Section § 5820

Explanation

این قانون با هدف ایجاد برنامه‌ای با بودجه اختصاصی برای رفع کمبود ارائه‌دهندگان خدمات بهداشت روان واجد شرایط است. هر برنامه بهداشت روان شهرستان باید نیازهای خود را برای کارکنان حرفه‌ای ارزیابی کرده و آن را به دفتر برنامه‌ریزی و توسعه بهداشت ایالتی گزارش دهد. این اطلاعات به ایجاد یک برنامه ایالتی برای افزایش نیروی کار در خدمات بهداشت روان کمک خواهد کرد.

این دفتر از این ارزیابی‌ها برای تدوین یک برنامه پنج‌ساله آموزش و تربیت استفاده خواهد کرد که هر پنج سال یک بار به‌روزرسانی می‌شود تا اطمینان حاصل شود که افراد آموزش‌دیده کافی برای پاسخگویی به نیازهای آتی خدمات بهداشت روان در کالیفرنیا در دسترس هستند. شورای برنامه‌ریزی بهداشت رفتاری کالیفرنیا این برنامه‌ها را بررسی و تأیید می‌کند.

(a)CA رفاه و موسسات Code § 5820(a) هدف این بخش ایجاد برنامه‌ای با بودجه اختصاصی برای رفع کمبود افراد واجد شرایط جهت ارائه خدمات برای رسیدگی به بیماری‌های شدید روانی است.
(b)CA رفاه و موسسات Code § 5820(b) هر برنامه بهداشت روان شهرستان باید یک ارزیابی نیازها را به دفتر برنامه‌ریزی و توسعه بهداشت ایالتی ارائه دهد که کمبودهای خود را در هر رده شغلی حرفه‌ای و سایر رده‌ها شناسایی می‌کند تا عرضه کارکنان حرفه‌ای و سایر کارکنانی را که برنامه‌های بهداشت روان شهرستان پیش‌بینی می‌کنند برای ارائه افزایش خدمات پیش‌بینی شده برای خدمت‌رسانی به افراد و خانواده‌های بیشتر مطابق با Part 3 (commencing with Section 5800)، Part 3.2 (commencing with Section 5830)، Part 3.6 (commencing with Section 5840)، و Part 4 (commencing with Section 5850) از این بخش نیاز خواهند داشت، افزایش دهد. برای اهداف این بخش، اشتغال در سیستم بهداشت روان عمومی کالیفرنیا شامل اشتغال در سازمان‌های خصوصی است که خدمات بهداشت روان با بودجه عمومی ارائه می‌دهند.
(c)CA رفاه و موسسات Code § 5820(c) دفتر برنامه‌ریزی و توسعه بهداشت ایالتی، با هماهنگی با شورای برنامه‌ریزی بهداشت رفتاری کالیفرنیا، باید کل نیازهای ایالتی را برای هر رده شغلی حرفه‌ای و سایر رده‌ها با استفاده از اطلاعات ارزیابی نیازهای شهرستان شناسایی کرده و یک برنامه پنج‌ساله توسعه آموزش و تربیت تدوین کند.
(d)CA رفاه و موسسات Code § 5820(d) تدوین اولین برنامه پنج‌ساله با تصویب این طرح آغاز خواهد شد. برنامه‌های بعدی هر پنج سال یک بار تصویب خواهند شد و برنامه پنج‌ساله بعدی تا 1 آوریل 2014 باید ارائه شود.
(e)CA رفاه و موسسات Code § 5820(e) هر برنامه پنج‌ساله باید توسط شورای برنامه‌ریزی بهداشت رفتاری کالیفرنیا بررسی و تأیید شود.

Section § 5821

Explanation

این قانون شورای برنامه‌ریزی سلامت رفتاری کالیفرنیا را ملزم می‌کند که در مورد سیاست‌های آموزش و تربیت مشاوره دهد و بر توسعه این طرح‌ها نظارت کند.

همچنین، دفتر برنامه‌ریزی و توسعه سلامت ایالتی موظف است با سایر نهادهای دولتی همکاری کند تا اطمینان حاصل شود که شورا کارکنان کافی برای انجام مؤثر مسئولیت‌های خود را دارد.

(a)CA رفاه و موسسات Code § 5821(a) شورای برنامه‌ریزی سلامت رفتاری کالیفرنیا باید به دفتر برنامه‌ریزی و توسعه سلامت ایالتی در مورد توسعه سیاست‌های آموزش و تربیت مشاوره دهد و نظارت بر توسعه طرح‌های آموزش و تربیت را فراهم کند.
(b)CA رفاه و موسسات Code § 5821(b) دفتر برنامه‌ریزی و توسعه سلامت ایالتی باید با شورای برنامه‌ریزی سلامت رفتاری کالیفرنیا و اداره خدمات بهداشتی ایالتی همکاری کند تا کارکنان شورا به طور مناسب افزایش یابند و وظایف خود را که طبق بخش‌های 5820 و 5821 الزامی است، انجام دهد.

Section § 5822

Explanation

این قانون مشخص می‌کند که اداره برنامه‌ریزی و توسعه بهداشت در سطح ایالت چه مواردی را باید در برنامه پنج‌ساله خود برای رفع نیازهای نیروی کار سلامت روان در کالیفرنیا بگنجاند. این قانون بر لزوم گسترش ظرفیت آموزشی برای جبران کمبودهای شغلی در حوزه سلامت روان تأکید دارد و پیشنهاد می‌کند برنامه‌های بورسیه و بخشش وام برای کسانی که متعهد به کار در سیستم سلامت روان عمومی کالیفرنیا می‌شوند، گسترش یابد.

این قانون همچنین پیشنهاد می‌کند که یک برنامه کمک‌هزینه تحصیلی برای دانشجویانی که قصد کار در حوزه سلامت روان را دارند ایجاد شود، مشارکت‌های منطقه‌ای برای جذب جوامع متنوع برقرار گردد، و مشاغل سلامت روان در برنامه‌های شغلی دبیرستان‌ها گنجانده شود.

علاوه بر این، قانون خواستار آموزش کارکنان برای همسویی با اصول خاص خدمات سلامت روان، ترویج اشتغال مصرف‌کنندگان خدمات سلامت روان و اعضای خانواده، و تضمین مشارکت آن‌ها در برنامه‌های آموزشی است.

در نهایت، بر اهمیت گنجاندن اعضای جوامع کمتر نمایندگی شده و شایستگی فرهنگی در نیروی کار سلامت روان تأکید می‌کند.

اداره برنامه‌ریزی و توسعه بهداشت در سطح ایالت باید در برنامه پنج‌ساله خود موارد زیر را بگنجاند:
(a)CA رفاه و موسسات Code § 5822(a) برنامه‌های توسعه ظرفیت آموزش عالی برای رفع نیازهای کمبودهای شغلی شناسایی شده در حوزه سلامت روان.
(b)CA رفاه و موسسات Code § 5822(b) برنامه‌های توسعه برنامه‌های بخشش وام و بورسیه تحصیلی که در ازای تعهد به اشتغال در سیستم سلامت روان عمومی کالیفرنیا ارائه می‌شوند و فراهم آوردن برنامه‌های بخشش وام برای کارکنان فعلی سیستم سلامت روان که مایل به اخذ مدارک کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد یا دکترا هستند.
(c)CA رفاه و موسسات Code § 5822(c) ایجاد یک برنامه کمک‌هزینه تحصیلی (استایپند) با الگوبرداری از برنامه فدرال Title IV-E برای افرادی که در مؤسسات دانشگاهی ثبت‌نام کرده‌اند و مایل به اشتغال در سیستم سلامت روان هستند.
(d)CA رفاه و موسسات Code § 5822(d) ایجاد مشارکت‌های منطقه‌ای بین سیستم سلامت روان و سیستم آموزشی برای گسترش دسترسی به جوامع چندفرهنگی، افزایش تنوع نیروی کار سلامت روان، کاهش انگ مرتبط با بیماری روانی، و ترویج استفاده از فناوری‌های مبتنی بر وب و تکنیک‌های آموزش از راه دور.
(e)CA رفاه و موسسات Code § 5822(e) راهبردهایی برای جذب دانش‌آموزان دبیرستانی برای مشاغل سلامت روان، افزایش شیوع مشاغل سلامت روان در برنامه‌های توسعه شغلی دبیرستان مانند آکادمی‌های علوم بهداشتی، مدارس بزرگسالان، و مراکز و برنامه‌های شغلی منطقه‌ای، و افزایش تعداد آکادمی‌های خدمات انسانی.
(f)CA رفاه و موسسات Code § 5822(f) برنامه درسی برای آموزش و بازآموزی کارکنان به منظور ارائه خدمات مطابق با مفاد و اصول بخش 3 (شروع از ماده 5800)، بخش 3.2 (شروع از ماده 5830)، بخش 3.6 (شروع از ماده 5840)، و بخش 4 (شروع از ماده 5850) این بخش.
(g)CA رفاه و موسسات Code § 5822(g) ترویج اشتغال مصرف‌کنندگان خدمات سلامت روان و اعضای خانواده در سیستم سلامت روان.
(h)CA رفاه و موسسات Code § 5822(h) ترویج گنجاندن معنادار مصرف‌کنندگان خدمات سلامت روان و اعضای خانواده و ادغام دیدگاه‌ها و تجربیات آن‌ها در برنامه‌های آموزشی و تربیتی در زیربخش‌های (a) تا (f).
(i)CA رفاه و موسسات Code § 5822(i) ترویج گنجاندن معنادار اعضای جوامع متنوع، نژادی و قومی که در شبکه ارائه‌دهندگان خدمات سلامت روان کمتر حضور دارند.
(j)CA رفاه و موسسات Code § 5822(j) ترویج گنجاندن شایستگی فرهنگی در برنامه‌های آموزشی و تربیتی در زیربخش‌های (a) تا (f).