں تو والدین یا سرپرست کا حلف نامہ ہو سکتا ہے۔ سکول ڈسٹرکٹ کا گورننگ بورڈ قابل قبول ثبوت کے طریقے طے کرتا ہے۔
کنڈرگارٹن میں داخلہ پہلی جماعت میں داخلہ عمر کی تصدیق ...

Section § 48003

Explanation
تعلیمی سال 2015-16 سے شروع ہو کر، اسکولوں یا اسکول اضلاع کو محکمہ تعلیم کو ایک سالانہ رپورٹ دینی ہوگی۔ اس رپورٹ میں اس قسم کے کنڈرگارٹن کے بارے میں تفصیلات شامل ہونی چاہئیں جو وہ پیش کرتے ہیں، جیسے جز وقتی، کل وقتی، یا دونوں اقسام، اور یہ رپورٹ محکمہ کی طرف سے طے کردہ فارمیٹ کے مطابق ہونی چاہیے۔
کنڈرگارٹن پروگرام، سالانہ رپورٹ، جز وقتی کنڈرگارٹن، کل وقتی کنڈرگارٹن، مقامی تعلیمی ایجنسی، اسکول ڈسٹرکٹ رپورٹنگ، تعلیمی پروگرام کی اقسام، کنڈرگارٹن کا شیڈول، کیلیفورنیا محکمہ تعلیم، تعلیمی سال کی ضروریات

Section § 48004

Explanation

یہ قانون عبوری کنڈرگارٹن میں چھوٹے کثیر لسانی سیکھنے والوں کی حمایت پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ یہ کثیر لسانیت کی اہمیت اور طلباء کے ثقافتی اور لسانی پس منظر کو تعلیم میں شامل کرنے پر زور دیتا ہے۔ کثیر لسانی سیکھنے والوں کی جلد شناخت اہم ہے، اور اس کے لیے استعمال ہونے والے اوزار چھوٹے بچوں کے لیے مناسب ہونے چاہئیں۔ 2027–28 کے تعلیمی سال سے، اسکولوں کو ان بچوں کے لیے ریاستی منظور شدہ جانچ کے اوزار استعمال کرنے ہوں گے تاکہ ان کی زبان کی حمایت کی ضرورت کا تعین کیا جا سکے۔ یہ اوزار، جو 2026 تک شناخت کیے جائیں گے، انگریزی زبان کی سننے اور بولنے کی مہارتوں کی پیمائش کریں گے جبکہ مناسب اور غیر امتیازی ہوں گے۔ قانون یہ بھی کہتا ہے کہ جانچ کے نتائج کو ترقی یا عملے کی تشخیص جیسے اہم فیصلوں کے لیے استعمال نہیں کیا جانا چاہیے۔ اہم بات یہ ہے کہ ان جانچ کے آلات کو حاصل کرنے اور جانچنے کے لیے فنڈز مختص کیے گئے ہیں، جو بعض خریداری کے قوانین سے مستثنیٰ ہیں۔ مزید برآں، اساتذہ کلاس روم کے مشاہدات کی بنیاد پر زبان کی ترقی کی حمایت کر سکتے ہیں، اور اس سیکشن کو ریاستی بورڈ کے ذریعے معاف نہیں کیا جا سکتا۔

(a)CA تعلیم Code § 48004(a) مقننہ کو مندرجہ ذیل حقائق کا علم ہے اور وہ ان کا اعلان کرتی ہے:
(1)CA تعلیم Code § 48004(a)(1) عبوری کنڈرگارٹن کی توسیع کے ساتھ، ہمارے سب سے کم عمر کثیر لسانی سیکھنے والوں کی حمایت کی بڑھتی ہوئی ضرورت ہے، جن میں ایسے طلباء شامل ہیں جن کی مادری زبان انگریزی کے علاوہ کوئی اور زبان ہے، ایسے طلباء جو ایک ہی وقت میں دو یا زیادہ زبانیں سیکھ رہے ہیں، اور ایسے طلباء جو اپنی پہلی زبان کو ابھی بھی ترقی دیتے ہوئے دوسری زبان سیکھ رہے ہیں۔
(2)CA تعلیم Code § 48004(a)(2) وہ زبانیں اور ثقافتیں جو طلباء اپنے ساتھ لاتے ہیں، ان کی تعلیمی برادریوں کے لیے ایک اثاثہ ہیں اور انہیں سراہا اور منایا جانا چاہیے۔ تحقیق کثیر لسانیت اور کثیر خواندگی کے علمی، اقتصادی، اور طویل مدتی تعلیمی فوائد کو ظاہر کرتی ہے۔
(3)CA تعلیم Code § 48004(a)(3) کثیر لسانی سیکھنے والوں کی جلد شناخت شواہد پر مبنی زبان کی ترقی کے وسائل کے ساتھ ابتدائی مدد فراہم کرنے اور طلباء کے نتائج کو بہتر بنانے میں کلیدی حیثیت رکھتی ہے۔ تاہم، شناخت ترقیاتی طور پر مناسب انداز میں کی جانی چاہیے جو چھوٹے طلباء پر پڑنے والے دباؤ کو کم کرے۔
(4)CA تعلیم Code § 48004(a)(4) 2023–24 کے باقاعدہ سیشن کے اسمبلی بل 2268 کی منظوری کے ساتھ، جس پر گورنر نے 14 جون 2024 کو دستخط کیے، مقننہ نے اس بات کو یقینی بنانے کے اپنے عزم کی تصدیق کی کہ عبوری کنڈرگارٹن کے تمام طلباء، بشمول چار سال کے چھوٹے بچے جو عبوری کنڈرگارٹن کے اہل ہیں، کو انگریزی زبان کے حصول کی حیثیت کے لیے ایسے زبان کی مہارت کے جائزے سے جانچا نہ جائے جو ترقیاتی طور پر مناسب نہ ہو۔
(5)CA تعلیم Code § 48004(a)(5) 2023–24 کے باقاعدہ سیشن کے اسمبلی بل 2268 کی منظوری کے نتیجے میں، عبوری کنڈرگارٹن کے طلباء کو 2024–25 کے تعلیمی سال میں کیلیفورنیا کے لیے انگریزی زبان کی مہارت کے جائزے (ELPAC) کا انتظام کرنے کی ضرورت سے مستثنیٰ قرار دیا گیا، جس سے مقامی تعلیمی ایجنسیوں کی عبوری کنڈرگارٹن کے طلباء کی انگریزی زبان کے حصول کی حیثیت کے لیے جانچ کرنے کی صلاحیت ختم ہو گئی۔
(6)CA تعلیم Code § 48004(a)(6) مقننہ کا ارادہ ہے کہ عبوری کنڈرگارٹن کے طلباء کی انگریزی زبان کے حصول کی حیثیت کے لیے جانچ کا ایک موثر طریقہ یقینی بنایا جائے تاکہ یہ معلوم کیا جا سکے کہ آیا وہ کثیر لسانی سیکھنے والے ہیں اور مقامی تعلیمی ایجنسیوں اور عملے کے لیے عمل کو ہموار کیا جائے، جس کے لیے ایک معیاری جانچ کا آلہ استعمال کیا جائے جو تین اور چار سال کے بچوں کے لیے ترقیاتی طور پر مناسب ہو جو عبوری کنڈرگارٹن میں داخل ہو رہے ہیں۔
(7)CA تعلیم Code § 48004(a)(7) مقننہ کا مزید ارادہ ہے کہ مقامی تعلیمی ایجنسیاں عبوری کنڈرگارٹن میں کثیر لسانی سیکھنے والوں کو زبان کی ترقی کی حمایت فراہم کریں اور یہ کہ مقامی تعلیمی ایجنسیاں اور عبوری کنڈرگارٹن کے کلاس رومز میں تعینات اساتذہ اور عملہ عبوری کنڈرگارٹن میں داخل طلباء کے والدین یا سرپرستوں کو کثیر لسانیت کے فوائد کے بارے میں معلومات فراہم کریں۔
(8)CA تعلیم Code § 48004(a)(8) مقننہ کا مزید ارادہ ہے کہ مقامی تعلیمی ایجنسیاں عبوری کنڈرگارٹن میں کثیر لسانی سیکھنے والوں کی شناخت کریں جنہیں زبان کی ترقی کی حمایت کی ضرورت ہے، اس کے لیے ایک جانچ کا آلہ استعمال کیا جائے جو ذیلی دفعہ (d) کی تمام ضروریات کو پورا کرتا ہو اور ایک گھریلو زبان کا سروے جو جانچ کی تکمیل کرتا ہو۔
(b)Copy CA تعلیم Code § 48004(b)
(1)Copy CA تعلیم Code § 48004(b)(1) (A) 31 مارچ 2026 تک، سپرنٹنڈنٹ ریاستی بورڈ کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر کی منظوری سے، جانچ کے آلات کی ایک فہرست منتخب کرے گا جو ذیلی دفعہ (d) کی ضروریات کو پورا کرتے ہوں تاکہ عبوری کنڈرگارٹن میں کثیر لسانی سیکھنے والوں کی شناخت میں مدد ملے۔
(B)CA تعلیم Code § 48004(b)(1)(B) سپرنٹنڈنٹ ریاستی بورڈ کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر، اور مقننہ کی متعلقہ پالیسی اور مالیاتی کمیٹیوں کو سفارشات پیش کرے گا کہ آیا اس سیکشن کے تحت منتخب کردہ کوئی بھی جانچ کا آلہ کیلیفورنیا کے ریاستی پری اسکول پروگراموں میں تین سے چار سال کی عمر کے دو لسانی سیکھنے والوں کی شناخت کے لیے بھی ترقیاتی طور پر مناسب ہے۔
(2)Copy CA تعلیم Code § 48004(b)(2)
(A)Copy CA تعلیم Code § 48004(b)(2)(A) 2025–26 کے مالی سال کے لیے، دس ملین ڈالر ($10,000,000) کی رقم جنرل فنڈ سے سپرنٹنڈنٹ کو مندرجہ ذیل مقاصد میں سے کسی کے لیے مختص کی جاتی ہے:
(i)CA تعلیم Code § 48004(b)(2)(A)(i) پیراگراف (1) کے ذیلی پیراگراف (A) کے تحت منتخب کردہ جانچ کے آلات اور کوئی بھی تربیتی مواد حاصل کرنے کے لیے، جو مقامی تعلیمی ایجنسیوں کے استعمال کے لیے بلا معاوضہ دستیاب ہوں۔
(ii)CA تعلیم Code § 48004(b)(2)(A)(ii) ذیلی دفعہ (c) کے پیراگراف (2) کے تحت جانچ کے آلات کی فیلڈ ٹیسٹنگ کی حمایت کے لیے۔
(B)CA تعلیم Code § 48004(b)(2)(A)(B) پیراگراف (2) کے تحت مختص کردہ فنڈز 30 جون 2028 تک اخراجات یا ذمہ داری کے لیے دستیاب ہوں گے۔
(3)CA تعلیم Code § 48004(b)(3) اس ذیلی دفعہ کے مقاصد کے لیے، محکمہ پبلک کنٹریکٹ کوڈ کے ڈویژن 2 کے پارٹ 2 (سیکشن 10100 سے شروع ہونے والے) کی ضروریات اور ملٹری اینڈ ویٹرنز کوڈ کے ڈویژن 4 کے چیپٹر 6 کے آرٹیکل 6 (سیکشن 999 سے شروع ہونے والے) کی ضروریات سے مستثنیٰ ہے۔
(c)Copy CA تعلیم Code § 48004(c)
(1)Copy CA تعلیم Code § 48004(c)(1) (A) 2027–28 کے تعلیمی سال سے شروع کرتے ہوئے، ایک مقامی تعلیمی ایجنسی جو سیکشن 48000 کے تحت عبوری کنڈرگارٹن کے طلباء کو خدمات فراہم کرتی ہے، ان عبوری کنڈرگارٹن کے طلباء کی اسکریننگ کرے گی جن کی بنیادی زبان انگریزی کے علاوہ کوئی اور زبان ہے، جیسا کہ طالب علم کے داخلے پر کیے گئے گھریلو زبان کے سروے میں اشارہ کیا گیا ہے، تاکہ یہ شناخت کی جا سکے کہ آیا وہ کثیر لسانی سیکھنے والے ہیں، اسکریننگ کے اس آلے کا استعمال کرتے ہوئے جسے سپرنٹنڈنٹ نے ذیلی تقسیم (b) کے پیراگراف (1) کے ذیلی پیراگراف (A) کے تحت منتخب کیا ہے۔
(B)CA تعلیم Code § 48004(c)(1)(B) محکمہ مقامی تعلیمی ایجنسیوں کو ذیلی تقسیم (b) کے پیراگراف (1) کے ذیلی پیراگراف (A) کے تحت منتخب کردہ اسکریننگ آلات کے استعمال کے بارے میں رہنمائی فراہم کرے گا۔
(2)CA تعلیم Code § 48004(c)(2) 2026–27 کے تعلیمی سال میں سپرنٹنڈنٹ مقامی تعلیمی ایجنسیوں کو ذیلی تقسیم (b) کے پیراگراف (1) کے ذیلی پیراگراف (A) کے تحت منتخب کردہ اسکریننگ آلات کا رضاکارانہ طور پر فیلڈ ٹیسٹ کرنے کے لیے منتخب کر سکتا ہے۔
(d)CA تعلیم Code § 48004(d) ذیلی تقسیم (b) کے پیراگراف (1) کے ذیلی پیراگراف (A) کے تحت منتخب کردہ اسکریننگ آلات اس قابل ہونے چاہئیں کہ وہ اس حد تک پیمائش کر سکیں کہ سیکشن 48000 کے تحت عبوری کنڈرگارٹن میں داخل طالب علم انگریزی میں اضافی معاونت سے کتنا فائدہ اٹھا سکتا ہے، ان کی انگریزی زبان سننے اور بولنے کی مہارتوں کی اسکریننگ کے ذریعے، اور انہیں مندرجہ ذیل تمام تقاضوں کو پورا کرنا چاہیے:
(1)CA تعلیم Code § 48004(d)(1) قابل اعتمادیت اور درستگی کی نفسیاتی پیمائش کی خصوصیات ہوں جنہیں تکنیکی ماہرین نے مناسب سمجھا ہو۔
(2)CA تعلیم Code § 48004(d)(2) عبوری کنڈرگارٹن کے طلباء کے لیے ترقیاتی اور عمر کے لحاظ سے مناسب ہوں۔
(3)CA تعلیم Code § 48004(d)(3) ان طلباء کو دیے جانے کے قابل ہوں جن کی بنیادی زبان انگریزی کے علاوہ کوئی اور زبان ہے۔
(4)CA تعلیم Code § 48004(d)(4) کلاس روم کے اساتذہ یا کلاس روم میں تفویض کردہ دیگر بالغ افراد کے ذریعے دیے جانے کے قابل ہوں۔
(5)CA تعلیم Code § 48004(d)(5) نسل، قومیت، یا جنس کی بنیاد پر امتیازی سلوک نہ کریں۔
(e)CA تعلیم Code § 48004(e) مقامی تعلیمی ایجنسیاں جو اس سیکشن کے تحت طلباء کی اسکریننگ کرتی ہیں، اس بات کو یقینی بنائیں گی کہ، طالب علم کے داخلے پر کیے گئے گھریلو زبان کے سروے کے جوابات کی بنیاد پر، طالب علم کو عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخلے کے 30 دنوں کے اندر اسکرین کیا جائے۔
(f)CA تعلیم Code § 48004(f) اس سیکشن کے تحت کیے گئے اسکریننگ کے نتائج مندرجہ ذیل میں سے کسی بھی مقصد کے لیے استعمال نہیں کیے جائیں گے:
(1)CA تعلیم Code § 48004(f)(1) سیکشن 306 کے تحت کسی طالب علم کو انگریزی سیکھنے والے کے طور پر شناخت کرنے کے لیے۔
(2)CA تعلیم Code § 48004(f)(2) کسی بھی اعلیٰ داؤ پر لگے مقصد کے لیے، بشمول، لیکن ان تک محدود نہیں، اساتذہ یا دیگر اسکول کے عملے کی تشخیص، احتساب، طالب علم کی گریڈ میں ترقی یا روک تھام، باصلاحیت یا ذہین تعلیم کے لیے شناخت، انگریزی سیکھنے والوں کی دوبارہ درجہ بندی، یا غیر معمولی ضروریات والے فرد کے طور پر شناخت۔
(g)Copy CA تعلیم Code § 48004(g)
(1)Copy CA تعلیم Code § 48004(g)(1) یہ سیکشن کسی مقامی تعلیمی ایجنسی کو اس بات سے نہیں روکتا کہ وہ، طالب علم کے داخلے پر کیے گئے گھریلو زبان کے سروے کے جوابات کی بنیاد پر، کنڈرگارٹن یا گریڈ 1 سے 12 تک کے کسی بھی طالب علم کو سیکشن 313 اور 60810 کے تحت انگریزی زبان کی مہارت کا جائزہ دے۔
(2)CA تعلیم Code § 48004(g)(2) یہ سیکشن موجودہ قانون کو تبدیل نہیں کرتا جو سیکشن 48000 کے تحت عبوری کنڈرگارٹن پروگرام میں داخل طالب علم کو سیکشن 313 یا 60810 کے تحت انگریزی زبان کی مہارت کا جائزہ دیے جانے سے خارج کرتا ہے۔
(i)CA تعلیم Code § 48004(i) اس سیکشن کے مقاصد کے لیے، مندرجہ ذیل تعریفیں لاگو ہوتی ہیں:
(1)CA تعلیم Code § 48004(i)(1) "انگریزی سیکھنے والا" کا وہی مطلب ہے جو سیکشن 306 کے ذیلی تقسیم (a) میں بیان کیا گیا ہے۔
(2)CA تعلیم Code § 48004(i)(2) "گھریلو زبان کا سروے" سے مراد وہ سروے ہے جو طالب علم کے ابتدائی داخلے کے وقت یا اس سے پہلے کیا جاتا ہے تاکہ یہ شناخت کی جا سکے کہ آیا طالب علم کی بنیادی یا مادری زبان انگریزی کے علاوہ کوئی اور زبان ہے اور یہ وہی سروے ہو سکتا ہے جو کیلیفورنیا کوڈ آف ریگولیشنز کے ٹائٹل 5 کے سیکشن 11518.5 کے ذیلی تقسیم (a) کے تحت درکار ہے۔
(3)CA تعلیم Code § 48004(i)(3) "کنڈرگارٹن" میں عبوری کنڈرگارٹن شامل نہیں ہے، جیسا کہ سیکشن 48000 کے ذیلی تقسیم (d) میں بیان کیا گیا ہے۔
(4)CA تعلیم Code § 48004(i)(4) "مقامی تعلیمی ایجنسی" سے مراد ایک اسکول ڈسٹرکٹ، کاؤنٹی آفس آف ایجوکیشن، یا چارٹر اسکول ہے۔
(5)CA تعلیم Code § 48004(i)(5) "کثیر لسانی سیکھنے والا" وہ طالب علم ہے جو سیکشن 48000 کے تحت عبوری کنڈرگارٹن میں داخل ہے جس کی بنیادی زبان انگریزی کے علاوہ کوئی اور زبان ہے، جیسا کہ طالب علم کے داخلے پر کیے گئے گھریلو زبان کے سروے میں اشارہ کیا گیا ہے، اور جو اپنی لسانی اور ترقیاتی ضروریات کے لیے معاونت سے فائدہ اٹھا سکتا ہے جیسا کہ ذیلی تقسیم (b) کے پیراگراف (1) کے ذیلی پیراگراف (A) کے تحت منتخب کردہ اسکریننگ آلے سے طے کیا گیا ہے۔
(j)CA تعلیم Code § 48004(j) کیلیفورنیا کے آئین کے آرٹیکل XVI کے سیکشن 8 کے تحت درکار حسابات کرنے کے مقاصد کے لیے، ذیلی تقسیم (b) کے پیراگراف (2) کے مطابق کی گئی تخصیص کو مالی سال 2025–26 کے لیے "جنرل فنڈ کی آمدنی جو اسکول اضلاع کے لیے مختص کی گئی ہے،" سمجھا جائے گا، جیسا کہ سیکشن 41202 کی ذیلی تقسیم (c) میں تعریف کی گئی ہے، اور مالی سال 2025–26 کے لیے "اسکول اضلاع اور کمیونٹی کالج اضلاع کو جنرل فنڈ سے ٹیکس کی آمدنی سے کل مختص رقم جو آرٹیکل XIII B کے مطابق مختص کی گئی ہے،" میں شامل کیا جائے گا، جیسا کہ سیکشن 41202 کی ذیلی تقسیم (e) میں تعریف کی گئی ہے۔
(k)CA تعلیم Code § 48004(k) کسی بھی دوسرے قانون کے باوجود، اس سیکشن کو سیکشن 33050 کے مطابق ریاستی بورڈ یا سپرنٹنڈنٹ کے ذریعے معاف نہیں کیا جائے گا۔
عبوری کنڈرگارٹن کثیر لسانی سیکھنے والے زبان کی ترقی ...