Section § 95029

Explanation

این قانون حکم می‌کند که تا اول اکتبر ۱۹۹۶، یک ارزیابی مستقل باید در مورد یک برنامه خاص مرتبط با خدمات توسعه‌ای انجام شود. این ارزیابی باید چندین حوزه مهم را پوشش دهد: میزان کارایی و مقرون به صرفه بودن اداره و اجزای اجباری برنامه در سطوح ایالتی و محلی؛ میزان برآورده شدن اهداف یک قانون فدرال برای افراد دارای معلولیت توسط خدمات مراکز منطقه‌ای و آژانس‌های آموزشی محلی؛ آیا خدمات برای نوزادان و خانواده‌ها بهبود یافته و آیا خانواده‌ها رضایت بیشتری دارند؛ میزان اثربخشی مراکز منابع خانواده؛ و اینکه آیا مدل‌های تامین مالی فعلی برای بخش C کافی هستند. این ارزیابی با بودجه فدرال تامین مالی خواهد شد.

اداره خدمات توسعه‌ای ایالتی و اداره آموزش ایالتی باید اطمینان حاصل کنند که یک ارزیابی مستقل از برنامه و ساختار آن تا اول اکتبر ۱۹۹۶ تکمیل شود. این ارزیابی باید به مسائل زیر بپردازد:
(a)CA دولت Code § 95029(a) کارایی و مقرون به صرفه بودن ساختار اداری ایالتی، ساختار هماهنگی بین‌سازمانی محلی، و اجزای اجباری برنامه.
(b)CA دولت Code § 95029(b) میزانی که برنامه‌ها و خدمات ارائه شده از طریق مراکز منطقه‌ای و آژانس‌های آموزشی محلی، هدف بخش C قانون فدرال آموزش افراد دارای معلولیت را برآورده می‌کنند.
(c)CA دولت Code § 95029(c) میزانی که اجرای برنامه منجر به بهبود خدمات برای نوزادان و خانواده‌هایشان، و رضایت بیشتر خانواده‌ها از ارائه خدمات شده است.
(d)CA دولت Code § 95029(d) نتایج و اثربخشی مراکز منابع خانواده.
(e)CA دولت Code § 95029(e) کفایت مدل‌های تامین مالی بخش C. این ارزیابی باید با بودجه فدرال تامین مالی شود.

Section § 95029.5

Explanation

اداره آموزش و پرورش ایالتی کالیفرنیا موظف است مطالعه‌ای در مورد نحوه ارائه آموزش و خدمات ویژه به نوزادان و کودکان نوپای ناشنوا یا کم‌شنوا انجام دهد. این مطالعه باید پرسنل و رویکردهای مورد استفاده برای معلولیت‌های منفرد و چندگانه را بررسی کند، کفایت منابع را ارزیابی کند و هزینه‌های اطمینان از ارائه خدمات توسط معلمان واجد شرایط را بررسی کند. نتایج و توصیه‌ها برای بهبود این خدمات باید تا 1 ژانویه 2006 به مجلس قانون‌گذاری گزارش شود.

(a)CA دولت Code § 95029.5(a) اداره آموزش و پرورش ایالتی باید مطالعه‌ای در مورد روش‌های فعلی ارائه آموزش ویژه و سایر خدمات به نوزادان و کودکان نوپا ناشنوا یا کم‌شنوا انجام دهد. این مطالعه، پس از تخصیص بودجه توسط مجلس قانون‌گذاری، از طریق هرگونه بودجه فدرال موجود که توسط اداره آموزش و پرورش ایالتی اداره می‌شود، تامین مالی خواهد شد و شامل موارد زیر خواهد بود، اما محدود به آنها نیست:
(1)CA دولت Code § 95029.5(a)(1) پرسنل مورد استفاده.
(2)CA دولت Code § 95029.5(a)(2) رویکردهای مختلف مورد استفاده در ارائه خدمات به افراد دارای معلولیت‌های منفرد، در مقایسه با رویکردهای مورد استفاده در ارائه خدمات به افراد دارای معلولیت‌های چندگانه، از جمله اختلالات شنوایی.
(3)CA دولت Code § 95029.5(a)(3) کفایت منابع و استانداردهای پرسنلی.
(4)CA دولت Code § 95029.5(a)(4) هزینه‌های مرتبط با اطمینان از اینکه نوزادان و کودکان نوپا ناشنوا یا کم‌شنوا آموزش ویژه را از معلمان ناشنوای دارای گواهینامه دریافت می‌کنند.
(b)CA دولت Code § 95029.5(b) این اداره باید تا 1 ژانویه 2006، توصیه‌هایی را در مورد چگونگی بهترین ارائه و تامین مالی خدمات با کیفیت مناسب برای این کودکان به مجلس قانون‌گذاری گزارش دهد.