Part 19.6

Section § 32525

Explanation

یہ سیکشن لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ قائم کرتا ہے تاکہ اسکولوں اور کالجوں کو کووڈ-19 کے اثرات سے بحالی میں مدد مل سکے۔ اسکولوں کے لیے مختص رقم جو ایک عام تعلیمی اکاؤنٹ میں واپس جا سکتی تھی، اس کے بجائے اس فنڈ میں رہے گی۔ یہ اسکول اضلاع، چارٹر اسکولوں، اور کمیونٹی کالجوں کے لیے مسلسل معاونت کو یقینی بناتا ہے، یہاں تک کہ ابتدائی ہنگامی حالت ختم ہونے کے بعد بھی۔

(a)CA تعلیم Code § 32525(a) لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ اس کے ذریعے ریاستی خزانے میں قائم کیا جاتا ہے تاکہ اسکول اضلاع، کاؤنٹی دفاتر برائے تعلیم، چارٹر اسکولوں، اور کمیونٹی کالج اضلاع کے لیے مختص کردہ رقوم وصول کی جا سکیں جو گورنر کی طرف سے 4 مارچ 2020 کو کووڈ-19 وبائی مرض سے متعلق اعلان کردہ ہنگامی حالت سے متعلق ہیں۔
(b)CA تعلیم Code § 32525(b) سیکشن 41207.5 کے باوجود، سیکشن 32526 کے مطابق لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ میں منتقل کی گئی رقوم جو بصورت دیگر پروپوزیشن 98 ریورژن اکاؤنٹ میں واپس چلی جاتیں، اس کے بجائے لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ میں رہیں گی تاکہ سیکشن 32526 کے مقصد کے مطابق مستقبل میں اسکول اضلاع، کاؤنٹی دفاتر برائے تعلیم، اور چارٹر اسکولوں کو دوبارہ مختص کی جا سکیں۔
لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ کووڈ-19 وبائی مرض اسکول اضلاع چارٹر اسکول کمیونٹی کالج ہنگامی حالت گورنر کا اعلان تعلیمی فنڈنگ پروپوزیشن 98 ریورژن اکاؤنٹ فنڈ کی دوبارہ تقسیم 4 مارچ 2020
(Added by Stats. 2022, Ch. 53, Sec. 2. (AB 182) Effective June 30, 2022.)

Section § 32526

Explanation

کیلیفورنیا کی ریاست نے 2022-23 سے 2027-28 کے تعلیمی سالوں کے دوران وبائی مرض سے متاثرہ سیکھنے کے نقصان کا مقابلہ کرنے میں اسکولوں کی مدد کے لیے لرننگ ریکوری ایمرجنسی بلاک گرانٹ کے لیے 6 ارب ڈالر سے زیادہ مختص کیے ہیں۔ یہ فنڈز پچھلے سال کی اسکول حاضری اور طلباء کی آبادیاتی معلومات کی بنیاد پر تقسیم کیے جائیں گے اور انہیں ٹیوشن، تدریسی وقت میں توسیع، اور عملے اور طلباء کی سماجی اور جذباتی فلاح و بہبود کو بہتر بنانے جیسے اقدامات کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے۔ اسکولوں کو ان طلباء کی نشاندہی کرنے کے لیے ضروریات کا جائزہ لینا ہوگا جنہیں سب سے زیادہ مدد کی ضرورت ہے اور فنڈز کیسے خرچ کیے گئے اس پر رپورٹ کرنا ہوگی، جس میں کامیابی کے فرق کو ختم کرنے پر خصوصی توجہ دی جائے گی۔ یہ قانون مزید فنڈنگ کی تخصیصات بھی مقرر کرتا ہے اور اسکولوں کے لیے اخراجات کی رپورٹنگ کے لیے واضح ٹیمپلیٹس کی تیاری اور استعمال کا تقاضا کرتا ہے تاکہ انہیں فراہم کردہ فنڈز کو بہترین طریقے سے استعمال کرنے کی حکمت عملی بنانے میں مدد ملے۔

(a)Copy CA تعلیم Code § 32526(a)
(1)Copy CA تعلیم Code § 32526(a)(1) 2022–23 مالی سال کے لیے، چھ ارب تین سو پینتالیس ملین چار سو پانچ ہزار ڈالر ($6,345,405,000) کی رقم اس کے ذریعے جنرل فنڈ سے محکمہ کو سیکشن 32525 میں بنائے گئے لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ میں منتقلی کے لیے مختص کی جاتی ہے۔ سپرنٹنڈنٹ اس سیکشن کے تحت جمع شدہ لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ میں دستیاب رقوم کو مقامی تعلیمی ایجنسیوں کو اس سیکشن میں بیان کردہ طریقے اور مقاصد کے لیے مختص کرے گا۔ یہ تخصیص لرننگ ریکوری ایمرجنسی بلاک گرانٹ کے نام سے جانی جائے گی۔
(2)CA تعلیم Code § 32526(a)(2) اس سیکشن کے مقاصد کے لیے، درج ذیل تعریفیں لاگو ہوتی ہیں:
(A)CA تعلیم Code § 32526(a)(2)(A) "شواہد پر مبنی" کا وہی مطلب ہے جو اس اصطلاح کا استعمال یونائیٹڈ اسٹیٹس کوڈ کے ٹائٹل 20 کے سیکشن 7801(21)(A) میں کیا گیا ہے۔
(B)CA تعلیم Code § 32526(a)(2)(B) "مقامی تعلیمی ایجنسی" سے مراد ایک اسکول ڈسٹرکٹ، کاؤنٹی آفس آف ایجوکیشن، یا چارٹر اسکول ہے۔
(3)CA تعلیم Code § 32526(a)(3) محکمہ سیکشن 14041 کے تحت کسی مقامی تعلیمی ایجنسی کی پرنسپل اپورشنمنٹ ماہانہ ادائیگی سے، اس سیکشن کے تحت لرننگ ریکوری ایمرجنسی بلاک گرانٹ کے لیے مقامی تعلیمی ایجنسی کی تخصیص کے درمیان فرق، جیسا کہ 2021-22 کے باقاعدہ سیشن کے اسمبلی بل 185 کے ذریعے ترمیم کی گئی ہے، اور اس سیکشن کے تحت نظر ثانی شدہ تخصیص، جیسا کہ 2023-24 کے باقاعدہ سیشن کے سینٹ بل 114 کے ذریعے ترمیم کی گئی ہے، وصول کر سکتا ہے۔ محکمہ 31 جنوری 2024 تک کسی بھی ناقابل وصول رقم کی اطلاع محکمہ خزانہ اور مقننہ کو دے گا۔
(b)CA تعلیم Code § 32526(b) ذیلی تقسیم (a) میں بیان کردہ فنڈز مقامی تعلیمی ایجنسی کے 2021-22 مالی سال کی دوسری مدت میں رپورٹ کردہ کنڈرگارٹن اور گریڈ 1 سے 12 تک، بشمول، اوسط یومیہ حاضری کی فی یونٹ بنیاد پر مختص کیے جائیں گے جسے مقامی تعلیمی ایجنسی کے 2021-22 کے غیر دہرائے جانے والے طالب علموں کی فیصد سے ضرب دیا جائے گا جو سیکشن 2574 یا 42238.02 کے تحت، جیسا کہ قابل اطلاق ہو، شمار کیا گیا ہے۔ پچھلے مالی سال کی اوسط یومیہ حاضری اور غیر دہرائے جانے والے طالب علموں کی فیصد کو اس مالی سال کی دوسری پرنسپل اپورشنمنٹ کے مطابق حتمی سمجھا جائے گا۔
(c)Copy CA تعلیم Code § 32526(c)
(1)Copy CA تعلیم Code § 32526(c)(1) کسی مقامی تعلیمی ایجنسی کا گورننگ بورڈ یا ادارہ اس سیکشن کے تحت حاصل ہونے والے ایک بار کے فنڈز کو 2027-28 تعلیمی سال تک لرننگ ریکوری کے اقدامات قائم کرنے کے لیے خرچ کر سکتا ہے جو کم از کم، تعلیمی لرننگ ریکوری اور عملے اور طلباء کی سماجی اور جذباتی فلاح و بہبود کی حمایت کرتے ہیں۔
(2)CA تعلیم Code § 32526(c)(2) خاص طور پر، ذیلی تقسیم (b) کے تحت حاصل ہونے والے فنڈز صرف درج ذیل میں سے کسی بھی مقصد کے لیے خرچ کیے جائیں گے:
(A)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(A) 2022-23 سے 2027-28 تعلیمی سالوں کے لیے تدریسی سیکھنے کا وقت، تعلیمی سال کے دوران فراہم کردہ تدریسی دنوں یا منٹوں کی تعداد میں اضافہ کرکے، سمر اسکول یا انٹرسیشنل تدریسی پروگرام فراہم کرکے، یا کوئی اور شواہد پر مبنی کارروائی کرکے جو طلباء کو فراہم کردہ تدریسی وقت یا خدمات کی مقدار کو بڑھاتی یا مستحکم کرتی ہے، یا طلباء کی سیکھنے کی ضروریات کی بنیاد پر عملے سے طالب علم کے تناسب کو کم یا مستحکم کرتی ہے۔
(B)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(B) سیکھنے کے خلا کو پر کرنے کے لیے پیشرفت کو تیز کرنا، شواہد پر مبنی سیکھنے کی معاونتوں کے نفاذ، توسیع، یا بہتری کے ذریعے، جیسے:
(i)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(B)(i) سرٹیفائیڈ یا کلاسیفائیڈ عملے کے ذریعے فراہم کردہ ٹیوشن یا دیگر ایک سے ایک یا چھوٹے گروپ کی سیکھنے کی معاونتیں۔
(ii)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(B)(ii) لرننگ ریکوری پروگرام اور مواد جو طلباء کی تعلیمی مہارت یا انگریزی زبان کی مہارت، یا دونوں کو تیز کرنے کے لیے ڈیزائن کیے گئے ہیں۔
(iii)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(B)(iii) پری اسکول سے گریڈ 3 تک کے طلباء کے لیے ابتدائی مداخلت اور خواندگی کے پروگرام فراہم کرنا، بشمول، لیکن ان تک محدود نہیں، اسکول لائبریری تک رسائی۔
(iv)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(B)(iv) سیکشن 46120 کے تحت توسیع شدہ سیکھنے کے مواقع کے پروگرام کی خدمات کی حمایت کرنا۔
(v)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(B)(v) کیلیفورنیا کمیونٹی اسکولز پارٹنرشپ ایکٹ (پارٹ 6 کے چیپٹر 6 (سیکشن 8900 سے شروع ہونے والا)) کے مطابق ہدایات اور خدمات فراہم کرنا، گرانٹی کی حیثیت سے قطع نظر۔
(vi)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(B)(vi) درج ذیل میں سے کسی ایک یا دونوں پر پیشہ ورانہ ترقی اور کوچنگ فراہم کرنا:
(I)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(B)(vi)(I) کیلیفورنیا کے سرکاری اسکولوں کے لیے 2023 کا ریاضی کا فریم ورک: کنڈرگارٹن سے بارہویں جماعت تک۔
(II) کیلیفورنیا کے سرکاری اسکولوں کے لیے انگریزی زبان و ادب/انگریزی زبان کی ترقی کا فریم ورک: کنڈرگارٹن سے بارہویں جماعت تک۔
(C)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(C) سیکھنے کی دیگر رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے شواہد پر مبنی طلباء کی معاونتوں کو مربوط کرنا، اور عملے کی معاونت اور تربیت، جیسے صحت، مشاورت، یا ذہنی صحت کی خدمات کی فراہمی، اسکول کے کھانے کے پروگراموں تک رسائی، اسکول سے پہلے اور بعد کے پروگرام، یا طلباء کے صدمے اور سماجی-جذباتی سیکھنے کو حل کرنے کے پروگرام، یا خاندان یا طلباء کی ضروریات کے لیے معاونت کے لیے ریفرل۔
(D)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(D) کریڈٹ کی کمی والے طلباء کے لیے ہدایات تک رسائی تاکہ گریجویشن یا گریڈ پروموشن کی ضروریات کو مکمل کیا جا سکے اور طلباء کی کالج کی اہلیت کو بڑھایا یا بہتر بنایا جا سکے۔
(C)CA تعلیم Code § 32526(c)(2)(C) سانچہ، جہاں تک عملی طور پر ممکن ہو، ایسی زبان استعمال کرے گا جو والدین کے لیے قابل فہم اور قابل رسائی ہو۔
(f)Copy CA تعلیم Code § 32526(f)
(1)Copy CA تعلیم Code § 32526(f)(1) کیلیفورنیا کے آئین کے آرٹیکل XVI کے سیکشن 8 کے تحت درکار حسابات کرنے کے مقاصد کے لیے، ذیلی دفعہ (a) کے پیراگراف (1) کے ذریعے کی گئی تخصیص میں سے پانچ ارب چھ سو پچیس ملین چھ لاکھ اڑتالیس ہزار ڈالر ($5,625,648,000) کو مالی سال 2021–22 کے لیے "جنرل فنڈ کی آمدنی جو اسکول اضلاع کے لیے مختص کی گئی ہے" تصور کیا جائے گا، جیسا کہ سیکشن 41202 کے ذیلی دفعہ (c) میں بیان کیا گیا ہے، اور مالی سال 2021–22 کے لیے "جنرل فنڈ کے ٹیکسوں کی آمدنی سے اسکول اضلاع اور کمیونٹی کالج اضلاع کو آرٹیکل XIIIB کے مطابق مختص کردہ کل رقم" میں شامل کیا جائے گا، جیسا کہ سیکشن 41202 کے ذیلی دفعہ (e) میں بیان کیا گیا ہے۔
(2)CA تعلیم Code § 32526(f)(2) کیلیفورنیا کے آئین کے آرٹیکل XVI کے سیکشن 8 کے تحت درکار حسابات کرنے کے مقاصد کے لیے، ذیلی دفعہ (a) کے پیراگراف (1) کے ذریعے کی گئی تخصیص میں سے سات سو انیس ملین سات لاکھ ستاون ہزار ڈالر ($719,757,000) کو مالی سال 2022–23 کے لیے "جنرل فنڈ کی آمدنی جو اسکول اضلاع کے لیے مختص کی گئی ہے" تصور کیا جائے گا، جیسا کہ سیکشن 41202 کے ذیلی دفعہ (c) میں بیان کیا گیا ہے، اور مالی سال 2022–23 کے لیے "جنرل فنڈ کے ٹیکسوں کی آمدنی سے اسکول اضلاع اور کمیونٹی کالج اضلاع کو آرٹیکل XIIIB کے مطابق مختص کردہ کل رقم" میں شامل کیا جائے گا، جیسا کہ سیکشن 41202 کے ذیلی دفعہ (e) میں بیان کیا گیا ہے۔
(g)CA تعلیم Code § 32526(g) مقننہ کا ارادہ ہے کہ مالی سال 2026–27 اور 2027–28 کے لیے ہر سال تین سو اٹھتر ملین چھ لاکھ پچاس ہزار ڈالر ($378,650,000) محکمہ کو سیکشن 32525 کے تحت قائم کردہ لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ میں منتقلی کے لیے مختص کیے جائیں۔
(h)Copy CA تعلیم Code § 32526(h)
(1)Copy CA تعلیم Code § 32526(h)(1) مالی سال 2025–26 کے لیے، تین سو اٹھتر ملین چھ لاکھ پچاس ہزار ڈالر ($378,650,000) کی رقم جنرل فنڈ سے محکمہ کو سیکشن 32525 میں قائم کردہ لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ میں منتقلی کے لیے اس کے ذریعے مختص کی جاتی ہے، جسے سپرنٹنڈنٹ مالی سال 2025–26 میں کام کرنے والی مقامی تعلیمی ایجنسیوں کو ذیلی دفعہ (b) میں بیان کردہ طریقہ کار کے مطابق تقسیم کرے گا۔
(2)CA تعلیم Code § 32526(h)(2) کیلیفورنیا کے آئین کے آرٹیکل XVI کے سیکشن 8 کے تحت درکار حسابات کرنے کے مقاصد کے لیے، پیراگراف (1) کے مطابق کی گئی تخصیص کو مالی سال 2025–26 کے لیے "جنرل فنڈ کی آمدنی جو اسکول اضلاع کے لیے مختص کی گئی ہے" تصور کیا جائے گا، جیسا کہ ایجوکیشن کوڈ کے سیکشن 41202 کے ذیلی دفعہ (c) میں بیان کیا گیا ہے، اور مالی سال 2025–26 کے لیے "جنرل فنڈ کے ٹیکسوں کی آمدنی سے اسکول اضلاع اور کمیونٹی کالج اضلاع کو آرٹیکل XIIIB کے مطابق مختص کردہ کل رقم" میں شامل کیا جائے گا، جیسا کہ ایجوکیشن کوڈ کے سیکشن 41202 کے ذیلی دفعہ (e) میں بیان کیا گیا ہے۔
لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ تعلیمی سیکھنے کی بحالی سماجی اور جذباتی فلاح و بہبود شواہد پر مبنی معاونتیں ٹیوشن پروگرام غیر دہرائے جانے والے طالب علموں کی فیصد دائمی غیر حاضری ضروریات کا جائزہ تدریسی سیکھنے کا وقت کامیابی کے فرق 2022–23 مالی سال 2027–28 تعلیمی سال کیلیفورنیا اسکول ڈیش بورڈ کمیونٹی پر مبنی تنظیمیں اخراجات کی رپورٹ کا ٹیمپلیٹ
(Amended by Stats. 2025, Ch. 8, Sec. 14. (AB 121) Effective June 27, 2025.)

Section § 32527

Explanation

یہ سیکشن بیان کرتا ہے کہ کیلیفورنیا کے جنرل فنڈ سے 650 ملین ڈالر کیلیفورنیا کمیونٹی کالج سسٹم کو COVID-19 کے اثرات سے بحالی میں مدد کے لیے کیسے مختص کیے جاتے ہیں۔ یہ فنڈز کمیونٹی کالج اضلاع کو ان کے 2021-22 کے طلباء کی تعداد کی بنیاد پر تقسیم کیے جاتے ہیں۔ انہیں COVID-19 سے متعلقہ اخراجات کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے جیسے ذہنی صحت کی خدمات، دوبارہ شمولیت کے پروگرام، آن لائن سیکھنے کی ترقی، فیکلٹی کے لیے پیشہ ورانہ ترقی، ڈیجیٹل تقسیم کو ختم کرنا، اور طلباء کی غیر ادا شدہ فیسوں کو طے کرنا۔ فنڈز حاصل کرنے کے لیے، کالجوں کو پارٹ ٹائم فیکلٹی کے لیے صحت بیمہ اور دیگر میٹرکس پر رپورٹ کرنا ہوگی۔ مجموعی مقصد طلباء کی مدد کرنا اور وبائی مرض کی وجہ سے سیکھنے کے نقصان کو دور کرنا ہے۔

(a)Copy CA تعلیم Code § 32527(a)
(1)Copy CA تعلیم Code § 32527(a)(1) (A) مالی سال 2022–23 کے لیے، چھ سو پچاس ملین ڈالر ($650,000,000) کی رقم جنرل فنڈ سے کیلیفورنیا کمیونٹی کالجز کے چانسلر کے دفتر کو سیکشن 32525 میں قائم کردہ لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ میں منتقلی کے لیے مختص کی جاتی ہے۔ چانسلر کا دفتر اس سیکشن کے تحت جمع کردہ لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ میں دستیاب رقوم کو کمیونٹی کالج اضلاع کو اس طریقے اور مقاصد کے لیے مختص کرے گا جو اس سیکشن میں بیان کیے گئے ہیں۔ یہ تخصیص کیلیفورنیا کمیونٹی کالج COVID-19 ریکوری بلاک گرانٹ کے نام سے جانی جائے گی۔
(B)CA تعلیم Code § 32527(a)(1)(B) مقننہ یہ پاتی اور اعلان کرتی ہے کہ 4 مارچ 2020 کو، گورنر نے COVID-19 وبائی مرض کے جواب میں ہنگامی حالت کا اعلان کیا تھا۔
(2)CA تعلیم Code § 32527(a)(2) چانسلر کا دفتر پیراگراف (1) میں بیان کردہ فنڈز کمیونٹی کالج اضلاع کو اصل رپورٹ شدہ فل ٹائم مساوی طلباء کی بنیاد پر مختص کرے گا، جیسا کہ طلباء کی یہ تعداد مالی سال 2021–22 کے لیے دوسری پرنسپل تخصیص کے وقت رپورٹ کی گئی تھی۔
(3)CA تعلیم Code § 32527(a)(3) اس سیکشن میں مختص کردہ فنڈز درج ذیل میں سے کسی بھی مقصد کے لیے خرچ کیے جا سکتے ہیں:
(A)CA تعلیم Code § 32527(a)(3)(A) COVID-19 کی وجہ سے پیدا ہونے والی رکاوٹ کے نتیجے میں سیکھنے میں دیگر رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے معاونت، جیسے بنیادی ضروریات اور ذہنی صحت کی خدمات تک رسائی جو COVID-19 سے متاثرہ طلباء کی مدد کے لیے درکار ہیں۔
(B)CA تعلیم Code § 32527(a)(3)(B) ان طلباء کے لیے دوبارہ شمولیت کی حکمت عملی جو COVID-19 کی وجہ سے بہار 2022 کے سمسٹر میں نامکمل یا ناکام گریڈ حاصل کر چکے ہیں اور وسیع تر رسائی بحال کرنے کے لیے ہائی اسکولوں اور مقامی کمیونٹیز کے ساتھ شمولیت کی حکمت عملی۔
(C)CA تعلیم Code § 32527(a)(3)(C) فیکلٹی کو آن لائن، تیز رفتار سیکھنے کے ماڈیولز تیار کرنے کے لیے گرانٹس جو ان طلباء کو اجازت دیتے ہیں جنہوں نے COVID-19 کی وجہ سے بہار 2022 کے سمسٹر میں نامکمل یا ناکام گریڈ حاصل کیا تھا کہ وہ خزاں 2022 کے سمسٹر میں کورسز دوبارہ لینے کے بجائے اپنی ڈگری کی طرف پیش رفت جاری رکھیں۔
(D)CA تعلیم Code § 32527(a)(3)(D) فیکلٹی اور طلباء کی خدمات کے پیشہ ور افراد کے لیے پیشہ ورانہ ترقی کے مواقع جو COVID-19 کی وجہ سے تعلیمی تدریس جاری رکھنے کے لیے درکار ہیں، بشمول COVID-19 سے متعلق سیکھنے کے نقصان سے متاثرہ طلباء کی مدد کرنا اور COVID-19 کے جواب میں آن لائن تدریسی صلاحیتیں تیار کرنے کے لیے فیکلٹی کو تیار کرنا اور ان کی مدد کرنا۔
(E)CA تعلیم Code § 32527(a)(3)(E) ڈیجیٹل تقسیم کو ختم کرنے کے لیے سرمایہ کاری، بشمول انفارمیشن ٹیکنالوجی کے بنیادی ڈھانچے میں سرمایہ کاری، طلباء کو آن لائن کورس ورک تک رسائی کے قابل بنانے کے لیے ٹیکنالوجی تک رسائی کو آسان بنانا، اور فیکلٹی کے لیے ٹیکنالوجی، سافٹ ویئر، یا دیگر الیکٹرانک آلات اور مواد جو آن لائن پڑھانے میں مشکل کورسز کی حمایت کے لیے ہیں۔
(F)CA تعلیم Code § 32527(a)(3)(F) صفائی کا سامان اور ذاتی حفاظتی سامان۔
(G)CA تعلیم Code § 32527(a)(3)(G) ایک طالب علم کی طرف سے ضلع کے ایک کمیونٹی کالج کو واجب الادا یا بقایا غیر ادا شدہ فیسوں کو معاف کرنا۔
(H)CA تعلیم Code § 32527(a)(3)(H) 2022 کے قوانین کے باب 54 کے سیکشن 55 کے ذیلی حصوں (b) اور (c) اور بجٹ ایکٹ 2022 کے سیکشن 2.00 کے آئٹم 6870-121-0001 کی پروویژن 2 کے ذیلی حصہ (a) میں شناخت کردہ مقاصد اور سرگرمیاں۔
(4)CA تعلیم Code § 32527(a)(4) پیراگراف (1) میں فراہم کردہ فنڈز حاصل کرنے کی شرط کے طور پر، کمیونٹی کالج اضلاع درج ذیل دونوں کام انجام دیں گے:
(A)CA تعلیم Code § 32527(a)(4)(A) 1 مارچ 2023 کو یا اس سے پہلے، چانسلر کے دفتر کو تعلیمی سال 2021–22 میں پارٹ ٹائم فیکلٹی کے لیے آجر کے زیر کفالت صحت بیمہ کی فراہمی سے متعلق میٹرکس رپورٹ کریں، بشمول، لیکن ان تک محدود نہیں، درج ذیل تمام:
(i)CA تعلیم Code § 32527(a)(4)(A)(i) اگر کمیونٹی کالج ضلع اپنی پارٹ ٹائم فیکلٹی کو صحت بیمہ فراہم کرتا ہے، اور اگر ایسا ہے تو، آجر کے زیر کفالت کوریج حاصل کرنے کے لیے کم از کم شرائط۔
(ii)CA تعلیم Code § 32527(a)(4)(A)(ii) اہل پارٹ ٹائم فیکلٹی کی کل تعداد اور آرٹیکل 9 (سیکشن 87860 سے شروع ہونے والے) باب 3 کے حصہ 51 کے ڈویژن 7 کے ٹائٹل 3 کے مطابق پارٹ ٹائم کمیونٹی کالج فیکلٹی ہیلتھ انشورنس پروگرام میں شرکاء کی تعداد۔
(iii)CA تعلیم Code § 32527(a)(4)(A)(iii) ان پارٹ ٹائم فیکلٹی کی کل تعداد جو آرٹیکل 9 (سیکشن 87860 سے شروع ہونے والے) باب 3 کے حصہ 51 کے ڈویژن 7 کے ٹائٹل 3 کے مطابق پارٹ ٹائم کمیونٹی کالج فیکلٹی ہیلتھ انشورنس پروگرام کے لیے اہل نہیں ہیں، لیکن جن کی دو یا زیادہ کمیونٹی کالج اضلاع میں تدریسی اسائنمنٹس کی کل مجموعی تعداد کم از کم فل ٹائم تدریسی اسائنمنٹ کے مجموعی مساوی کے 40 فیصد کے برابر یا اس سے زیادہ ہے۔
(iv)CA تعلیم Code § 32527(a)(4)(A)(iv) ہر زمرے یا قسم میں پارٹ ٹائم فیکلٹی کی تعداد کے لحاظ سے صحت بیمہ کا ذریعہ، جس میں کمیونٹی کالج ضلع، ایک پولڈ ہیلتھ بینیفٹ پلان، شریک حیات یا گھریلو ساتھی کا آجر، کوئی دوسرا آجر، نجی بیمہ، کورڈ کیلیفورنیا، میڈی-کال، یا کوئی صحت بیمہ شامل ہو سکتا ہے، لیکن ان تک محدود نہیں ہے۔
COVID-19 ریکوری بلاک گرانٹ لرننگ ریکوری ایمرجنسی فنڈ کمیونٹی کالج اضلاع ذہنی صحت کی خدمات ڈیجیٹل تقسیم آن لائن سیکھنے کے ماڈیولز فیکلٹی کی پیشہ ورانہ ترقی غیر ادا شدہ طلباء کی فیسیں پارٹ ٹائم فیکلٹی کا صحت بیمہ طلباء کی شمولیت کی حکمت عملی ٹیکنالوجی کا بنیادی ڈھانچہ اوپن ایجوکیشن ریسورسز زیرو ٹیکسٹ بک لاگت کی ڈگریاں 4 مارچ 2020 کی ہنگامی حالت جنرل فنڈ کی تخصیصات
(Amended by Stats. 2023, Ch. 50, Sec. 2. (SB 117) Effective July 10, 2023.)