이 법은 캘리포니아 견습 위원회가 1년에 네 번 회의를 개최해야 하며, 위원장이 소집하면 추가 회의를 가질 수 있다고 명시합니다. 위원회는 건축, 건설 직종 및 소방관 직업의 견습생을 위한 최저 임금, 최대 근무 시간, 근로 조건에 대한 규칙을 정하고, 여성과 소수 민족을 포함하는 균등한 기회와 적극적 조치 프로그램을 보장할 책임이 있습니다. 이러한 기준은 이 장의 기존 기준보다 낮아서는 안 되며, 훈련 자격과 관련 없는 불필요한 기준을 없애는 데 중점을 두어야 합니다.

또한, '소방관 직업'이라는 용어는 캘리포니아 소방관 공동 견습 위원회(California Firefighter Joint Apprenticeship Committee)가 승인한 직무를 의미합니다. 만약 소방관 견습생에 대한 규칙이 공공 고용주와의 단체 교섭 협약과 충돌하는 경우, 단체 교섭 협약이 우선합니다.

이 조항은 캘리포니아 견습 표준국 내의 '견습직무에 관한 기관 간 자문 위원회'에 대해 설명합니다. 위원회 구성원으로는 여러 주 공무원과 고용주, 근로자, 그리고 일반 대중을 대표하는 6명의 임명직 위원이 포함됩니다. 이 임명직 위원들은 회의 참석 시 수당을 받습니다. 위원회의 역할은 견습 표준에 대해 조언을 제공하는 것이며, 특히 건설과 같은 전통적인 분야 외의 직업에 중점을 둡니다.

위원회는 정기적으로 회의를 개최하며, 노동 및 인력 개발부 장관이 선정한 의장의 주재로 필요에 따라 특별 회의를 열 수도 있습니다. 또한, 특정 산업이나 장애인 견습생의 필요에 초점을 맞추기 위해 소위원회를 구성할 수 있습니다.

이 법은 캘리포니아에서 견습 목적을 위한 위탁 청소년 및 노숙 청소년 관련 용어를 정의합니다. 현재 및 이전 위탁 청소년, 그리고 노숙 청소년으로 누가 자격이 되는지 설명합니다.

견습제도 관련 기관 간 자문위원회는 이들 그룹의 견습 참여와 관련된 문제를 연구하기 위한 소위원회를 구성해야 합니다. 이 소위원회는 데이터를 수집하고, 성공률을 평가하며, 과제를 파악하고, 노숙 청소년 및 위탁 청소년의 견습 성과를 개선하는 방법을 권고할 것입니다. 이러한 권고 사항은 2023년 7월 1일부터 의회에 제출되는 연례 보고서에 포함되어야 합니다. 또한 소위원회의 초점을 소수 민족 관련 문제로 확대하는 것도 가능합니다.

산업관계국장은 자동으로 견습제도 관리자 역할을 수행하며, 견습제도 관련 장의 목표를 이행하기 위해 필요에 따라 직원을 고용할 수 있습니다.

견습 표준국장은 견습 프로그램을 감독하고, 공정한 선발 절차를 보장하며, 견습생의 근로 조건을 개선하고, 균등한 기회를 증진하는 책임이 있습니다. 주요 업무로는 관련 위원회의 비서 역할, 프로그램에 대한 공개 정보 유지, 견습 표준에 대한 자문, 다른 기관과의 협력 등이 있습니다. 또한 절차를 감사하고, 소수 민족 및 여성의 견습 참여를 지원하기 위한 협약에도 관여합니다.

국장은 특별 위원회와 함께 건설 및 소방 분야를 제외한 견습 프로그램의 임금, 근로 시간 및 조건에 대한 규칙을 정합니다. 새로운 규칙이 제정될 때까지는 기존 규정이 적용됩니다. 또한, 견습 위원회의 과거 결정 중 위원회 관할이 아닌 프로그램과 관련된 사항은 이제 국장의 권한 아래에 놓이게 됩니다.

이 조항은 해당 부서가 견습 및 사전 견습 프로그램이 기준을 충족하는지 확인하기 위해 평가하는 방법을 설명합니다. 여기에는 현장 훈련이 감독되는지, 교실 교육이 제공되는지, 자금이 적절하게 사용되는지 확인하는 것이 포함됩니다. 프로그램은 수료율과 졸업생의 취업률에 대해 평가됩니다. 해당 부서는 기준을 충족하지 못하거나 자금을 오용하는 프로그램을 정지시키거나 등록을 취소할 권한이 있으며, 확인된 결함이 있거나 수료율이 낮은 프로그램 평가에 우선순위를 부여합니다.

평가 보고서는 프로그램 유형에 따라 관련 자문 기관에 제출되며, 개인의 사생활에 영향을 미치는 정보는 공개되지 않습니다. 프로그램이 유효한 불만을 자주 받거나 수료율이 낮은 경우, 즉시 평가됩니다. 새로 생성되거나 확장된 프로그램은 품질 보증을 위해 1년 후에 평가됩니다.

이 캘리포니아 법은 견습 관련 기관들이 입법부와 대중에게 활동을 상세히 보고하는 연례 보고서를 제출하도록 요구합니다. 보고서에는 여성, 소수 민족, 위탁 및 노숙 청소년과 같은 프로그램 참가자의 수와 인구 통계, 그리고 시간 경과에 따른 성공률에 대한 데이터가 포함되어야 합니다. 프로그램 성과를 개선하고 분쟁을 해결하기 위해 취해진 조치도 보고해야 합니다. 또한 새로운 프로그램 신청, 교육비 상환, 그리고 청소년 견습 보조금 프로그램을 포함한 청소년 견습 확대를 위한 이니셔티브도 다룹니다. '위탁 청소년' 및 '노숙 청소년'과 같은 용어에 대한 정의는 명확성을 위해 제공됩니다.

이 법은 누군가 정부법의 특정 부분에 언급된 유형을 근거로 채용 또는 견습 프로그램을 운영할 때 고의로 차별한다면, 경범죄로 기소될 수 있다고 명시합니다. 유죄 판결을 받으면 최대 1,000달러의 벌금, 최대 6개월의 징역, 또는 이 둘 모두에 처해질 수 있습니다.

캘리포니아의 견습 표준국은 연방 인력 혁신 및 기회법에 따라 고용 개발국 및 지역 서비스 지역과 협력하여 서비스를 제공할 수 있습니다. 이를 위해 협약을 체결할 수 있습니다.

또한, 이 국은 자발적인 견습 및 훈련 프로그램의 후원자들이 이 연방 법률 및 관련 주 규정에 따라 자격이 있는 사람들을 포함하도록 장려해야 합니다.

이 법은 캘리포니아의 건축 및 건설 직업 견습 프로그램이 인종, 성별, 연령, 장애 등 다양한 개인적 특성을 이유로 견습생이나 지원자를 차별해서는 안 된다는 것을 보장합니다. 이 법은 모집, 급여, 직무 배정, 근무 조건 등 차별이 금지되는 여러 영역을 명시하고 있습니다. 프로그램은 규정 준수를 감독할 직원을 지정하고, 모든 참가자에게 비차별 정책을 알리며, 준수 여부를 입증할 기록을 유지함으로써 적극적으로 균등한 기회를 증진해야 합니다.

또한, 프로그램은 괴롭힘 방지 교육을 제공하고 차별 또는 괴롭힘 불만 처리 절차를 수립해야 합니다. 균등한 기회 정책을 눈에 띄게 게시하고 프로그램 시설에 대한 공정한 접근을 보장해야 합니다. 이러한 규칙의 준수 여부는 모니터링되며, 프로그램은 이러한 의무를 이행하기 위한 정해진 기간을 가집니다.

이 법은 견습생을 위한 직업 교육이 어떻게 조직되어야 하는지를 설명합니다. 교육과정 개발, 교사 선발, 교육 조정 등은 프로그램 후원자와의 합의에 따라 주 및 지역 직업 교육 위원회가 담당합니다. 승인되고 규정을 준수하는 경우 캠퍼스 밖 교육도 허용됩니다. 교실 수업, 통신 과정 등 다양한 교육 방법이 사용될 수 있습니다.

주 정부 지원금을 초과하는 지역 교육 기관의 추가 비용은 합의에 따라 프로그램 후원자가 부담하며, 비용 계산을 위한 공동 규정이 마련됩니다. 견습 수업 출석으로 발생한 수입은 추가 비용을 청구하기 전에 해당 수업에 사용되어야 합니다.

수업 참여 가능성이나 위치 때문에 정규 수업에 참석할 수 없는 '고립된 견습생'을 위한 조항도 있습니다. 이들은 계약이나 통신을 통해 교육을 받을 수 있습니다. 합의에 대한 불만은 행정 절차에 따라 제기할 수 있습니다. 평등 기회 규정을 준수하지 않는 것으로 확인된 견습 프로그램에는 교육 제공이 거부될 수 있습니다.

이 법은 캘리포니아 학교가 대학 또는 직업 박람회를 계획할 때 지역 견습 프로그램에 어떻게 통지해야 하는지를 설명합니다. 학교는 동일한 카운티 내의 모든 견습 프로그램에 행사의 날짜, 시간 및 장소를 알려야 합니다. 이는 견습 표준국(Division of Apprenticeship Standards)의 온라인 데이터베이스에 있는 연락처 정보를 사용하여 이루어져야 합니다. 이 법은 학교가 견습 기회 및 직업 기술 교육에 특별히 초점을 맞춘 행사를 개최하도록 장려합니다.

이 법은 공공 교육감과 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장 모두가 승인된 견습 프로그램에 등록한 사람의 등록을 해당 견습과 관련된 특정 수업에 등록하기 위한 허용 가능한 요건으로 받아들여야 한다고 명시합니다. 이는 다른 교육 규정이 달리 제시하더라도 마찬가지입니다.

이 법은 교육구가 대학원 또는 향상 과정을 수강하는 학생들에게 수수료를 부과할 수 있도록 허용합니다. 이 수수료는 실제 수업 비용을 초과할 수 없으며, 교육구의 교육위원회에서 결정합니다.