(a)CA 교육법 Code § 88815(a) 이에 따라 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장이 (b)항에 따라 관리하는 기초 학업 능력 학생 성공 프로그램이 설립된다.
(b)CA 교육법 Code § 88815(b) 기초 학업 능력 학생 성공 프로그램을 위해 연례 예산법에 따라 제공된 자금에서 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 이사회는 다음을 할당해야 한다:
(1)CA 교육법 Code § 88815(b)(1) 기초 학업 능력 및 제2외국어로서의 영어 프로그램 분야에서 교육과정, 교수법, 학생 서비스 및 프로그램 관행을 개선하기 위한 교수진 및 직원 개발에 최대 5퍼센트의 금액. 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장실은 경쟁 과정을 활용하여 이러한 교수진 및 직원 개발 활동을 수행할 커뮤니티 칼리지 지구를 선정해야 한다. (2)항에 따라 자금을 받는 모든 칼리지는 이 항에 명시된 교수진 및 직원 개발 프로그램에 참여할 기회를 제공받아야 한다.
(2)Copy CA 교육법 Code § 88815(b)(2)
(A)Copy CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A) 대학에 입학할 때 최소 한 과목의 제2외국어로서의 영어 또는 기초 학업 능력이 필요한 학생들의 성과 개선을 위한 커뮤니티 칼리지 지구에 대한 보조금으로 그 외 모든 자금. 특히 고등학교에서 전환하는 학생들에게 중점을 둔다.
(B)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(B) 이 항에 따라 할당된 자금은 다음 목적 중 어느 하나를 위해 사용되어야 한다:
(i)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(B)(i) 프로그램 및 교육과정 기획 및 개발, 학생 평가, 자문 및 상담 서비스, 보충 수업 및 튜터링, 연계, 교육 자료 및 장비, 기초 학업 능력, 제2외국어로서의 영어 교육 및 관련 학생 프로그램의 향상과 직접적으로 관련된 기타 목적.
(ii)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(B)(ii) 섹션 88810의 (a)항의 (1)부터 (6)항까지에 명시된 증거 기반 관행 및 원칙의 사용 또는 적용을 구현하거나 확대하기 위해.
(iii)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(B)(iii) 제2외국어로서의 영어 또는 기초 학업 능력 과정에서 저비용, 고품질의 공개 교육 자료의 채택 및 활용을 가속화하기 위해.
(iv)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(B)(iv) 고등학교와, 그리고 해당되는 경우, 캘리포니아 주립대학교 캠퍼스와 협력하여 지역 교육 기관, 커뮤니티 칼리지 및 캘리포니아 주립대학교 캠퍼스 간에 보충 교육 방법론, 교육과정 및 강좌 제공을 더 잘 연계하기 위해.
(v)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(B)(v) 학생들이 보충 과정이 아닌 대학 수준 과정에 적절하게 배치될 가능성을 높이는 평가 및 배치 관행을 구현하기 위해.
(C)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(C) 이 항에 따라 할당된 자금은 입학 및 평가 서비스, 기초 학업 능력, 제2외국어로서의 영어 교육 및 관련 학생 프로그램을 위한 커뮤니티 칼리지 지구의 현재 지출을 보충해야 하며, 대체해서는 안 된다.
(D)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(D) 이 항에 따라 보조금 자금을 받을 자격이 되려면, 커뮤니티 칼리지 지구는 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장실에 해당 칼리지가 해당 회계연도 내에 (i) 2006년 예산법(2006년 법령 47장 및 48장) 섹션 2.00의 항목 6870-493의 (1)항에 따라 개발된 평가 도구를 활용하여 기초 학업 능력 및 제2외국어로서의 영어 학생들을 위한 프로그램 및 활동에 대한 수정된 평가를 완료하고 (ii) 이 항에 따라 받은 자금에 대한 실행 및 지출 계획을 총장실에 제출할 것이라는 인증을 포함하는 신청서를 제출해야 한다. 보조금 신청서에는 또한 커뮤니티 칼리지 지구가 학생들이 대학 수준의 수학 및 영어 과정으로 성공적으로 전환하는 것을 개선하기 위해 구현할 전략이 포함되어야 한다. 이러한 개선 사항에는 대학 수준의 수학 및 영어 과정으로 성공적으로 전환하는 학생 수를 늘리는 것과 학생들이 대학 수준의 수학 및 영어 과정으로 성공적으로 전환하는 데 걸리는 시간을 줄이는 것이 모두 포함되어야 한다. 최소한 보조금을 받을 자격이 되려면, 커뮤니티 칼리지 지구의 전략에는 평가 및 배치에 대한 다중 측정의 채택 및 구현을 위한 증거 기반 계획이 포함되어야 한다. 총장실은 파트 54(섹션 88800부터 시작)에 의해 설립된 커뮤니티 칼리지 기초 학업 능력 및 학생 성과 전환 프로그램에 참여하거나, 섹션 88810의 (a)항의 (1)부터 (6)항까지에 명시된 증거 기반 관행 및 원칙의 사용 또는 적용을 나중에 구현하거나 확대하는 커뮤니티 칼리지 지구의 보조금 신청에 자금 지원을 우선해야 한다.
(E)Copy CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(E)
(i)Copy CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(E)(i) 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장은 (D)소항의 신청 기준을 충족하는 커뮤니티 칼리지 지구에 다음 가중치 요소를 기반으로 보조금 자금을 배분해야 한다:
(I)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(E)(i)(I) 이사회 학비 면제 혜택을 받는 학생 중 영어, 수학 또는 제2외국어로서의 영어 중 편입 수준 미만 과정에 처음 등록했으며, 이들 중 어느 하나 또는 조합에 해당하는 학생이 이후 1년 이내 및 2년 이내에 동일 과목의 대학 수준 과정을 이수한 비율. 이 요소는 할당 공식의 50퍼센트를 구성한다.
(II) 이사회 학비 면제 혜택을 받는 학생의 비율. 이 요소는 공식의 25퍼센트를 구성한다.
(III) 섹션 88810의 (a)항의 (1)부터 (6)항까지에 명시된 증거 기반 관행 및 원칙을 사용하여 해당 커뮤니티 칼리지 지구가 제공하는 과정에 있는 기초 학업 능력 전일제 등가 학생의 비율. 이 요소는 공식의 25퍼센트를 구성한다.
(ii)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(E)(i)(ii) 총장은 이 항의 목표를 달성하기 위해 필요하다고 판단하는 대로 다른 요소 및 조정을 포함할 수 있다.
(iii)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(E)(i)(iii) 총장은 (ii)호에 따라 추가 요소 및 조정을 포함하기 전에 그리고 이 자금을 커뮤니티 칼리지 지구에 배분하기 전에 입법 분석관실과 협의하여 재정부에 매년 통지하고 동의를 받아야 한다.
(iv)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(E)(i)(iv) 재정국장은 (ii)호 및 (iii)호에 따라 추가 요소 및 조정 사용에 동의할 의사를 합동 입법 예산 위원회에 통지해야 한다.
(v)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(E)(i)(v) 자금 배분을 목적으로, 총장은 신청하는 커뮤니티 칼리지 지구 내의 칼리지당 최소 십만 달러 ($100,000)의 할당액을 설정해야 한다.
(F)Copy CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(F)
(E)Copy CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(F)(E)소항에도 불구하고, 2016-17 회계연도부터 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장은 커뮤니티 칼리지 지구가 2015-16 회계연도에 이러한 목적을 위한 세출로부터 받은 것보다 기초 학업 능력 학생 성공 프로그램으로부터 덜한 주정부 지원을 받지 않도록 보장하기 위해 (E)소항에 따른 자금 배분을 조정해야 한다.
(G)CA 교육법 Code § 88815(b)(2)(A)(G) 이 프로그램 참여 조건으로, 2017-18 회계연도부터 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장실은 이 프로그램에 참여한 (E)소항의 (i)호의 (I)세호에 명시된 가장 낮은 계산된 비율을 가진 다섯 개 커뮤니티 칼리지 지구에게 해당 커뮤니티 칼리지 지구에서 학생이 기초 학업 능력 과정에서 대학 수준 과정으로 신속하게 전환할 수 있는 가능성을 높이기 위한 기술 지원 팀을 신청하도록 강력히 권장해야 한다.
(c)Copy CA 교육법 Code § 88815(c)
(1)Copy CA 교육법 Code § 88815(c)(1) 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장실은 재정부 및 입법 분석관실과 협의하여 프로그램에 대한 연례 책임성 측정 기준을 개발하고 권고해야 한다. 입법부의 의도는 프로그램에 대한 연례 성과 책임성 측정 기준이 섹션 84754.5에 따라 개발된 책임성 시스템의 일부로 사용 가능한 데이터를 가능한 한 활용하는 것이다.
(2)CA 교육법 Code § 88815(c)(2) 2020년 3월 15일 또는 그 이전에 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장실은 재정부 및 입법 분석관실과 협의하여 보충 교육이 필요한 학생들의 성과 개선에 있어서 이 프로그램에 따라 자금 할당에 사용된 요소들의 효과에 대해 보고해야 한다.
(d)CA 교육법 Code § 88815(d) 이 부분은 2017년 7월 1일에 발효된다.
