راهبردهای آموزشیپروژههای موضوعی
Section § 99200
این قانون از دانشگاه کالیفرنیا میخواهد برنامههایی ایجاد کند که به معلمان کمک کند دانش موضوعی و روشهای تدریس خود را بهبود بخشند. این برنامهها باید به ویژه بر حوزههایی مانند ارتقاء مهارتهای معلمان در دروس، استفاده از راهبردهای تدریس مؤثر برای عملکرد بهتر دانشآموزان، حمایت از زبانآموزان انگلیسی، و یکپارچهسازی محتوای آکادمیک و فنی مرتبط با صنایع شغلی تمرکز کنند. تأکید ویژهای بر رسیدگی به افت یادگیری در دروس کلیدی مانند ریاضیات، علوم و انگلیسی ناشی از همهگیری کووید-19 وجود دارد.
کمیته توافق مسئول اطمینان از رعایت الزامات این پروژهها است و باید تا 1 ژانویه 2024 گزارشی در مورد تلاشها برای مقابله با افت یادگیری ارائه دهد. این شامل جزئیات تجربه شرکتکنندگان، بودجه، فعالیتهای توسعه حرفهای و سایر اطلاعات مرتبط است. کمکهزینههایی برای ایجاد سایتهای پروژه محلی در سراسر ایالت در دسترس است که توسط دانشگاه کالیفرنیا با همکاری این پروژهها مدیریت میشوند.
این کمیته شامل نمایندگانی از نهادهای آموزشی مختلف برای هدایت این تلاشها است. یک الزام گزارشدهی خاص تا سال 2026 غیرفعال میشود و تمام گزارشدهیها باید با مقررات دولتی خاصی مطابقت داشته باشند.
Section § 99200.5
این بخش از قانون، اهداف پروژههای موضوعی سراسری را تشریح میکند که بر همکاری بین محققان، اساتید آموزش عالی و معلمان مدارس تمرکز دارد. هدف آنها شناسایی بهترین شیوههای تدریس، تحقیق در مورد روشهای آموزشی، و کمک به معلمان برای درک و استفاده از استانداردهای آموزشی ایالتی است. علاوه بر این، آنها از معلمان در ادغام دورههای حرفهمحور که الزامات پذیرش دانشگاه را برآورده میکنند و با بخشهای صنعتی مهم همسو هستند، حمایت میکنند. این پروژهها همچنین باید دادههای لازم را برای ارزیابیها، همانطور که در بخش مرتبط دیگری مشخص شده است، جمعآوری کنند.
Section § 99201
این بخش از قانون، پروژههای آموزشی متنوعی را در کالیفرنیا مجاز میشمارد که بر موضوعات مختلفی تمرکز دارند. این پروژهها شامل مواردی هستند که هدفشان ارتقاء آموزش و یادگیری در زمینههای نگارش، خواندن و ادبیات، ریاضیات، علوم، تاریخ و علوم اجتماعی، تاریخ جهان و مطالعات بینالملل، تربیت بدنی و سلامت، هنر و زبانهای جهانی است.
Section § 99201.5
Section § 99202
این بخش به تشریح تأسیس و مسئولیتهای یک هیئت مشورتی پروژه برای هر پروژه موضوعی تحت ابتکارات آموزشی میپردازد. این هیئت وظیفه دارد دستورالعملها را تعیین کند، پیشنهادات پروژه را بررسی کند، فعالیتها را برای اطمینان از انطباق نظارت کند و سایر وظایف را طبق قوانین خاص انجام دهد. هر هیئت مشورتی شامل نمایندگانی از نهادهای مختلف آموزشی و دولتی، از جمله دانشگاه کالیفرنیا، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، و هیئت آموزش ایالتی، و همچنین نمایندگانی از بخشهای صنعتی مرتبط است. هدف این است که اطمینان حاصل شود پروژهها با اولویتها و استانداردهای آموزشی همسو هستند.
Section § 99203
این بخش معیارهایی را مشخص میکند که یک هیئت مشورتی پروژه باید هنگام تصمیمگیری برای تامین مالی پروژههای آموزشی محلی از آنها استفاده کند. این پروژهها بر حمایت از معلمان برای بهبود مهارتها و دانش آنها مطابق با استانداردهای آموزشی ایالتی تمرکز دارند. اولویت با پروژههایی است که از مدارس با نمرات آزمون پایین یا نرخ ترک تحصیل بالا حمایت میکنند، با مدارس نیازمند مشارکت ایجاد میکنند و فناوری آموزشی را ادغام میکنند. این پروژهها باید سطوح مختلف آموزشی را درگیر کنند، از موسسات آموزشی حمایت دریافت کنند و شامل توسعه حرفهای مستمر باشند. علاوه بر این، این ابتکارات باید به ادغام استانداردهای موضوعی موجود در برنامههای درسی سطح پایه کمک کنند و با برنامههای کلیتر مدرسه و منطقه هماهنگ باشند. توجه ویژهای به پروژههایی میشود که یادگیری شغلمحور را برای معلمان مدارس راهنمایی یا دبیرستان در بر میگیرند.