Part 8.7
Section § 13040
Ang seksyong ito ay naglalahad kung paano dapat gamitin ng State Librarian ang mga pondo upang lumikha ng mga mapagkukunang pang-edukasyon tungkol sa kasaysayan ng California Native American para sa mga pampublikong paaralan (K-12). Ang mga mapagkukunan ay dapat na naaayon sa kurikulum ng kasaysayan-agham panlipunan ng estado. Maaaring magbigay ng mga grant ang librarian o makipagtulungan sa mga developer upang likhain ang mga mapagkukunang ito, sa gabay ng mga eksperto. Ang mga pagsisikap ay dapat na kinasasangkutan ng mga California Native American, gumamit ng mga makabagong pamamaraan, at maghanap ng karagdagang pondo. Dapat gamitin ang iba't ibang media at iskolar na gawain, at ang mga mapagkukunan ay dapat ikatalogo at gawing accessible para sa pang-edukasyon at pampublikong paggamit.
Section § 13041
Ang batas na ito ay naglalahad ng proseso para sa pag-apruba ng mga mapagkukunan ng pagtuturo na may kaugnayan sa kasaysayan at agham panlipunan sa mga paaralan ng California. Una, isinusumite ng Tagapamahala ng Aklatan ng Estado ang mga mapagkukunan na ito sa isang espesyal na komisyon. Ang komisyong ito ay nagsasagawa ng pampublikong pagdinig at nagbibigay ng mga rekomendasyon sa Lupon ng Edukasyon ng Estado. Nagsasagawa rin ang lupon ng pampublikong pagdinig, inaprubahan ang mga mapagkukunan, at tinitiyak na ang mga ito ay naaayon sa itinatag na mga pamantayan ng nilalaman. Maaari nilang baguhin ang mga pamantayang ito sa paglipas ng panahon at gamitin ang mga mapagkukunan upang gabayan ang mga pag-update ng kurikulum sa hinaharap. Sa huli, kapag naaprubahan na, ang mga mapagkukunan ay ipinamamahagi sa mga edukador hangga't pinahihintulutan ng pondo.