Section § 13040

Explanation

Ang seksyong ito ay naglalahad kung paano dapat gamitin ng State Librarian ang mga pondo upang lumikha ng mga mapagkukunang pang-edukasyon tungkol sa kasaysayan ng California Native American para sa mga pampublikong paaralan (K-12). Ang mga mapagkukunan ay dapat na naaayon sa kurikulum ng kasaysayan-agham panlipunan ng estado. Maaaring magbigay ng mga grant ang librarian o makipagtulungan sa mga developer upang likhain ang mga mapagkukunang ito, sa gabay ng mga eksperto. Ang mga pagsisikap ay dapat na kinasasangkutan ng mga California Native American, gumamit ng mga makabagong pamamaraan, at maghanap ng karagdagang pondo. Dapat gamitin ang iba't ibang media at iskolar na gawain, at ang mga mapagkukunan ay dapat ikatalogo at gawing accessible para sa pang-edukasyon at pampublikong paggamit.

(a)CA Edukasyon Code § 13040(a) Ang State Librarian ay gagastos ng mga pondo na inilaan para sa mga layunin ng bahaging ito upang bumuo, sa konsultasyon sa State Department of Education at sa Curriculum Development and Supplemental Materials Commission na nauugnay sa balangkas ng kurikulum ng kasaysayan-agham panlipunan at mga pamantayan ng nilalaman, ng mga mapagkukunang pang-instruksyon ng California Native American para magamit sa mga pampublikong paaralan na nagpapanatili ng anumang kombinasyon ng mga setting ng pagtuturo mula kindergarten hanggang grade 12, kasama.
(b)CA Edukasyon Code § 13040(b) Ang State Librarian ay maaaring magbigay ng mga grant sa isang mapagkumpitensyang batayan o kokontrata sa mga developer ng mapagkukunang pang-instruksyon upang ihanda ang mga mapagkukunang pang-instruksyon na naaayon sa balangkas ng kurikulum ng estado at mga pamantayan ng nilalaman kung saan natukoy ang pagtuturo ng kasaysayan ng Native American, at kokonsulta sa isang malawak na grupo ng mga eksperto upang magpayo at suriin ang mga mapagkukunang pang-instruksyon. Ang mga mapagkukunang pang-instruksyon ay sasailalim sa Section 13041 at lahat ng iba pang nauugnay na batas na namamahala sa nilalaman ng mga materyales pang-edukasyon bago ipamahagi sa mga pampublikong paaralan.
(c)CA Edukasyon Code § 13040(c) Sa pagpapatupad ng subdivision (b), ang State Librarian ay hinihikayat na gawin o paganahin ang bawat isa sa mga sumusunod, hangga't maaari:
(1)CA Edukasyon Code § 13040(c)(1) Isama ang mga California Native American sa pagbuo ng mga mapagkukunang pang-instruksyon.
(2)CA Edukasyon Code § 13040(c)(2) Kumonsulta sa mga lokal at rehiyonal na konsorsyum ng mga organisasyon at indibidwal na nakikibahagi sa katulad na mga pagsisikap sa edukasyon, pananaliksik, at pagpapaunlad.
(3)CA Edukasyon Code § 13040(c)(3) Makipag-ugnayan at makipagtulungan sa mga organisasyon at indibidwal na nakikibahagi sa katulad na mga gawaing pang-edukasyon, pananaliksik, at pagpapaunlad.
(4)CA Edukasyon Code § 13040(c)(4) Gumamit ng malikhain at makabagong pamamaraan at diskarte sa pananaliksik para sa, at pagbuo ng, mga mapagkukunang pang-instruksyon.
(5)CA Edukasyon Code § 13040(c)(5) Maghanap ng mga katugmang pondo, in-kind na kontribusyon, o iba pang pinagmumulan ng suporta upang dagdagan ang mga pondo na ibinigay bilang suporta sa bahaging ito.
(6)CA Edukasyon Code § 13040(c)(6) Magmungkahi ng paggamit ng iba't ibang media, kabilang ang bagong teknolohiya at sining, upang malikhain at estratehikong umapela sa mga mag-aaral habang pinapahusay at pinayayaman ang mga pagsisikap sa edukasyon na nakabatay sa komunidad.
(7)CA Edukasyon Code § 13040(c)(7) Isama ang iskolar na pagtatanong na nauugnay sa iba't ibang karanasan ng mga California Native American.
(8)CA Edukasyon Code § 13040(c)(8) Magdagdag ng mga nauugnay na materyales sa, o ikatalogo ang mga nauugnay na materyales sa, mga aklatan at iba pang repositoryo para sa paglikha, paglalathala, at pamamahagi ng mga bibliograpiya, gabay sa kurikulum, oral na kasaysayan, at iba pang direktoryo ng mapagkukunan at pagsuporta sa patuloy na pagpapaunlad ng iskolar na gawain sa paksang ito sa pamamagitan ng paggawa ng malawak na hanay ng mga materyales sa archive, aklatan, at pananaliksik na mas madaling ma-access sa publikong Amerikano.

Section § 13041

Explanation

Ang batas na ito ay naglalahad ng proseso para sa pag-apruba ng mga mapagkukunan ng pagtuturo na may kaugnayan sa kasaysayan at agham panlipunan sa mga paaralan ng California. Una, isinusumite ng Tagapamahala ng Aklatan ng Estado ang mga mapagkukunan na ito sa isang espesyal na komisyon. Ang komisyong ito ay nagsasagawa ng pampublikong pagdinig at nagbibigay ng mga rekomendasyon sa Lupon ng Edukasyon ng Estado. Nagsasagawa rin ang lupon ng pampublikong pagdinig, inaprubahan ang mga mapagkukunan, at tinitiyak na ang mga ito ay naaayon sa itinatag na mga pamantayan ng nilalaman. Maaari nilang baguhin ang mga pamantayang ito sa paglipas ng panahon at gamitin ang mga mapagkukunan upang gabayan ang mga pag-update ng kurikulum sa hinaharap. Sa huli, kapag naaprubahan na, ang mga mapagkukunan ay ipinamamahagi sa mga edukador hangga't pinahihintulutan ng pondo.

(a)CA Edukasyon Code § 13041(a) Ang Tagapamahala ng Aklatan ng Estado ay magsusumite sa Komisyon sa Pagpapaunlad ng Kurikulum at mga Karagdagang Materyales ng mga mapagkukunan ng pagtuturo na binuo alinsunod sa Seksyon 13040.
(b)CA Edukasyon Code § 13041(b) Ang Komisyon sa Pagpapaunlad ng Kurikulum at mga Karagdagang Materyales ay magsasagawa ng pampublikong pagdinig hinggil sa mga mapagkukunan ng pagtuturo at irerekomenda ang mga ito, kasama ang anumang pagbabago na itinuturing ng komisyon na angkop, sa Lupon ng Edukasyon ng Estado.
(c)Copy CA Edukasyon Code § 13041(c)
(1)Copy CA Edukasyon Code § 13041(c)(1) Ang Lupon ng Edukasyon ng Estado ay magsasagawa ng pampublikong pagdinig hinggil sa rekomendasyon ng Komisyon sa Pagpapaunlad ng Kurikulum at mga Karagdagang Materyales alinsunod sa subdibisyon (b) at aaprubahan ang mga mapagkukunan ng pagtuturo kasama ang anumang pagbabago na itinuturing ng Lupon ng Edukasyon ng Estado na angkop.
(2)CA Edukasyon Code § 13041(c)(2) Ang Lupon ng Edukasyon ng Estado ay susuriin ang mga mapagkukunan ng pagtuturo na inaprubahan alinsunod sa subdibisyon (c) kaugnay ng mga pamantayan ng nilalaman sa kasaysayan-agham panlipunan na pinagtibay alinsunod sa Seksyon 60605 at, sa anumang susunod na rebisyon, ay gagawa ng mga pagsasaayos, kung mayroon man, sa mga pamantayan ng nilalaman na itinuturing nitong angkop. Titiyakin din ng Lupon ng Edukasyon ng Estado na ang mga inaprubahang mapagkukunan ng pagtuturo ay gagamitin bilang isang kasangkapan sa pagpapayo sa pagbuo ng susunod na rebisyon ng balangkas at pamantayan ng kurikulum sa kasaysayan-agham panlipunan.
(d)CA Edukasyon Code § 13041(d) Sa pag-apruba ng Lupon ng Edukasyon ng Estado alinsunod sa subdibisyon (c), ang mga mapagkukunan ng pagtuturo ay gagawing magagamit sa mga edukador nang kasing-epektibo at kasing-episyente hangga't papayagan ng magagamit na pondo.

Section § 13042

Explanation
Esta lei exigia que o Bibliotecário Estadual relatasse ao Governador e aos comitês legislativos relevantes até 1º de janeiro de 2003, detalhando como fundos específicos foram utilizados.