Part 52.8

Section § 88680

Explanation
این بخش رسماً برنامه ریاضیات، مهندسی، علوم، دستاورد (MESA) را نامگذاری می‌کند. این عنوان را تعیین می‌کند که می‌توان برای اشاره به این برنامه از آن استفاده کرد.
برنامه MESA ریاضیات مهندسی علوم دستاورد برنامه آموزشی حمایت تحصیلی دستاورد دانش‌آموزی آموزش STEM ابتکارات آموزشی عنوان برنامه آموزش کالیفرنیا برنامه‌های دانش‌آموزی موفقیت تحصیلی حمایت آموزشی
(Added by Stats. 2023, Ch. 872, Sec. 1. (SB 444) Effective January 1, 2024.)

Section § 88681

Explanation

این بخش تعاریفی را برای اصطلاحات مورد استفاده در بخش خاصی از کد آموزش ارائه می‌دهد. این بخش تعریف می‌کند که 'مؤسسه آموزش عالی چهارساله' شامل چه مواردی است: مؤسساتی که برنامه‌های مدرک کارشناسی را در دانشگاه کالیفرنیا، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا یا کالج‌های خصوصی واجد شرایط ارائه می‌دهند. همچنین توضیح می‌دهد که 'برنامه‌های MESA' طرح‌هایی در کالج‌های محلی هستند که برای حمایت از دانشجویان محروم و کمترنماینده طراحی شده‌اند که قصد دارند به مدارس چهارساله در رشته‌های STEM منتقل شوند. علاوه بر این، 'رشته‌های STEM' به عنوان رشته‌هایی توصیف می‌شوند که بر علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات مبتنی بر حسابان تمرکز دارند.

همانطور که در این بخش استفاده شده است، تعاریف زیر اعمال می‌شوند:
(a)CA آموزش Code § 88681(a) “مؤسسه آموزش عالی چهارساله” به معنای یک برنامه مدرک کارشناسی چهارساله است که در دانشگاه کالیفرنیا، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، یا یک مؤسسه مستقل آموزش عالی، همانطور که در بخش (66010) تعریف شده است، ارائه می‌شود.
(b)CA آموزش Code § 88681(b) “برنامه‌های MESA” به معنای برنامه‌های ریاضیات، مهندسی، علوم، و دستاورد هستند که در کالج‌های محلی برای کمک به دانشجویان محروم و کمترنماینده که در رشته‌های دانشگاهی علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات مبتنی بر حسابان تحصیل می‌کنند و به دنبال انتقال به مؤسسات آموزش عالی چهارساله هستند، تأسیس شده‌اند.
(c)CA آموزش Code § 88681(c) “رشته‌های STEM” به معنای رشته‌های دانشگاهی علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات مبتنی بر حسابان هستند.
مؤسسه آموزش عالی چهارساله برنامه مدرک کارشناسی دانشگاه کالیفرنیا دانشگاه ایالتی کالیفرنیا مؤسسه مستقل آموزش عالی برنامه‌های MESA کالج‌های محلی دانشجویان محروم دانشجویان کمترنماینده رشته‌های STEM رشته‌های مبتنی بر حسابان آموزش علوم و فناوری رشته‌های مهندسی رشته‌های دانشگاهی ریاضیات برنامه‌های انتقال کالج
(Added by Stats. 2023, Ch. 872, Sec. 1. (SB 444) Effective January 1, 2024.)

Section § 88682

Explanation

این قانون در مورد تلاش‌های کالج‌های اجتماعی کالیفرنیا برای حمایت از دانشجویان در رشته‌های STEM (علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات) است، به ویژه از طریق برنامه‌های MESA. MESA مخفف Mathematics, Engineering, Science Achievement (ریاضیات، مهندسی، علوم، دستاورد) است و این برنامه‌ها با هدف کمک به دانشجویان محروم اجتماعی، اقتصادی و آموزشی برای انتقال به دانشگاه‌های چهارساله طراحی شده‌اند. این قانون کالج‌های اجتماعی را تشویق می‌کند تا چنین برنامه‌هایی را راه‌اندازی و گسترش دهند تا تنوع در آموزش STEM را افزایش دهند.

هیئت رئیسه باید قوانینی وضع کند که تضمین کند این برنامه‌ها موفقیت دانشجویان را ارتقا می‌دهند، توسعه تحصیلی و رهبری را فراهم می‌کنند و با کسب‌وکارها برای کارآموزی و فرصت‌های شغلی ارتباط برقرار می‌کنند. علاوه بر این، ابتکارات MESA باید در کنار سایر برنامه‌های دانشگاهی کار کنند تا منابع و فرصت‌ها را برای دانشجویان به حداکثر برسانند. در نهایت، بودجه‌های اختصاص یافته برای MESA نمی‌توانند جایگزین منابع موجود شوند، اما می‌توانند برای تأمین بودجه بیشتر یا حمایت از هماهنگی برنامه‌های سراسری استفاده شوند.

(a)Copy CA آموزش Code § 88682(a)
(1)Copy CA آموزش Code § 88682(a)(1) هدف قانونگذار این است که کالج‌های اجتماعی کالیفرنیا مسئولیت حمایت از برنامه‌هایی را به رسمیت بشناسند که فرصت‌های آموزشی را برای رشته‌های STEM افزایش می‌دهند و با آماده‌سازی دانشجویان برای انتقال به مؤسسات آموزش عالی چهارساله، مجموعه‌ای متنوع از فارغ‌التحصیلان مقطع کارشناسی در رشته‌های STEM تولید کنند.
(2)CA آموزش Code § 88682(a)(2) هدف این بخش تشویق مناطق کالج‌های اجتماعی به تأسیس و اجرای برنامه‌های MESA در کالج‌های اجتماعی است که هدفشان شناسایی دانشجویانی است که تحت تأثیر محرومیت‌های اجتماعی، اقتصادی و آموزشی قرار گرفته‌اند، از جمله دانشجویانی که به طور نامتناسبی تحت تأثیر قرار گرفته‌اند، افزایش تعداد دانشجویان واجد شرایط برنامه MESA که خدمات دریافت می‌کنند، و افزایش موفقیت دانشجویان در انتقال و تکمیل برنامه‌های مقطع کارشناسی در رشته‌های STEM در مؤسسات آموزش عالی چهارساله.
(3)CA آموزش Code § 88682(a)(3) قانونگذار همچنین قصد دارد که برنامه‌های MESA تنها وسیله‌ای برای ارائه خدمات به دانشجویان محروم اجتماعی، اقتصادی و آموزشی که رشته‌های STEM را دنبال می‌کنند و واجد شرایط انتقال به مؤسسات آموزش عالی چهارساله هستند، یا برای دستیابی به اهداف مرتبط با تنوع دانشجویی و کارمندی تلقی نشوند.
(4)CA آموزش Code § 88682(a)(4) قانونگذار همچنین قصد دارد که بودجه اختصاصی برای برنامه‌های MESA که در قانون بودجه سالانه برای کالج‌های اجتماعی ارائه می‌شود، برای تأسیس، گسترش و توسعه برنامه‌ها و خدمات MESA با هدف تقویت نیروی کار STEM کالیفرنیا، در حالی که به ایالت و کشور در کاهش شکاف‌های برابری و دستاورد کمک می‌کند، استفاده شود.
(b)CA آموزش Code § 88682(b) هیئت رئیسه کالج‌های اجتماعی کالیفرنیا مقرراتی را برای اجرای برنامه‌های MESA در کالج‌های اجتماعی تصویب خواهد کرد که با اجزای برنامه‌ای برنامه‌های MESA همسو باشند. اجرای برنامه‌های MESA و مقررات تصویب شده توسط هیئت رئیسه باید تمام اهداف زیر را محقق سازند:
(1)CA آموزش Code § 88682(b)(1) افزایش تعداد دانشجویان محروم اجتماعی، اقتصادی و آموزشی که به دنبال مدارک کارشناسی در رشته‌های STEM هستند و واجد شرایط انتقال به مؤسسات آموزش عالی چهارساله می‌باشند.
(2)CA آموزش Code § 88682(b)(2) اجرای فرآیندها و شیوه‌های کارآمد و استفاده از مراکز انتقال دانشجویی موجود در کالج‌ها برای دستیابی به انتقال بیشتر دانشجویان برنامه MESA به مؤسسات آموزش عالی چهارساله.
(3)CA آموزش Code § 88682(b)(3) اجرای راهبردها برای افزایش نرخی که دانشجویان برنامه MESA در رشته‌های STEM آماده انتقال تلقی می‌شوند به مؤسسات آموزش عالی چهارساله.
(4)CA آموزش Code § 88682(b)(4) بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان برنامه MESA.
(5)CA آموزش Code § 88682(b)(5) افزایش مهارت‌های رهبری و بالا بردن انتظارات آموزشی دانشجویان برنامه MESA.
(6)CA آموزش Code § 88682(b)(6) تقویت روابط با مربیان و کارفرمایان آینده‌نگر در کسب‌وکار و صنعت برای ایجاد دوره‌های کارآموزی دانشجویی، بورسیه‌ها و سایر فرصت‌های شغلی برای دانشجویان برنامه MESA.
(7)CA آموزش Code § 88682(b)(7) ایجاد مشارکت با برنامه‌های ریاضیات، مهندسی، علوم، دستاورد دانشگاه کالیفرنیا و دانشگاه ایالتی کالیفرنیا و برنامه‌های آمادگی کالج ریاضیات، مهندسی، علوم، دستاورد، برنامه‌های ائتلاف کالیفرنیا برای مشارکت اقلیت‌ها، یا برنامه‌های مشابه در تلاش برای ارائه خدمات پشتیبانی بهینه دانشجویی.
(8)CA آموزش Code § 88682(b)(8) اجرای راهبردها برای همکاری با برنامه‌های دانشگاهی، مانند برنامه برابری و دستاورد دانشجویی که در بخش 78222 تأسیس شده است و برنامه موفقیت و پشتیبانی دانشجویی که در ماده 1 (شروع از بخش 78210) از فصل 2 بخش 48 تأسیس شده است، برای بهره‌برداری از منابع و فرصت‌های اضافی برای دانشجویان برنامه MESA و اطمینان از اینکه برنامه‌های MESA در فرهنگ و زیرساخت دانشگاه ادغام شده‌اند.
(c)CA آموزش Code § 88682(c) حمایت برنامه MESA که توسط یک کالج اجتماعی ارائه می‌شود، باید مکمل باشد، اما جایگزین برنامه‌های آموزشی عادی ارائه شده توسط کالج نشود تا ثبت‌نام دانشجویان برنامه MESA را که به دنبال مدرک کارشناسی در رشته‌های STEM در مؤسسات آموزش عالی چهارساله هستند، تشویق و حمایت کند.
(d)CA آموزش Code § 88682(d) هیئت مدیره یک منطقه کالج اجتماعی نباید هیچ بودجه‌ای را که از ایالت برای عملیات و اداره برنامه‌های MESA دریافت کرده است، برای جایگزینی منابع، برنامه‌ها یا خدمات موجود کالج استفاده کند. هیئت مدیره می‌تواند از بودجه برنامه MESA برای برآورده کردن الزامات تطبیق برای دریافت بودجه فدرال، یا بودجه‌های اعطا شده توسط بنیادهای غیرانتفاعی، که برای همان اهداف توصیف شده در این بخش اختصاص یافته‌اند، استفاده کند.
(e)CA آموزش Code § 88682(e) از سال مالی 2026-27، رئیس کالج‌های اجتماعی کالیفرنیا نباید بیش از 3.5 درصد از بودجه اختصاص یافته برای برنامه‌های MESA را برای هزینه‌های اداری و اختیاری حمایت از برنامه‌های MESA ذخیره کند. رئیس می‌تواند این بودجه‌های ذخیره شده را، با مشورت با انجمن مدیران MESA کالج‌های اجتماعی، صرفاً برای هماهنگی و ارتقاء سراسری برنامه‌های MESA تخصیص دهد.
حمایت از آموزش STEM برنامه‌های MESA انتقال دانشجو تنوع در STEM کالج‌های اجتماعی محرومیت آموزشی مدرک کارشناسی بهبود تحصیلی مهارت‌های رهبری کارآموزی بورسیه‌ها مشارکت‌های دانشگاهی محدودیت‌های استفاده از بودجه همکاری دانشگاهی خدمات پشتیبانی دانشجویی
(Amended by Stats. 2025, Ch. 745, Sec. 8. (SB 148) Effective October 13, 2025.)