از آنجا که گسترش عمومی دانش و آگاهی برای حفظ حقوق و آزادیهای مردم ضروری است، مجلس باید با تمام ابزارهای مقتضی، ترویج پیشرفت فکری، علمی، اخلاقی و کشاورزی را تشویق کند.
آموزش
Section § 1
این قانون بر اهمیت گسترش دانش و آگاهی برای محافظت از حقوق و آزادیهای مردم تأکید میکند. همچنین مقرر میدارد که مجلس باید با استفاده از تمام روشهای مناسب، پیشرفت در زمینههای فکری، علمی، اخلاقی و کشاورزی را ترویج کند.
گسترش دانش حفظ آگاهی حقوق مردم
Section § 2
این قانون بیان میکند که ناظر آموزش عمومی در کالیفرنیا توسط رأیدهندگان در طول انتخابات فرماندار انتخاب میشود. فرد منتخب کار خود را در اولین دوشنبه پس از اول ژانویه، پس از سال انتخابات، آغاز میکند. آنها در مجموع فقط میتوانند دو دوره خدمت کنند.
ناظر آموزش عمومی انتخابات فرمانداری رأیدهندگان واجد شرایط
Section § 2.1
هیئت آموزش و پرورش ایالتی، بر اساس معرفی سرپرست، یک معاون سرپرست و سه معاون همکار سرپرست آموزش عمومی را برای دورههای چهار ساله منصوب میکند. این سمتها جزئی از سیستم خدمات کشوری ایالتی نیستند. با این حال، معاونین همکار بیشتری میتوانند از طریق فرآیند عادی خدمات کشوری منصوب شوند.
هیئت آموزش و پرورش ایالتی معاون سرپرست معاونین همکار سرپرست
Section § 3
هر شهرستان در ایالت میتواند نحوه انتخاب مدیر آموزش و پرورش خود را تعیین کند، یا از طریق رایگیری در انتخابات عمومی یا با انتصاب توسط هیئت آموزش و پرورش شهرستان. روش تصمیمگیری با رای اکثریت ساکنان شهرستان مشخص میشود. علاوه بر این، دو یا چند شهرستان میتوانند با هم متحد شوند تا یک مدیر واحد را برای تمام شهرستانهای درگیر انتخاب یا منصوب کنند.
سرپرست مدارس، انتخابات شهرستان، انتخابات فرمانداری، هیئت آموزش و پرورش شهرستان، رای اکثریت، سرپرست مشترک، همکاری بین شهرستانی، انتخاب مسئول آموزشی، رایدهندگان شهرستان، حکمرانی شهرستان، اداره مدارس، اتحاد شهرستانها، انتصاب سرپرست، رهبری آموزشی، انتخابات سرپرست
Section § 3.1
این قانون به مجلس قانونگذاری کالیفرنیا اجازه میدهد تا شرایط لازم برای سرپرستان مدارس شهرستان را تعیین کند و شهرستانها را بر حسب نیاز به دستههای مختلف تقسیم کند. همچنین به هیئت آموزش و پرورش محلی شهرستان اجازه میدهد که صرفنظر از سایر قوانین اساسی، میزان حقوق سرپرستان مدارس شهرستان را تعیین کند.
(a)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 3.1(a) صرفنظر از هرگونه حکم مغایر در این قانون اساسی، مجلس قانونگذاری شرایط لازم برای سرپرستان مدارس شهرستان را تعیین خواهد کرد و برای این منظور، شهرستانهای مختلف ایالت را طبقهبندی خواهد کرد.
(b)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 3.1(b) صرفنظر از هرگونه حکم مغایر در این قانون اساسی، هیئت آموزش و پرورش شهرستان یا هیئت آموزش و پرورش مشترک شهرستان، حسب مورد، حقوق سرپرست مدارس شهرستان یا سرپرست مدارس مشترک شهرستان را، به ترتیب، تعیین خواهد کرد.
سرپرستان مدارس شهرستان، شرایط احراز صلاحیت، تعیین حقوق، اختیارات مجلس قانونگذاری، هیئت آموزش و پرورش شهرستان، هیئت مشترک شهرستان، مدیریت آموزش و پرورش، کنترل محلی، استثنای قانون اساسی، طبقهبندی سرپرستان مدارس
Section § 3.2
این بخش به دو یا چند شهرستان در کالیفرنیا، چه دارای منشور باشند و چه نباشند، اجازه میدهد تا یک هیئت آموزش و پرورش واحد تشکیل دهند و یک سرپرست مشترک آموزش و پرورش شهرستان منصوب کنند. برای این کار، اکثریت رأیدهندگان در هر شهرستان باید این پیشنهاد را در یک انتخابات ویژه تأیید کنند. پس از ادغام، این نهادهای آموزشی مشترک تحت قوانین عمومی ایالتی عمل خواهند کرد، نه تحت منشورهای شهرستانهای جداگانه.
با وجود هرگونه حکم مغایر در این قانون اساسی، هر دو یا چند شهرستان دارای منشور، یا شهرستانهای فاقد منشور، یا هر ترکیبی از آنها، میتوانند، با رأی اکثریت انتخابکنندگان هر یک از این شهرستانها که در یک انتخابات برگزار شده برای این منظور در هر یک از این شهرستانها به این پیشنهاد رأی میدهند، یک هیئت مشترک آموزش و پرورش و یک سرپرست مشترک آموزش و پرورش شهرستان برای شهرستانهای متحد شده تأسیس کنند. یک هیئت مشترک آموزش و پرورش شهرستان و یک سرپرست مشترک آموزش و پرورش شهرستان تابع قوانین عمومی خواهند بود و تابع مفاد هیچ منشور شهرستانی نخواهند بود.
هیئت مشترک آموزش و پرورش، سرپرست مشترک شهرستان، شهرستانهای دارای منشور، شهرستانهای فاقد منشور، رأی اکثریت، تأیید انتخابکنندگان، انتخابات ویژه، آموزش و پرورش شهرستان، خدمات آموزشی ترکیبی، حاکمیت قوانین ایالتی
Section § 3.3
این بخش اجازه میدهد که منشورهای شهرستان شامل قوانینی در مورد نحوه انتخاب اعضای هیئت آموزش و پرورش شهرستان، و همچنین برای مشخص کردن صلاحیتها و مدت خدمت آنها باشند، مگر در مواردی که قانون دیگری از بخش (Section) 3.2 اعمال شود.
به استثنای آنچه در بخش (Section) 3.2 این ماده (article) پیشبینی شده است، صلاحیت دارد که در هر منشور تدوین شده برای یک شهرستان تحت هر یک از مفاد این قانون اساسی (Constitution)، یا از طریق اصلاح هر چنین منشوری، برای انتخاب اعضای هیئت آموزش و پرورش شهرستان (county board of education) آن شهرستان و برای صلاحیتها و دورههای تصدی آنها پیشبینی شود.
هیئت آموزش و پرورش شهرستان انتخاب اعضا صلاحیتها
Section § 5
قانون ایجاب میکند که دولت ایالتی یک نظام مدارس دولتی راهاندازی کند. این مدارس باید در هر منطقه برای حداقل شش ماه در هر سال، از سال دوم تأسیس مدرسه، در دسترس باشند.
قوه مقننه باید نظامی از مدارس عمومی را فراهم کند که به موجب آن یک مدرسه رایگان در هر منطقه حداقل شش ماه در هر سال، پس از سال اولی که یک مدرسه تأسیس شده است، دایر و پشتیبانی شود.
مدارس دولتی مدرسه رایگان نظام آموزشی
Section § 6
این بخش مقرر میدارد که معلمان و سایر کارکنان دارای گواهینامه، به جز جایگزینها، در مدارس دولتی کالیفرنیا در صورت کار تمام وقت، باید حداقل ۲,۴۰۰ دلار در سال درآمد داشته باشند. قانون تصریح میکند که نظام مدارس دولتی شامل تمامی سطوح از مهدکودک تا کالجهای دولتی است. مدارس نمیتوانند از نظام دولتی خارج شوند یا تحت کنترل مقامات خارجی قرار گیرند.
ایالت باید بودجهای را تخصیص دهد تا اطمینان حاصل شود که سالانه حداقل ۱۸۰ دلار به ازای هر دانشآموز، بر اساس حضور سال قبل، فراهم میشود. علاوه بر این، مدارس باید حداقل ۱۲۰ دلار به ازای هر دانشآموز و حداقل تخصیص ۲,۴۰۰ دلار به ازای هر ناحیه در هر سال دریافت کنند. این بخش همچنین جزئیات مقررات ویژهای را برای طرحهای بازنشستگی کارکنان مدارس ارائه میدهد و تضمین میکند که مشارکتها به عنوان بودجه دولت محلی تلقی شوند، نه پولی که توسط ایالت تأمین شده است.
هر شخصی، به جز کارمند جایگزین، که توسط یک ناحیه آموزشی به عنوان معلم یا در هر موقعیت دیگری که نیازمند صلاحیتهای گواهینامه است استخدام شده باشد، حقوقی دریافت خواهد کرد که نرخ آن حقوق سالانه کمتر از دو هزار و چهارصد دلار ($2,400) برای شخصی که تمام وقت خدمت میکند، طبق تعریف قانون، نخواهد بود.
نظام مدارس دولتی شامل تمامی مهدکودکها، مدارس ابتدایی، مدارس متوسطه، مدارس فنی، و کالجهای دولتی که مطابق با قانون تأسیس شدهاند، و علاوه بر این، نواحی آموزشی و سایر نهادهای مجاز به نگهداری آنها خواهد بود. هیچ مدرسه یا کالج یا هیچ بخش دیگری از نظام مدارس دولتی، به طور مستقیم یا غیرمستقیم، از نظام مدارس دولتی منتقل نخواهد شد یا تحت صلاحیت هیچ مرجعی غیر از مرجعی که در نظام مدارس دولتی گنجانده شده است، قرار نخواهد گرفت.
مجلس قانونگذاری به صندوق مدارس ایالتی چنین ابزارهای دیگری از درآمدهای ایالت را اضافه خواهد کرد که در صندوق مذکور برای تخصیص در هر سال مالی، مبلغی کمتر از یکصد و هشتاد دلار ($180) به ازای هر دانشآموز در میانگین حضور روزانه در مهدکودکها، مدارس ابتدایی، مدارس متوسطه، و مدارس فنی در نظام مدارس دولتی در سال مالی بلافاصله قبل، فراهم کند.
کل صندوق مدارس ایالتی در هر سال مالی به نحوی که مجلس قانونگذاری ممکن است تعیین کند، از طریق نواحی آموزشی و سایر نهادهایی که چنین مدارسی را نگهداری میکنند، برای حمایت و کمک به مهدکودکها، مدارس ابتدایی، مدارس متوسطه، و مدارس فنی تخصیص خواهد یافت، مگر اینکه به هر ناحیه آموزشی در هر سال مالی مبلغی کمتر از یکصد و بیست دلار ($120) به ازای هر دانشآموز در میانگین حضور روزانه در ناحیه در سال مالی بلافاصله قبل تخصیص یابد و مگر اینکه مبلغ تخصیص یافته به هر ناحیه آموزشی در هر سال مالی کمتر از دو هزار و چهارصد دلار ($2,400) نباشد.
صرفاً در رابطه با هر سیستم بازنشستگی که در منشور هر شهرستان یا شهر و شهرستان پیشبینی شده است و طبق مفاد آن، مشارکتها و مزایای کارمندان دارای گواهینامه یک ناحیه آموزشی که عضو چنین سیستمی هستند، بر اساس نسبت حقوق این کارمندان دارای گواهینامه که توسط شهرستان یا شهر و شهرستان مذکور پرداخت میشود، استوار است، تمامی مبالغ تخصیص یافته به شهرستان یا شهر و شهرستان مذکور، یا به نواحی آموزشی در آن، طبق مفاد این بخش، باید به گونهای تلقی شود که گویی از مالیاتهای مدارس شهرستان یا شهر و شهرستان برای حمایت از دولت شهرستان و شهر و شهرستان حاصل شدهاند و نه پولی که توسط ایالت در معنای این بخش فراهم شده است.
حداقل حقوق معلم تأمین مالی مدارس دولتی نواحی آموزشی
Section § 6
این بخش از قانون اساسی کالیفرنیا اجازه میدهد تا مناطق آموزشی (مدارس) ایجاد شوند که بیش از یک شهرستان را پوشش میدهند. همچنین به این مناطق اجازه میدهد تا برای جمعآوری بودجه، اوراق قرضه صادر کنند، به شرطی که از قوانین موجود و آتی وضع شده توسط مجلس قانونگذاری پیروی کنند. این قانون به مقامات خاصی اختیار میدهد تا مالیات جمعآوری کنند و سایر اقدامات لازم را برای پرداخت این اوراق قرضه و مدیریت مسئولیتهای مناطق انجام دهند. با این حال، صدور این اوراق قرضه باید با محدودیتهای خاصی که در بخش دیگری از قانون اساسی ذکر شده است، مطابقت داشته باشد.
مناطق آموزشی بینشهرستانی صدور اوراق قرضه اوراق قرضه مناطق آموزشی
Section § 7
این بخش ایجاب میکند که دولت ایالتی قوانینی را برای انتخاب هیئت آموزش ایالتی و یک هیئت آموزش برای هر شهرستان تعیین کند. همچنین این امکان را فراهم میکند که یک هیئت واحد برای خدمت به چندین شهرستان انتخاب شود.
هیئت آموزش ایالتی هیئت آموزش شهرستان انتصاب
Section § 7.5
هیئت آموزش و پرورش ایالتی در کالیفرنیا مسئول انتخاب کتابهای درسی برای دانشآموزان پایههای اول تا هشتم است. این کتابهای درسی طبق قانون به صورت رایگان در اختیار دانشآموزان قرار میگیرند.
هیئت آموزش و پرورش ایالتی، کتابهای درسی، پایههای اول تا هشتم، منابع دانشآموزی، مواد آموزشی، ارائه رایگان کتاب درسی، مواد کمک آموزشی، لوازم مدرسه، آموزش ابتدایی، تصویب کتاب درسی، مدارس دولتی، آموزش K-8، سیاست آموزشی، توزیع کتاب درسی، آموزش در سطح ایالت
Section § 8
این قانون بیان میکند که بودجه عمومی در کالیفرنیا نمیتواند برای حمایت از مدارس خصوصی مذهبی یا هر مدرسهای که تحت کنترل مسئولین مدارس دولتی نیست، استفاده شود. علاوه بر این، آموزههای مذهبی یا تلقین مذهبی در مدارس دولتی این ایالت مجاز نیستند.
محدودیتهای بودجه عمومی مدارس فرقهای مدارس مذهبی
Section § 9
دانشگاه کالیفرنیا به عنوان یک امانت عمومی توسط گروهی به نام «هیئت امنای دانشگاه کالیفرنیا» اداره میشود. این گروه آزادی سازماندهی و اداره دانشگاه را دارد، اما اقدامات آن تابع قوانینی است که امنیت مالی را تضمین کرده و از قوانین موقوفات پیروی میکند. هیئت امنا شامل هفت عضو رسمی و 18 عضو منصوب شده توسط فرماندار است. اعضای منصوب شده پس از یک دوره گذار، برای دورههای 12 ساله خدمت میکنند. در صورت وجود جای خالی، فرد جدید برای باقیمانده دوره منصوب میشود.
هیئت امنا میتواند یک عضو هیئت علمی یا یک دانشجو را برای حداقل یک سال به طور موقت به جمع خود منصوب کند. هدف آنها بازتاب تنوع ایالت است اما از سهمیهبندی استفاده نمیکنند. یک کمیته مشورتی به فرماندار در انتخاب اعضای جدید هیئت امنا کمک میکند و از مشارکت ذینفعان مختلف از جمله دانشجویان و اساتید اطمینان حاصل میکند.
هیئت امنا اموال و وجوه دانشگاه را مدیریت میکند و از نفوذهای سیاسی مستقل باقی میماند. آنها باید جلسات عمومی برگزار کنند مگر اینکه قانون خلاف آن را بیان کند. هیچ کس بر اساس نژاد، مذهب یا جنسیت از دسترسی به دانشگاه محروم نمیشود.
(a)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 9(a) دانشگاه کالیفرنیا یک امانت عمومی محسوب میشود که توسط شرکت موجود معروف به «هیئت امنای دانشگاه کالیفرنیا» اداره میشود، با اختیارات کامل سازماندهی و حکمرانی، تنها مشروط به کنترل قانونی که برای تضمین امنیت وجوه آن و رعایت شرایط موقوفات دانشگاه لازم باشد و رویههای مناقصه رقابتی که ممکن است طبق قانون برای دانشگاه در مورد واگذاری قراردادهای ساخت و ساز، فروش املاک و مستغلات، و خرید مواد، کالاها و خدمات اعمال شود. شرکت مذکور به شکل هیئتی متشکل از هفت عضو رسمی (ex officio) خواهد بود که عبارتند از: فرماندار، معاون فرماندار، رئیس مجلس، سرپرست آموزش عمومی، رئیس و نایب رئیس انجمن فارغالتحصیلان دانشگاه و رئیس موقت دانشگاه، و 18 عضو انتصابی که توسط فرماندار منصوب و با تأیید سنا، با موافقت اکثریت اعضا، انتخاب میشوند؛ مشروط بر اینکه اعضای انتصابی فعلی تا پایان دوره فعلی خود در سمت خود باقی بمانند.
(b)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 9(b) دوره خدمت اعضای منصوب شده قبل از 5 نوامبر 1974، شانزده سال خواهد بود؛ دوره خدمت دو عضو انتصابی طبق روال گذشته در اول مارس هر سال زوج تقویمی به پایان میرسد، و دو عضو برای دورههایی که از اول مارس 1976 و از اول مارس هر سال پس از آن آغاز میشود، منصوب خواهند شد؛ مشروط بر اینکه هیچگونه انتصابی برای دورههایی که از اول مارس 1979 یا از اول مارس هر چهار سال پس از آن آغاز میشود، صورت نگیرد، تا بدین ترتیب هیچ انتصابی برای هیئت امنا برای یک دوره جدید در سال اول هر دوره فرمانداری انجام نشود. دوره خدمت اعضای منصوب شده برای دورههایی که از اول مارس 1976 و پس از آن آغاز میشود، دوازده سال خواهد بود. در طول دوره گذار تا زمانی که عضویت انتصابی منحصراً از افرادی تشکیل شود که برای دورههای دوازده ساله خدمت میکنند، تعداد کل اعضای انتصابی ممکن است از تعداد مشخص شده در بند قبلی فراتر رود.
در صورت هرگونه جای خالی، دوره خدمت فرد منصوب شده برای پر کردن آن جای خالی، که توسط فرماندار منصوب و با تأیید سنا، با موافقت اکثریت اعضا، انتخاب میشود، برای باقیمانده دوره ای خواهد بود که آن جای خالی برای آن وجود دارد.
(c)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 9(c) اعضای هیئت مدیره میتوانند، به صلاحدید خود، طبق رویههایی که خودشان تعیین کردهاند و پس از مشورت با نمایندگان اساتید و دانشجویان دانشگاه، از جمله مقامات ذیربط سنای دانشگاهی و شوراهای دانشجویی، یکی از افراد زیر یا هر دو را به عنوان عضو با تمامی حقوق مشارکت به هیئت مدیره منصوب کنند: یک عضو هیئت علمی در یکی از پردیسهای دانشگاه یا یک مؤسسه آموزش عالی دیگر؛ یک فرد ثبتنام شده به عنوان دانشجو در یکی از پردیسهای دانشگاه برای هر ترم تحصیلی عادی در طول خدمت خود به عنوان عضو هیئت مدیره. هر فردی که به این ترتیب منصوب شود، برای حداقل یک سال از اول ژوئیه خدمت خواهد کرد.
(d)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 9(d) اعضای هیئت امنا باید افراد توانمندی باشند که به طور گسترده بازتابدهنده تنوع اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی ایالت، از جمله اقلیتهای قومی و زنان باشند. با این حال، قصد بر این نیست که فرمولها یا نسبتهای خاصی در انتخاب اعضای هیئت امنا اعمال شود.
(e)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 9(e) در انتخاب اعضای هیئت امنا، فرماندار باید با یک کمیته مشورتی که به شرح زیر تشکیل میشود، مشورت کند: رئیس مجلس و دو عضو عمومی منصوب شده توسط رئیس مجلس، رئیس موقت سنا و دو عضو عمومی منصوب شده توسط کمیته قوانین سنا، دو عضو عمومی منصوب شده توسط فرماندار، رئیس هیئت امنای دانشگاه، یک فارغالتحصیل دانشگاه که توسط انجمن فارغالتحصیلان دانشگاه انتخاب میشود، یک دانشجوی دانشگاه که توسط شورای رؤسای شوراهای دانشجویی انتخاب میشود، و یک عضو هیئت علمی دانشگاه که توسط سنای دانشگاهی دانشگاه انتخاب میشود. اعضای عمومی برای چهار سال خدمت خواهند کرد، به استثنای اینکه یکی از اعضای اولیه منصوب شده توسط رئیس مجلس، رئیس موقت سنا و فرماندار برای دو سال منصوب خواهند شد؛ اعضای دانشجو، فارغالتحصیل و هیئت علمی برای یک سال خدمت خواهند کرد و در زمان خدمت خود در کمیته مشورتی نمیتوانند عضو هیئت امنای دانشگاه باشند.
(f)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 9(f) هیئت امنای دانشگاه کالیفرنیا دارای عنوان قانونی و مدیریت و تصرف اموال دانشگاه و اموالی که به نفع آن نگهداری میشود، خواهند بود و اختیار تملک و نگهداری کلیه اموال منقول و غیرمنقول را، چه از طریق خرید، اهدا، هبه، وصیتی یا غیر آن، یا به هر طریق دیگر، بدون محدودیت، به نفع دانشگاه یا به طور ضمنی برای اداره آن، خواهند داشت؛ مشروط بر اینکه فروش اموال غیرمنقول دانشگاه تابع رویههای مناقصه رقابتی باشد که ممکن است توسط قانون پیشبینی شود. شرکت مذکور همچنین کلیه اختیارات لازم یا مقتضی برای اداره مؤثر امانت خود را خواهد داشت، از جمله اختیار اقامه دعوا و مورد دعوا قرار گرفتن، استفاده از مهر، و تفویض چنین اختیارات یا وظایفی که صلاح بداند به کمیتههای خود یا به هیئت علمی دانشگاه، یا به دیگران. هیئت امنا کلیه وجوه حاصل از فروش اراضی را مطابق با قانون کنگره مورخ ۲ ژوئیه ۱۸۶۲ و هرگونه قوانین بعدی اصلاحی آن دریافت خواهد کرد. دانشگاه کاملاً مستقل از هرگونه نفوذ سیاسی یا فرقهای خواهد بود و در انتصاب اعضای هیئت امنا و در اداره امور خود از آن مبرا خواهد ماند، و هیچ شخصی به دلیل نژاد، مذهب، میراث قومی، یا جنسیت از پذیرش در هیچ یک از بخشهای دانشگاه محروم نخواهد شد.
(g)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 9(g) جلسات هیئت امنای دانشگاه کالیفرنیا علنی خواهد بود، با استثنائات و الزامات اطلاعرسانی که ممکن است توسط قانون پیشبینی شود.
حکمرانی دانشگاه کالیفرنیا هیئت امنا امانت عمومی
Section § 14
این قانون به مجلس قانونگذاری کالیفرنیا اختیار میدهد تا قوانینی برای تأسیس و اداره مناطق آموزش و پرورش، دبیرستان، و کالجهای اجتماعی وضع کند. مجلس قانونگذاری همچنین میتواند این مناطق را طبقهبندی کند.
علاوه بر این، به هیئتهای مدیره تمامی مناطق آموزش و پرورش اجازه میدهد تا هرگونه فعالیت یا برنامهای را آغاز و ادامه دهند، مشروط بر اینکه با قوانین موجود یا اهداف این مناطق در تضاد نباشند.
مجلس قانونگذاری به موجب قانون عام، اختیار خواهد داشت که برای تأسیس و سازماندهی مناطق آموزش و پرورش، مناطق دبیرستان، و مناطق کالجهای اجتماعی، از هر نوع و طبقه، تدابیر لازم را اتخاذ کند و میتواند این مناطق را طبقهبندی نماید.
مجلس قانونگذاری میتواند به هیئتهای مدیره تمامی مناطق آموزش و پرورش اجازه دهد که هرگونه برنامه، فعالیت را آغاز و ادامه دهند، یا به هر نحو دیگری عمل کنند که با قوانین و اهدافی که مناطق آموزش و پرورش برای آن تأسیس شدهاند، در تضاد نباشد.
تأسیس مناطق آموزش و پرورش سازماندهی مناطق مناطق دبیرستان
Section § 16
این بخش به منشورهای شهری اجازه میدهد تا قوانینی را برای نحوه اداره هیئتهای آموزشی محلی تعیین کنند. شهرها میتوانند تصمیم بگیرند که اعضای هیئت چه زمانی و چگونه انتخاب یا منصوب شوند، صلاحیتها و حقوق آنها چگونه باشد و چگونه میتوان آنها را برکنار کرد. با این حال، اگر این قوانین به یک منطقه آموزش و پرورش یا منطقه کالج که فراتر از مرزهای شهر گسترش مییابد، اعمال شود، هرگونه تغییر در این قوانین باید با رأی اکثریت رأیدهندگان منطقه تأیید شود. اگر رأیگیری تصویب نشود، قوانین موجود به قوت خود باقی میمانند.
(a)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 16(a) صلاحیت دارد، در تمامی منشورهایی که تحت اختیار داده شده توسط بخش 5 از ماده XI تدوین شدهاند، علاوه بر مقررات مجاز توسط این قانون اساسی و قوانین ایالت، برای نحوه، زمان و مدت انتخاب یا انتصاب اعضای هیئتهای آموزشی، برای صلاحیتها، جبران خسارت و برکناری آنها، و برای تعداد اعضایی که هر یک از این هیئتها را تشکیل میدهند، پیشبینی کند.
(b)CA قانون اساسی کالیفرنیا Code § 16(b) صرفنظر از بخش 3 ماده XI، هنگامی که مرزهای یک منطقه آموزش و پرورش یا منطقه کالج محلی فراتر از محدوده شهری باشد که منشور آن هر یک یا تمام موارد فوق را در رابطه با اعضای هیئت آموزشی خود پیشبینی میکند، هیچ اصلاحیه منشوری که تغییری در نحوه، زمان یا مدت انتخاب یا انتصاب اعضای هیئت آموزشی، صلاحیتها، جبران خسارت یا برکناری آنها، یا تعداد اعضای تشکیلدهنده آن هیئت ایجاد کند، تصویب نخواهد شد مگر اینکه به اکثریت تمامی رأیدهندگان واجد شرایط منطقه آموزش و پرورش یا منطقه کالج محلی که در مورد این سؤال رأی میدهند، ارائه و توسط آنها تأیید شود. هر گونه چنین اصلاحیهای، و هر بخشی از یک منشور پیشنهادی یا منشور بازنگری شده که هر یک از مقررات فوقالذکر مربوط به هیئت آموزشی را ایجاد یا تغییر دهد، باید به عنوان یک یا چند سؤال جداگانه به رأیدهندگان منطقه آموزش و پرورش یا منطقه کالج محلی ارائه شود. عدم تأیید هر یک از این سؤالات جداگانه منجر به ادامه اعتبار قانون موجود مربوط به آن هیئت آموزشی خواهد شد.
مقررات منشور، هیئتهای آموزشی، رویههای انتخاباتی، صلاحیتهای اعضای هیئت، جبران خسارت اعضای هیئت، برکناری اعضای هیئت، ساختار هیئت آموزشی، تأیید اصلاحیه منشور، رأیدهندگان واجد شرایط، مرزهای منطقه آموزش و پرورش، منطقه کالج محلی، منشور شهری، الزام تأیید رأیدهندگان، ادامه قانون موجود، رأیگیری اصلاحیه منشور
