Section § 48000

Explanation

بخش 48000 قانون آموزش کالیفرنیا، قوانین پذیرش مهدکودک و پیش‌دبستانی انتقالی (TK) را مشخص می‌کند. کودکان برای ورود به مهدکودک باید تا تاریخ‌های مشخصی در هر سال تحصیلی پنج ساله شوند. انعطاف‌پذیری برای مناطق آموزشی وجود دارد که در صورت تشخیص منفعت و موافقت والدین، کودکان کوچکتر را نیز پذیرش کنند.

برای پیش‌دبستانی انتقالی، کودکانی که در طول سال تحصیلی پنج ساله می‌شوند، می‌توانند با شرایط خاصی بر اساس تاریخ تولدشان پذیرفته شوند. تا سال تحصیلی 2025-26، کودکانی که تا 1 سپتامبر چهار ساله می‌شوند، واجد شرایط TK هستند. مدارس باید نسبت‌های مشخصی از دانش‌آموز به معلم را حفظ کرده و معلمان دارای گواهینامه با تجربه آموزش دوران کودکی داشته باشند.

پیش‌دبستانی انتقالی سال اول یک برنامه دو ساله است و با مبانی یادگیری پیش‌دبستانی خاصی همسو است. مدارس می‌توانند TK را با سایر برنامه‌های پیش‌دبستانی ترکیب کنند، با رعایت الزامات هر برنامه. این ساختار نباید بر واجد شرایط بودن برای برنامه‌های مراقبت از کودک و پیش‌دبستانی تأثیر بگذارد. مدارس همچنین ملزم به ارائه منابع خاصی، مانند مراقبت از کودک جامع، مطابق با معیارهای مشخص هستند.

(a)CA آموزش Code § 48000(a) کودکی در آغاز سال تحصیلی، یا در زمان دیگری در همان سال، به مهدکودکی که توسط ناحیه آموزش و پرورش اداره می‌شود، پذیرفته خواهد شد، اگر کودک در یکی از تاریخ‌های زیر یا قبل از آن، پنج ساله شود:
(1)CA آموزش Code § 48000(a)(1) دوم دسامبر سال تحصیلی 2011–12.
(2)CA آموزش Code § 48000(a)(2) اول نوامبر سال تحصیلی 2012–13.
(3)CA آموزش Code § 48000(a)(3) اول اکتبر سال تحصیلی 2013–14.
(4)CA آموزش Code § 48000(a)(4) اول سپتامبر سال تحصیلی 2014–15 و هر سال تحصیلی پس از آن.
(b)CA آموزش Code § 48000(b) هیئت مدیره ناحیه آموزش و پرورش که یک یا چند مهدکودک را اداره می‌کند، می‌تواند به صورت موردی، کودکی را که در هر زمانی در طول سال تحصیلی به سن پنج سالگی رسیده است، با تأیید والدین یا قیم، و با رعایت شرایط زیر، در مهدکودک پذیرش کند:
(1)CA آموزش Code § 48000(b)(1) هیئت مدیره ناحیه آموزش و پرورش تشخیص دهد که پذیرش به نفع کودک است.
(2)CA آموزش Code § 48000(b)(2) به والدین یا قیم اطلاعاتی در مورد مزایا و معایب و هرگونه اطلاعات توضیحی دیگر درباره تأثیر این پذیرش زودهنگام ارائه شود.
(c)Copy CA آموزش Code § 48000(c)
(1)Copy CA آموزش Code § 48000(c)(1) به عنوان شرط دریافت تخصیص بودجه برای دانش‌آموزان در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی (transitional kindergarten) مطابق با بخش 46300، و فصل 3 (شروع از بخش 47610) از قسمت 26.8، در صورت لزوم، یک ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر باید موارد زیر را تضمین کند:
(A)CA آموزش Code § 48000(c)(1)(A) در سال تحصیلی 2012–13، کودکی که تولد پنج سالگی‌اش بین 2 نوامبر و 2 دسامبر باشد، باید در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی که توسط ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اداره می‌شود، پذیرفته شود.
(B)CA آموزش Code § 48000(c)(1)(B) در سال تحصیلی 2013–14، کودکی که تولد پنج سالگی‌اش بین 2 اکتبر و 2 دسامبر باشد، باید در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی که توسط ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اداره می‌شود، پذیرفته شود.
(C)CA آموزش Code § 48000(c)(1)(C) از سال تحصیلی 2014–15 تا سال تحصیلی 2021–22، شامل این دو سال، کودکی که تولد پنج سالگی‌اش بین 2 سپتامبر و 2 دسامبر باشد، باید در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی که توسط ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اداره می‌شود، پذیرفته شود.
(D)CA آموزش Code § 48000(c)(1)(D) در سال تحصیلی 2022–23، کودکی که تولد پنج سالگی‌اش بین 2 سپتامبر و 2 فوریه باشد، باید در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی که توسط ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اداره می‌شود، پذیرفته شود.
(E)CA آموزش Code § 48000(c)(1)(E) در سال تحصیلی 2023–24، کودکی که تولد پنج سالگی‌اش بین 2 سپتامبر و 2 آوریل باشد، باید در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی که توسط ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اداره می‌شود، پذیرفته شود.
(F)CA آموزش Code § 48000(c)(1)(F) در سال تحصیلی 2024–25، کودکی که تولد پنج سالگی‌اش بین 2 سپتامبر و 2 ژوئن باشد، باید در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی که توسط ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اداره می‌شود، پذیرفته شود.
(G)CA آموزش Code § 48000(c)(1)(G) در سال تحصیلی 2025–26، و در هر سال تحصیلی پس از آن، کودکی که تا 1 سپتامبر چهار ساله شود، باید در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی که توسط ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اداره می‌شود، پذیرفته شود.
(2)Copy CA آموزش Code § 48000(c)(2)
(A)Copy CA آموزش Code § 48000(c)(2)(A) در هر سال تحصیلی، یک ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر می‌تواند، در هر زمانی در طول سال تحصیلی، کودکی را که تولد پنج سالگی‌اش پس از تاریخ مشخص شده برای سال مربوطه در زیربندهای (A) تا (F)، شامل این زیربندها، از بند (1) است اما در همان سال تحصیلی رخ می‌دهد، با تأیید والدین یا قیم، و با رعایت شرایط زیر، در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی پذیرش کند:
(i)CA آموزش Code § 48000(c)(2)(A)(i) هیئت مدیره ناحیه آموزش و پرورش یا هیئت مدیره مدرسه چارتر تشخیص دهد که پذیرش به نفع کودک است.
(ii)CA آموزش Code § 48000(c)(2)(A)(ii) به والدین یا قیم اطلاعاتی در مورد مزایا و معایب و هرگونه اطلاعات توضیحی دیگر درباره تأثیر این پذیرش زودهنگام ارائه شود.
(B)CA آموزش Code § 48000(c)(2)(A)(B) صرف‌نظر از هر قانون دیگری، دانش‌آموزی که مطابق با زیربند (A) در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی پذیرفته شده است، برای اهداف بخش 46300، میانگین حضور روزانه را ایجاد نخواهد کرد، یا در ثبت‌نام یا شمارش دانش‌آموزان بدون تکرار مطابق با بخش 42238.02 گنجانده نخواهد شد، تا زمانی که دانش‌آموز به پنج سالگی خود رسیده باشد، صرف‌نظر از اینکه دانش‌آموز در چه زمانی در طول سال تحصیلی پذیرفته شده است.
(d)CA آموزش Code § 48000(d) برای اهداف این بخش، «پیش‌دبستانی انتقالی» به معنای سال اول یک برنامه مهدکودک دو ساله است که از یک برنامه درسی مهدکودک اصلاح‌شده استفاده می‌کند که متناسب با سن و رشد کودک است.
(e)CA آموزش Code § 48000(e) یک پیش‌دبستانی انتقالی نباید به عنوان یک برنامه جدید یا سطح بالاتری از خدمات تلقی شود.
(f)CA آموزش Code § 48000(f) هدف مجلس قانون‌گذاری این است که برنامه درسی پیش‌دبستانی انتقالی با «مبانی یادگیری پیش‌دبستانی/پیش‌دبستانی انتقالی کالیفرنیا» که توسط اداره توسعه یافته است، همسو باشد.
(g)CA آموزش Code § 48000(g) به عنوان شرط دریافت تخصیص بودجه برای دانش‌آموزان در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی مطابق با بخش 46300، یک ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر باید تمام موارد زیر را انجام دهد:
(1)CA آموزش Code § 48000(g)(1) میانگین ثبت‌نام کلاس پیش‌دبستانی انتقالی را برای هر محل مدرسه، حداکثر 24 دانش‌آموز حفظ کند. برای اهداف این محاسبه، موارد زیر برای هر محل مدرسه یک ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اعمال می‌شود:
(A)CA آموزش Code § 48000(g)(1)(A) «کلاس» به معنای گروهی از دانش‌آموزان است که طبق برنامه درسی عادی مدرسه، در زمان مشخصی به معلم مشخصی مراجعه می‌کنند، همانطور که توسط هیئت مدیره ناحیه آموزش و پرورش یا هیئت مدیره مدرسه چارتر، حسب مورد، تعریف شده است، به استثنای کلاس‌های روزانه ویژه. کلاس‌های عصرانه و کلاس‌های مدرسه تابستانی برای اهداف این محاسبه، کلاس محسوب نمی‌شوند.
(B)Copy CA آموزش Code § 48000(g)(1)(B)
(i)Copy CA آموزش Code § 48000(g)(1)(B)(i) «تعداد ثبت‌نام فعال» برای اهداف زیربند (C) به معنای شمارش تمام دانش‌آموزان ثبت‌نام شده در کلاسی با دانش‌آموزان پیش‌دبستانی انتقالی در اولین روز سال تحصیلی که کلاس دایر بوده است، به علاوه تمام ثبت‌نام‌کنندگان بعدی، منهای تمام انصراف‌ها از آن روز اول است. شمارش ثبت‌نام فعال باید در آخرین روز تدریس هر ماه تحصیلی که قبل از 15 آوریل سال تحصیلی به پایان می‌رسد، انجام شود.
(ii)CA آموزش Code § 48000(g)(1)(B)(i)(ii) برای نواحی آموزش و پرورش، تعداد ثبت‌نام فعال نباید شامل دانش‌آموزانی باشد که مطابق با ماده 5.5 (شروع از بخش 51744) از فصل 5 قسمت 28 در مطالعه مستقل ثبت‌نام کرده‌اند و شرایط حداقل روز برای مطالعه مستقل را برآورده می‌کنند و به طور مداوم برای بیش از 14 روز تحصیلی در یک سال تحصیلی در مطالعه مستقل ثبت‌نام شده‌اند.
(iii)CA آموزش Code § 48000(g)(1)(B)(i)(iii) برای مدارس چارتر، تعداد ثبت‌نام فعال نباید شامل دانش‌آموزانی باشد که مطابق با ماده 5.5 (شروع از بخش 51744) از فصل 5 قسمت 28 در مطالعه مستقل ثبت‌نام کرده‌اند و به طور مداوم برای بیش از 14 روز تحصیلی در هر یک از روزهایی که مدرسه برای هدف برآورده کردن ارائه 175 روز آموزشی، همانطور که در بخش 11960 از عنوان 5 مقررات کالیفرنیا توضیح داده شده است، تدریس می‌شود، در مطالعه مستقل ثبت‌نام شده‌اند.
(C)CA آموزش Code § 48000(g)(1)(C) «میانگین تعداد دانش‌آموزان ثبت‌نام شده در هر کلاس» به معنای حاصل تقسیم مجموع تعداد ثبت‌نام‌های فعال انجام شده تحت زیربند (B) بر تعداد کل آن ثبت‌نام‌های فعال برای هر کلاس در محل مدرسه است.
(D)CA آموزش Code § 48000(g)(1)(D) «میانگین ثبت‌نام کلاس پیش‌دبستانی انتقالی» به معنای حاصل تقسیم مجموع میانگین تعداد دانش‌آموزان ثبت‌نام شده در هر کلاس که مطابق با زیربند (C) تعیین شده است، برای تمام کلاس‌های محل مدرسه، بر تعداد کل تمام کلاس‌های محل مدرسه که شامل دانش‌آموزان پیش‌دبستانی انتقالی هستند، و گرد شده به نزدیک‌ترین نیم یا عدد صحیح است.
(2)CA آموزش Code § 48000(g)(2) از سال تحصیلی 2022–23 به بعد، برای کلاس‌های پیش‌دبستانی انتقالی در هر محل مدرسه، به طور متوسط حداقل یک بزرگسال به ازای هر 12 دانش‌آموز را حفظ کند. برای اهداف این محاسبه، موارد زیر برای هر محل مدرسه یک ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اعمال می‌شود:
(A)CA آموزش Code § 48000(g)(2)(A) «کل ثبت‌نام پیش‌دبستانی انتقالی» مجموع میانگین تعداد دانش‌آموزان ثبت‌نام شده در هر کلاس از تمام کلاس‌های محل مدرسه است، همانطور که در زیربند (C) از بند (1) تعیین شده است.
(B)CA آموزش Code § 48000(g)(2)(B) «تعداد بزرگسالان» برای هر محل مدرسه به شرح زیر تعیین می‌شود:
(i)CA آموزش Code § 48000(g)(2)(B)(i) شمارش کارکنان ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر که به هر کلاس در محل مدرسه که شامل دانش‌آموزان پیش‌دبستانی انتقالی است، اختصاص داده شده‌اند، باید در آخرین روز تدریس هر ماه تحصیلی که قبل از 15 آوریل سال تحصیلی به پایان می‌رسد، انجام شود.
(ii)CA آموزش Code § 48000(g)(2)(B)(ii) مجموع تمام شمارش‌های بزرگسالان مطابق با بند (i) باید بر تعداد کل آن شمارش‌ها تقسیم شود و به نزدیک‌ترین نیم یا عدد صحیح گرد شود.
(C)CA آموزش Code § 48000(g)(2)(C) «نسبت بزرگسال به دانش‌آموز» حاصل تقسیم کل ثبت‌نام پیش‌دبستانی انتقالی بر تعداد کل بزرگسالان است که به نزدیک‌ترین نیم یا عدد صحیح گرد می‌شود.
(3)Copy CA آموزش Code § 48000(g)(3)
(A)Copy CA آموزش Code § 48000(g)(3)(A) از سال تحصیلی 2025–26 به بعد، و برای هر سال پس از آن، برای کلاس‌های پیش‌دبستانی انتقالی، به طور متوسط حداقل یک بزرگسال به ازای هر 10 دانش‌آموز را حفظ کند.
(B)CA آموزش Code § 48000(g)(3)(A)(B) هدف مجلس قانون‌گذاری تخصیص بودجه برای اهداف این بند است.
(4)CA آموزش Code § 48000(g)(4) اطمینان حاصل کند که معلمان دارای گواهینامه که برای اولین بار پس از 1 ژوئیه 2015 به کلاس پیش‌دبستانی انتقالی اختصاص داده می‌شوند، تا 1 اوت 2025، یکی از شرایط زیر را داشته باشند:
(A)CA آموزش Code § 48000(g)(4)(A) حداقل 24 واحد در آموزش دوران کودکی، رشد کودک، یا هر دو.
(B)CA آموزش Code § 48000(g)(4)(B) طبق تشخیص و مستندسازی آژانس آموزشی محلی که معلم را استخدام می‌کند، تجربه حرفه‌ای در محیط کلاس با کودکان پیش‌دبستانی که معیارهای تعیین شده توسط هیئت مدیره یا نهاد آژانس آموزشی محلی را برآورده می‌کند و قابل مقایسه با 24 واحد آموزشی توصیف شده در زیربند (A) است.
(C)CA آموزش Code § 48000(g)(4)(C) مجوز معلم رشد کودک، یا گواهینامه متخصص آموزش دوران کودکی، صادر شده توسط کمیسیون صدور گواهینامه معلمان.
(h)CA آموزش Code § 48000(h) یک ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر می‌تواند کودکان چهار ساله، همانطور که در بخش 8205 تعریف شده است، که در برنامه پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا ثبت‌نام کرده‌اند، در کلاس برنامه پیش‌دبستانی انتقالی قرار دهد. یک ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر که کودکان هر دو برنامه را در یک کلاس ترکیب می‌کند، باید تمام الزامات برنامه‌های مربوطه که کودکان در آنها ثبت‌نام کرده‌اند را برآورده کند، و ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر باید تمام الزامات زیر را رعایت کند، صرف‌نظر از برنامه‌ای که کودک در آن ثبت‌نام کرده است:
(1)CA آموزش Code § 48000(h)(1) یک مشاهده با استفاده از ابزار سیستم امتیازدهی ارزیابی کلاس (CLASS) و ابزار محیط CLASS برای کلاس انجام شود.
(2)CA آموزش Code § 48000(h)(2) تمام کودکانی که برای 10 ساعت یا بیشتر در هفته ثبت‌نام کرده‌اند، باید با استفاده از «پروفایل رشد نتایج مطلوب»، همانطور که در بخش 17702 از عنوان 5 مقررات کالیفرنیا مشخص شده است، ارزیابی شوند.
(3)CA آموزش Code § 48000(h)(3) کلاس باید توسط معلمی تدریس شود که دارای گواهینامه صادر شده توسط کمیسیون صدور گواهینامه معلمان مطابق با بخش 44065 و زیربند (b) از بخش 44256 باشد و الزامات مندرج در زیربند (g) را برآورده کند.
(4)CA آموزش Code § 48000(h)(4) کلاس باید با نسبت بزرگسال به کودک مشخص شده در زیربند (c) از بخش 8241 مطابقت داشته باشد.
(5)CA آموزش Code § 48000(h)(5) پیمانکاران یک ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر که کودکان ثبت‌نام شده در برنامه پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا را با کودکان ثبت‌نام شده در کلاس برنامه پیش‌دبستانی انتقالی ترکیب می‌کنند، باید خدمات، درآمدها و هزینه‌های مربوط به کودکان برنامه پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا را مطابق با بخش 18068 از عنوان 5 مقررات کالیفرنیا گزارش دهند. این پیمانکاران ملزم به گزارش خدمات، درآمدها و هزینه‌های مربوط به کودکان در برنامه پیش‌دبستانی انتقالی نیستند.
(i)CA آموزش Code § 48000(i) تا 1 ژوئیه 2019، یک کلاس پیش‌دبستانی انتقالی که کودکان ثبت‌نام شده در برنامه پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا را در خود دارد، باید مطابق با فصل 3.4 (شروع از بخش 1596.70) و فصل 3.5 (شروع از بخش 1596.90) از بخش 2 قانون بهداشت و ایمنی، دارای مجوز باشد.
(j)CA آموزش Code § 48000(j) یک ناحیه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر که تصمیم می‌گیرد کودکان برنامه پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا را در کلاس برنامه پیش‌دبستانی انتقالی قرار دهد، نباید کودکان ثبت‌نام شده در پیش‌دبستانی انتقالی برای سال دوم یا کودکان ثبت‌نام شده در مهدکودک را نیز در آن کلاس بگنجاند.
(k)CA آموزش Code § 48000(k) واجد شرایط بودن کودک برای ثبت‌نام در پیش‌دبستانی انتقالی تحت بند (1) یا (2) از زیربخش (c) نباید بر واجد شرایط بودن خانواده برای یک برنامه پیش‌دبستانی یا مراقبت از کودک تأثیر بگذارد، از جمله، اما نه محدود به، تمام موارد زیر:
(1)CA آموزش Code § 48000(k)(1) یک برنامه هد استارت (Head Start) یا ارلی هد استارت (Early Head Start)، همانطور که توسط قانون فدرال هد استارت، با اصلاحات آن (42 U.S.C. Sec. 9801 et seq.) تعریف شده است.
(2)CA آموزش Code § 48000(k)(2) یک مرکز مراقبت از کودک، خانه مراقبت از کودک خانوادگی، یا ارائه‌دهنده معاف از مجوز که از طریق یک برنامه پرداخت جایگزین مطابق با فصل 3 (شروع از بخش 10225) از قسمت 1.8 از بخش 9 قانون رفاه و مؤسسات، به کودکان خدمات می‌دهد.
(3)CA آموزش Code § 48000(k)(3) یک برنامه مراقبت و توسعه کودک مهاجر که مطابق با فصل 6 (شروع از بخش 10235) از قسمت 1.8 از بخش 9 قانون رفاه و مؤسسات، به کودکان خدمات می‌دهد.
(4)CA آموزش Code § 48000(k)(4) یک مرکز مراقبت از کودک یا شبکه آموزشی خانه مراقبت از کودک خانوادگی که از طریق یک برنامه پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا مطابق با ماده 2 (شروع از بخش 8207) از فصل 2 از قسمت 6 از بخش 1 از عنوان 1، به کودکان خدمات می‌دهد.
(5)CA آموزش Code § 48000(k)(5) یک مرکز مراقبت از کودک، خانه مراقبت از کودک خانوادگی، یا ارائه‌دهنده معاف از مجوز که از طریق یک برنامه عمومی مراقبت و توسعه کودک مطابق با فصل 7 (شروع از بخش 10240) از قسمت 1.8 از بخش 9 قانون رفاه و مؤسسات، به کودکان خدمات می‌دهد.
(6)CA آموزش Code § 48000(k)(6) یک شبکه آموزشی خانه مراقبت از کودک خانوادگی که مطابق با فصل 8 (شروع از بخش 10250) از قسمت 1.8 از بخش 9 قانون رفاه و مؤسسات، به کودکان خدمات می‌دهد.
(7)CA آموزش Code § 48000(k)(7) خدمات مراقبت و توسعه کودک برای کودکان با نیازهای ویژه مطابق با فصل 9 (شروع از بخش 10260) از قسمت 1.8 از بخش 9 قانون رفاه و مؤسسات.
(8)CA آموزش Code § 48000(k)(8) یک برنامه که از طریق برنامه CalWORKs مرحله 1، مرحله 2، یا مرحله 3 مطابق با فصل 21 (شروع از بخش 10370) از قسمت 1.8 از بخش 9 قانون رفاه و مؤسسات، به کودکان خدمات می‌دهد.
(l)Copy CA آموزش Code § 48000(l)
(1)Copy CA آموزش Code § 48000(l)(1) سرپرست باید به آژانس‌های قراردادی برنامه پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا اجازه دهد تا کمتر از چهار ساعت در هر روز آموزشی، خدمات مراقبت از کودک جامع (wraparound childcare) را در چارچوب یک برنامه پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا پاره‌وقت برای کودکانی که به عنوان دانش‌آموز پیش‌دبستانی انتقالی یا مهدکودک در یک برنامه آموزشی ثبت‌نام کرده‌اند، ارائه دهند، مشروط بر اینکه خانواده‌های آنها الزامات بخش 8208 را برآورده کنند.
(2)CA آموزش Code § 48000(l)(2) سرپرست باید به برنامه‌های پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا که در محوطه یک آژانس آموزشی محلی فعالیت می‌کنند، اجازه دهد تا یک برنامه پیش‌دبستانی دولتی کالیفرنیا پاره‌وقت را اجرا کنند که انعطاف‌پذیری در ساعات عملیاتی و تاریخ‌های نهایی ثبت‌نام را برای همسویی بهتر با ثبت‌نام سال تحصیلی جدید فراهم می‌کند.
(3)CA آموزش Code § 48000(l)(3) صرف‌نظر از مقررات مربوط به وضع قانون در قانون رویه اداری (فصل 3.5 (شروع از بخش 11340) از قسمت 1 از بخش 3 از عنوان 2 قانون دولت) و بخش 33308.5، تا زمانی که مقررات برای اجرای این زیربخش نزد وزیر امور خارجه ثبت شوند، اداره باید این زیربخش را از طریق بخشنامه‌های مدیریتی یا نامه‌های دستورالعمل مشابه در یا قبل از 31 دسامبر 2022 اجرا کند.

Section § 48000.1

Explanation

این قانون نحوه رعایت الزامات خاص برنامه‌های مهدکودک انتقالی (TK) توسط مناطق آموزش و پرورش و مدارس چارتر کالیفرنیا را از سال تحصیلی 2022-23 به بعد مشخص می‌کند. این قانون بر حفظ نسبت‌های مناسب بزرگسال به دانش‌آموز و اطمینان از داشتن گواهینامه توسط معلمان تمرکز دارد. در صورت عدم رعایت، جریمه‌های مالی بر اساس فرمول‌هایی محاسبه می‌شوند که شامل تعداد کارکنان اضافی مورد نیاز، میانگین حضور روزانه مدرسه و اندازه‌های کلاس بیش از 24 دانش‌آموز است.

این جریمه‌ها تنظیم می‌شوند تا از تجاوز کل مبلغ از ارقام میانگین حضور روزانه آنها جلوگیری شود. معلمان جایگزین و کسانی که دارای مجوز هستند، مشمول این الزامات گواهینامه برای کلاس‌های TK نمی‌شوند.

(a)CA آموزش Code § 48000.1(a) برای اهداف بندهای فرعی (A) و (B) از بند (4) از زیربخش (g) از بخش 48000، «واحدها» به معنای واحدهای ترمی، یا معادل فصلی آنها، است که برای اهداف یک برنامه تحصیلی در دانشگاه کالیفرنیا، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، کالج‌های اجتماعی کالیفرنیا، یا مؤسسات آموزش عالی مستقل، همانطور که در بخش 66010 تعریف شده است، استفاده می‌شود.
(b)Copy CA آموزش Code § 48000.1(b)
(1)Copy CA آموزش Code § 48000.1(b)(1) از سال تحصیلی 2022-23 به بعد، اگر یک منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر نتواند الزامات بندهای (1) تا (4)، شامل، از زیربخش (g) از بخش 48000 را رعایت کند، سرپرست آموزش و پرورش باید از سهمیه منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر که طبق بخش 42238.02 محاسبه شده است، مجموع موارد زیر را کسر کند:
(A)Copy CA آموزش Code § 48000.1(A)
(i)Copy CA آموزش Code § 48000.1(A)(i) برای سال‌های تحصیلی 2022-23، 2023-24 و 2024-25، برای مناطق آموزش و پرورش و مدارس چارتر که نتوانند الزامات نسبت بزرگسال به دانش‌آموز بند (2) از زیربخش (g) از بخش 48000 را برآورده کنند، مبلغی که با ضرب کردن موارد زیر تعیین می‌شود:
(I)CA آموزش Code § 48000.1(I) تعداد بزرگسالان اضافی مورد نیاز برای برآورده کردن الزامات بند (2) از زیربخش (g) از بخش 48000، که با تقسیم کل ثبت‌نام مهدکودک انتقالی در محل مدرسه، همانطور که طبق بند فرعی (A) از بند (2) از زیربخش (g) از بخش 48000 تعیین شده است، بر 12، و گرد کردن به نزدیکترین نیم یا عدد صحیح، منهای تعداد کل بزرگسالان در محل مدرسه، همانطور که طبق بند فرعی (B) از بند (2) از زیربخش (g) از بخش 48000 تعیین شده است، محاسبه می‌شود.
(II) بیست و چهار، کاهش یافته با نرخ متوسط غیبت در سطح ایالت برای مناطق آموزش و پرورش ابتدایی برای مهدکودک و پایه‌های 1 تا 8، شامل، همانطور که توسط اداره برای سال مالی قبل محاسبه شده است، با ارقام و نرخ‌های حاصله که به نزدیکترین دهم گرد شده‌اند.
(III) نرخ سرانه حضور روزانه متوسط تعیین شده طبق بند (2) از زیربخش (g) از بخش 42238.02.
(ii)CA آموزش Code § 48000.1(ii) برای سال تحصیلی 2025-26 و برای هر سال تحصیلی پس از آن، برای مناطق آموزش و پرورش و مدارس چارتر که نتوانند الزامات نسبت بزرگسال به دانش‌آموز بند (3) از زیربخش (g) از بخش 48000 را برآورده کنند، مبلغی که با ضرب کردن موارد زیر تعیین می‌شود:
(I)CA آموزش Code § 48000.1(I) تعداد بزرگسالان اضافی مورد نیاز برای برآورده کردن الزامات بند (3) از زیربخش (g) از بخش 48000، که با تقسیم کل ثبت‌نام مهدکودک انتقالی در محل مدرسه، همانطور که طبق بند فرعی (A) از بند (2) از زیربخش (g) از بخش 48000 تعیین شده است، بر 10، و گرد کردن به نزدیکترین نیم یا عدد صحیح، منهای تعداد کل بزرگسالان در محل مدرسه، همانطور که طبق بند فرعی (B) از بند (2) از زیربخش (g) از بخش 48000 تعیین شده است، محاسبه می‌شود.
(II) بیست و چهار، کاهش یافته با نرخ متوسط غیبت در سطح ایالت برای مناطق آموزش و پرورش ابتدایی برای مهدکودک و پایه‌های 1 تا 8، شامل، همانطور که توسط اداره برای سال مالی قبل محاسبه شده است، با ارقام و نرخ‌های حاصله که به نزدیکترین دهم گرد شده‌اند.
(III) نرخ سرانه حضور روزانه متوسط تعیین شده طبق بند (3) از زیربخش (g) از بخش 42238.02.
(B)CA آموزش Code § 48000.1(B) برای مناطق آموزش و پرورش و مدارس چارتر که نتوانند اطمینان حاصل کنند که معلمان دارای گواهینامه که برای اولین بار پس از 1 ژوئیه 2015 به کلاس مهدکودک انتقالی اختصاص داده شده‌اند، تا 1 اوت 2025، یکی از الزامات بندهای فرعی (A) تا (C)، شامل، از بند (4) از زیربخش (g) از بخش 48000 را برآورده کرده‌اند، مبلغی که با ضرب کردن موارد زیر تعیین می‌شود:
(i)CA آموزش Code § 48000.1(i) تعداد معلمان دارای گواهینامه که الزامات بندهای فرعی (A) تا (C)، شامل، از بند (4) از زیربخش (g) از بخش 48000 را برآورده نکرده‌اند.
(ii)CA آموزش Code § 48000.1(ii) بیست و چهار، کاهش یافته با نرخ متوسط غیبت در سطح ایالت برای مناطق آموزش و پرورش ابتدایی برای مهدکودک و پایه‌های 1 تا 8، شامل، همانطور که توسط اداره برای سال مالی قبل محاسبه شده است، با ارقام و نرخ‌های حاصله که به نزدیکترین دهم گرد شده‌اند.
(iii)CA آموزش Code § 48000.1(iii) نرخ سرانه حضور روزانه متوسط طبق بند فرعی (A) از بند (1) از زیربخش (d) از بخش 42238.02.
(iv)CA آموزش Code § 48000.1(iv) حاصل تقسیم مجموع تمام روزهای تحصیلی که در آن تمام معلمان شناسایی شده طبق بند (i) هر مقدار خدمتی را در کلاسی با دانش‌آموزان مهدکودک انتقالی بدون رعایت الزامات مربوطه ارائه کرده‌اند، بر کل روزهای آموزشی برای آن معلمان.
(C)Copy CA آموزش Code § 48000.1(C)
(i)Copy CA آموزش Code § 48000.1(C)(i) برای سال‌های تحصیلی 2022-23، 2023-24 و 2024-25، برای مناطق آموزش و پرورش و مدارس چارتر که نتوانند میانگین ثبت‌نام کلاس مهدکودک انتقالی را برای هر محل مدرسه بیش از 24 دانش‌آموز حفظ کنند، همانطور که طبق بند (1) از زیربخش (g) از بخش 48000 الزامی است، مبلغی که با ضرب کردن میانگین حضور روزانه گزارش شده برای دوره دوم تخصیص اصلی در مهدکودک انتقالی در سال مالی جاری در مبلغ مشخص شده در بند فرعی (A) از بند (3) از زیربخش (d) از بخش 42238.02 تعیین می‌شود، مگر اینکه منطقه آموزش و پرورش نتواند الزامات مربوط به میانگین اندازه کلاس برای مهدکودک و پایه‌های 1 تا 3، شامل، را طبق بند (i) از بند فرعی (D) از بند (3) از زیربخش (d) از بخش 42238.02 برآورده کند.
(ii)CA آموزش Code § 48000.1(ii) برای سال تحصیلی 2025-26 و برای هر سال تحصیلی پس از آن، برای مناطق آموزش و پرورش و مدارس چارتر که نتوانند میانگین ثبت‌نام کلاس مهدکودک انتقالی را برای هر محل مدرسه بیش از 24 دانش‌آموز حفظ کنند، همانطور که طبق بند (1) از زیربخش (g) از بخش 48000 الزامی است، مبلغی که با ضرب کردن میانگین حضور روزانه مهدکودک انتقالی برای دوره دوم تخصیص اصلی برای محل‌های مدرسه مربوطه در مبلغ مشخص شده در بند فرعی (A) از بند (3) از زیربخش (d) از بخش 42238.02 تعیین می‌شود، مگر اینکه منطقه آموزش و پرورش نتواند الزامات مربوط به میانگین اندازه کلاس برای مهدکودک و پایه‌های 1 تا 3، شامل، را طبق بند (i) از بند فرعی (D) از بند (3) از زیربخش (d) از بخش 42238.02 برآورده کند.
(2)CA آموزش Code § 48000.1(2) الزامات بندهای (1)، (2) و (4) از زیربخش (g) از بخش 48000، و، در صورت اجرا، الزامات بند (3) از زیربخش (g) از بخش 48000، باید برای هر کلاسی که به دانش‌آموزان ثبت‌نام شده در برنامه مهدکودک انتقالی آموزش می‌دهد، اعمال شود.
(c)CA آموزش Code § 48000.1(c) سرپرست آموزش و پرورش باید مبلغ کسر شده طبق الزامات زیربخش (b) را تنظیم کند تا اطمینان حاصل شود که کل مبلغ کسر شده از حاصل ضرب هر دو مورد زیر تجاوز نمی‌کند:
(1)CA آموزش Code § 48000.1(1) میانگین حضور روزانه گزارش شده برای دوره دوم تخصیص اصلی در مهدکودک انتقالی در سال مالی جاری برای منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر مربوطه.
(2)CA آموزش Code § 48000.1(2) مجموع نرخ‌های سرانه حضور روزانه متوسط تمام موارد زیر:
(A)CA آموزش Code § 48000.1(A) بند فرعی (A) از بند (1) از زیربخش (d) از بخش 42238.02.
(B)CA آموزش Code § 48000.1(B) بند فرعی (A) از بند (3) از زیربخش (d) از بخش 42238.02.
(C)CA آموزش Code § 48000.1(C) بند (2) از زیربخش (g) از بخش 42238.02.
(d)CA آموزش Code § 48000.1(d) فردی با مجوز جایگزینی یا مجوز تدریس که توسط کمیسیون اعطای گواهینامه معلمی طبق زیربخش (m) از بخش 44225 یا بخش 44300 این قانون، یا بخش‌های 80025، 80025.1 و 80025.2 از عنوان 5 از آیین‌نامه‌های کالیفرنیا مجاز شده است، و خدمات تدریس جایگزین را در یک کلاس مهدکودک انتقالی ارائه می‌دهد، مشمول الزامات بند (4) از زیربخش (g) از بخش 48000 نخواهد بود.

Section § 48000.15

Explanation

این قانون الزامات خاصی را برای کلاس‌های مهدکودک انتقالی در کالیفرنیا مشخص می‌کند، به طور خاص بر پذیرش کودکان با ثبت‌نام زودهنگام—یعنی کودکانی که تولد چهارمشان بین 3 ژوئن و 1 سپتامبر قبل از شروع سال تحصیلی است—تمرکز دارد. این قانون حکم می‌کند که این کلاس‌ها باید حداقل یک بزرگسال به ازای هر 10 دانش‌آموز داشته باشند و تعداد کل دانش‌آموزان نباید از 20 نفر تجاوز کند. معلمان دارای گواهینامه که به این کلاس‌ها منصوب می‌شوند باید معیارهای خاصی را برای تضمین کیفیت آموزش برآورده کنند. علاوه بر این، در طول سال‌های تحصیلی 2023–24 و 2024–25، مدارس باید در صورت عدم تکمیل ظرفیت برنامه‌های پیش‌دبستانی ایالتی، به این کودکان خردسال جا ارائه دهند. مدارسی که نسبت بزرگسال به دانش‌آموز یا محدودیت‌های اندازه کلاس را رعایت نکنند، مشمول جریمه‌های مالی می‌شوند. مدارس همچنین باید صلاحیت معلمان را برای کلاس‌های ثبت‌نام زودهنگام گزارش دهند و انطباق مورد حسابرسی قرار خواهد گرفت. این مقررات در 1 ژوئیه 2025 منقضی می‌شود.

(a)CA آموزش Code § 48000.15(a) قصد قانونگذار این است که هر کلاس مهدکودک انتقالی که شامل یک کودک با ثبت‌نام زودهنگام است، حداقل یک بزرگسال به ازای هر 10 دانش‌آموز داشته باشد، و اینکه معلمان دارای گواهینامه که برای اولین بار به یک کلاس مهدکودک انتقالی که شامل یک یا چند کودک با ثبت‌نام زودهنگام است منصوب می‌شوند، حداقل یکی از الزامات مشخص شده در زیربندهای (A) تا (C)، شامل، از بند (4) زیربخش (g) از بخش 48000 را برآورده کنند.
(b)CA آموزش Code § 48000.15(b) برای اهداف این بخش، تعاریف زیر اعمال می‌شود:
(1)Copy CA آموزش Code § 48000.15(b)(1)
(A)Copy CA آموزش Code § 48000.15(b)(1)(A) «تعداد ثبت‌نام فعال» به معنای تعداد کل دانش‌آموزان ثبت‌نام شده در یک کلاس مهدکودک انتقالی با کودکان ثبت‌نام زودهنگام در اولین روز سال تحصیلی که کلاس دایر بوده است، به علاوه تمام ثبت‌نام‌کنندگان بعدی، منهای تمام انصراف‌ها از آن روز اول است.
(B)CA آموزش Code § 48000.15(b)(1)(A)(B) تعداد ثبت‌نام فعال باید در آخرین روز تدریس هر ماه تحصیلی که قبل از 15 آوریل سال تحصیلی به پایان می‌رسد، انجام شود.
(C)Copy CA آموزش Code § 48000.15(b)(1)(A)(C)
(i)Copy CA آموزش Code § 48000.15(b)(1)(A)(C)(i) برای مناطق آموزش و پرورش، تعداد ثبت‌نام فعال نباید شامل دانش‌آموزانی باشد که در مطالعه مستقل مطابق با ماده 5.5 (شروع از بخش 51744) از فصل 5 از بخش 28 ثبت‌نام کرده‌اند و (I) الزامات حداقل روز برای مطالعه مستقل را برآورده می‌کنند و (II) به طور مداوم برای بیش از 14 روز تحصیلی در یک سال تحصیلی در مطالعه مستقل ثبت‌نام کرده‌اند.
(ii)CA آموزش Code § 48000.15(b)(1)(A)(C)(i)(ii) برای مدارس چارتر، تعداد ثبت‌نام فعال نباید شامل دانش‌آموزانی باشد که در مطالعه مستقل مطابق با ماده 5.5 (شروع از بخش 51744) از فصل 5 از بخش 28 ثبت‌نام کرده‌اند و به طور مداوم برای بیش از 14 روز تحصیلی در هر یک از روزهایی که مدرسه برای هدف برآورده کردن الزام ارائه 175 روز آموزشی تدریس می‌شود، در مطالعه مستقل ثبت‌نام کرده‌اند، همانطور که در بخش 11960 از عنوان 5 از مجموعه قوانین کالیفرنیا توضیح داده شده است.
(2)CA آموزش Code § 48000.15(b)(2) «نسبت بزرگسال به دانش‌آموز» حاصل تقسیم تعداد ثبت‌نام فعال بر تعداد کل بزرگسالان خواهد بود که به نزدیکترین نیم یا عدد صحیح گرد می‌شود.
(3)CA آموزش Code § 48000.15(b)(3) «کلاس» به معنای گروهی از دانش‌آموزان است که برنامه‌ریزی شده‌اند تا به طور منظم در زمان مشخصی به یک معلم خاص در طول روز تحصیلی عادی مراجعه کنند، همانطور که توسط هیئت مدیره منطقه آموزش و پرورش یا هیئت مدیره مدرسه چارتر، حسب مورد، تعریف شده است، به استثنای کلاس‌های روز ویژه. کلاس‌های عصر و کلاس‌های تابستانی برای اهداف این محاسبه کلاس محسوب نمی‌شوند.
(4)CA آموزش Code § 48000.15(b)(4) «کودک با ثبت‌نام زودهنگام» به معنای کودکی است که تولد چهارم او بین سوم ژوئن و اول سپتامبر، شامل، قبل از سال تحصیلی که در آن در یک کلاس مهدکودک انتقالی ثبت‌نام می‌کنند، خواهد بود.
(5)CA آموزش Code § 48000.15(b)(5) «تعداد بزرگسالان» برای هر کلاس مشمول این بخش به شرح زیر تعیین می‌شود:
(A)CA آموزش Code § 48000.15(b)(5)(A) شمارش کارکنان منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر که به هر کلاس که شامل دانش‌آموزان مهدکودک انتقالی با ثبت‌نام زودهنگام است منصوب شده‌اند، باید در آخرین روز تدریس هر ماه تحصیلی که قبل از 15 آوریل سال تحصیلی به پایان می‌رسد، انجام شود.
(B)CA آموزش Code § 48000.15(b)(5)(B) مجموع تمام شمارش‌های بزرگسالان مطابق با زیربند (A) باید بر تعداد کل آن شمارش‌ها تقسیم شود که به نزدیکترین نیم یا عدد صحیح گرد می‌شود.
(c)Copy CA آموزش Code § 48000.15(c)
(1)Copy CA آموزش Code § 48000.15(c)(1) از 1 ژوئیه 2023، و برای سال‌های تحصیلی 2023–24 و 2024–25، هر منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر که مهدکودک انتقالی را به کودکان با ثبت‌نام زودهنگام ارائه می‌دهد، باید همزمان ثبت‌نام در یک برنامه پیش‌دبستانی ایالتی کالیفرنیا را که توسط منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اداره می‌شود، ارائه دهد، اگر منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر یک برنامه پیش‌دبستانی ایالتی کالیفرنیا را اداره می‌کند و اگر آن برنامه به طور کامل پر نشده باشد، و ممکن است، صرف‌نظر از بخش 8208، یک کودک با ثبت‌نام زودهنگام را در یک برنامه پیش‌دبستانی ایالتی کالیفرنیا که توسط منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اداره می‌شود، بدون توجه به درآمد، پس از ثبت‌نام تمام کودکان واجد شرایط دیگر، ثبت‌نام کند.
(2)CA آموزش Code § 48000.15(c)(2) صرف‌نظر از هر قانون دیگری، دانش‌آموزی که مطابق با این بخش در یک برنامه مهدکودک انتقالی پذیرفته شده است، برای اهداف بخش 46300، میانگین حضور روزانه را ایجاد نخواهد کرد، یا در تعداد ثبت‌نام یا تعداد دانش‌آموزان بدون تکرار مطابق با بخش 42238.02 گنجانده نخواهد شد، تا زمانی که دانش‌آموز به تولد پنج سالگی خود رسیده باشد.
(d)CA آموزش Code § 48000.15(d) صرف‌نظر از زیربند (A) از بند (2) زیربخش (c) از بخش 48000، یک منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر می‌تواند یک کودک با ثبت‌نام زودهنگام را در یک برنامه مهدکودک انتقالی ثبت‌نام کند اگر تمام شرایط زیر برآورده شود:
(1)CA آموزش Code § 48000.15(d)(1) هر کلاسی که شامل یک کودک با ثبت‌نام زودهنگام است، باید نسبت بزرگسال به دانش‌آموز حداقل یک بزرگسال به ازای هر 10 دانش‌آموز را حفظ کند.
(2)CA آموزش Code § 48000.15(d)(2) منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر اولویت را به انتصاب معلمان دارای گواهینامه می‌دهد که حداقل یکی از الزامات مشخص شده در زیربندهای (A) تا (C)، شامل، از بند (4) زیربخش (g) از بخش 48000 را برآورده می‌کنند، به کلاس‌های مهدکودک انتقالی با ثبت‌نام زودهنگام، تا حد امکان.
(3)CA آموزش Code § 48000.15(d)(3) هر کلاس مهدکودک انتقالی که شامل یک کودک با ثبت‌نام زودهنگام است، باید تعداد ثبت‌نام کلاس را حفظ کند که از 20 دانش‌آموز تجاوز نکند.
(e)Copy CA آموزش Code § 48000.15(e)
(1)Copy CA آموزش Code § 48000.15(e)(1) اگر یک منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر نتواند الزامات بند (1) یا (3) زیربخش (d) را رعایت کند، سرپرست از سهم منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر که مطابق با بخش 42238.02 محاسبه شده است، مبلغی را مطابق با موارد زیر کسر خواهد کرد:
(A)CA آموزش Code § 48000.15(e)(1)(A) برای مناطق آموزش و پرورش و مدارس چارتر که نتوانند الزامات نسبت بزرگسال به دانش‌آموز بند (1) زیربخش (d) را برای کلاس‌هایی که شامل یک کودک با ثبت‌نام زودهنگام هستند، برآورده کنند، مبلغ با ضرب کردن موارد زیر تعیین می‌شود:
(i)CA آموزش Code § 48000.15(e)(1)(A)(i) تعداد بزرگسالان اضافی مورد نیاز برای برآورده کردن الزامات بند (1) زیربخش (d)، همانطور که با تقسیم کل دانش‌آموزان ثبت‌نام شده در هر کلاس مهدکودک انتقالی با کودکان ثبت‌نام زودهنگام، بر 10، گرد شده به نزدیکترین نیم یا عدد صحیح، محاسبه می‌شود، منهای تعداد کل بزرگسالان منصوب شده به کلاس، همانطور که مطابق با زیربند (B) از بند (3) زیربخش (b) تعیین شده است.
(ii)CA آموزش Code § 48000.15(e)(1)(A)(ii) بیست، کاهش یافته با نرخ میانگین غیبت در سطح ایالت برای مناطق آموزش و پرورش ابتدایی برای مهدکودک و پایه‌های 1 تا 8، شامل، همانطور که توسط اداره برای سال مالی قبل محاسبه شده است، با ارقام و نرخ‌های حاصله که به نزدیکترین دهم گرد شده‌اند.
(iii)CA آموزش Code § 48000.15(e)(1)(A)(iii) نرخ به ازای میانگین حضور روزانه تعیین شده مطابق با بند (2) زیربخش (g) از بخش 42238.02.
(B)CA آموزش Code § 48000.15(e)(1)(B) برای مناطق آموزش و پرورش و مدارس چارتر که نتوانند تعداد ثبت‌نام کلاس را بیش از 20 دانش‌آموز حفظ کنند، همانطور که مطابق با بند (3) زیربخش (d) الزامی است، مبلغ تعیین شده با ضرب میانگین حضور روزانه سال مالی جاری که برای دوره دوم تخصیص اصلی در کلاس‌های مهدکودک انتقالی با کودکان ثبت‌نام زودهنگام گزارش شده است، در مبلغ مشخص شده در زیربند (A) از بند (3) زیربخش (d) از بخش 42238.02، مگر اینکه منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر نتواند الزامات مربوط به میانگین اندازه کلاس برای مهدکودک و پایه‌های 1 تا 3، شامل، را مطابق با بند (i) از زیربند (D) از بند (3) زیربخش (d) از بخش 42238.02 برآورده کند.
(2)CA آموزش Code § 48000.15(e)(2) سرپرست مبلغ کسر شده مطابق با الزامات بند (1) را تنظیم خواهد کرد تا اطمینان حاصل شود که کل مبلغ کسر شده مطابق با بند (1) و بخش 48000.1 از حاصل ضرب هر دو مورد زیر تجاوز نمی‌کند:
(A)CA آموزش Code § 48000.15(e)(2)(A) میانگین حضور روزانه سال مالی جاری که برای دوره دوم تخصیص اصلی در مهدکودک برای منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر مربوطه گزارش شده است.
(B)CA آموزش Code § 48000.15(e)(2)(B) مجموع نرخ‌های به ازای میانگین حضور روزانه تمام موارد زیر:
(i)CA آموزش Code § 48000.15(e)(2)(B)(i) زیربند (A) از بند (1) زیربخش (d) از بخش 42238.02.
(ii)CA آموزش Code § 48000.15(e)(2)(B)(ii) زیربند (A) از بند (3) زیربخش (d) از بخش 42238.02.
(iii)CA آموزش Code § 48000.15(e)(2)(B)(iii) بند (2) زیربخش (g) از بخش 42238.02.
(f)CA آموزش Code § 48000.15(f) برای سال‌های تحصیلی 2023–24 و 2024–25، هر منطقه آموزش و پرورش یا مدرسه چارتر که به کودکان با ثبت‌نام زودهنگام در مهدکودک انتقالی خدمات می‌دهد، باید به اداره، مطابق با فرآیندی که توسط اداره تعیین می‌شود، تعداد معلمانی را که در کلاس‌های مهدکودک انتقالی با کودکان ثبت‌نام زودهنگام، حداقل یکی از الزامات مشخص شده در زیربندهای (A) تا (C)، شامل، از بند (4) زیربخش (g) از بخش 48000 را برآورده نکرده‌اند، گزارش دهد. اداره باید گزارشی را به کمیته‌های مالی و سیاست‌گذاری مربوطه مجلس قانونگذاری و وزارت دارایی تا 1 اکتبر 2024، و مجدداً تا 1 اکتبر 2025، ارائه دهد که شامل این اطلاعات، تفکیک شده بر اساس هر منطقه آموزش و پرورش و مدرسه چارتر باشد.
(g)CA آموزش Code § 48000.15(g) برای راهنمای سال مالی 2023–24 و 2024–25 برای حسابرسی‌های سالانه آژانس‌های آموزش محلی K–12 و گزارش‌دهی انطباق ایالتی، حسابرس باید تأیید انطباق با الزامات مشخص شده در بندهای (1) و (3) زیربخش (d) را لحاظ کند.
(h)CA آموزش Code § 48000.15(h) این بخش در 1 ژوئیه 2025 غیرفعال خواهد شد.

Section § 48002

Explanation

قبل از ثبت نام کودک در مهدکودک یا کلاس اول، والدین یا قیم باید ثابت کنند که کودک طبق قوانین مدرسه به سن کافی رسیده است. این مدرک می‌تواند شناسنامه، گواهی تولد تأیید شده، گواهی غسل تعمید، گذرنامه، یا اگر اینها در دسترس نباشند، یک سوگندنامه از والدین یا قیم باشد. هیئت مدیره منطقه آموزش و پرورش روش‌های قابل قبول اثبات را تعیین می‌کند.

والدین یا قیم یک کودک، قبل از پذیرش کودک در مهدکودک یا کلاس اول یک منطقه آموزش و پرورش، باید مدرکی را به مقامات منطقه ارائه دهند که نشان دهد کودک به حداقل سن قانونی تعیین شده برای پذیرش رسیده است. روش اثبات سن توسط هیئت مدیره تعیین خواهد شد و این مدرک می‌تواند به صورت یک کپی تأیید شده از سند تولد یا گواهی از ثبت‌احوال محلی یا دفتر ثبت شهرستان که تاریخ تولد را تأیید می‌کند، یا یک گواهی غسل تعمید که به درستی تأیید شده باشد، یا یک گذرنامه، یا در صورتی که هیچ یک از موارد فوق قابل دستیابی نباشد، یک سوگندنامه از والدین، قیم یا سرپرست خردسال، یا هر وسیله مناسب دیگری برای اثبات سن کودک باشد که توسط هیئت مدیره منطقه آموزش و پرورش تعیین شده است.

Section § 48003

Explanation
از سال تحصیلی ۲۰۱۵-۱۶ به بعد، مدارس یا مناطق آموزشی باید یک گزارش سالانه به اداره آموزش و پرورش ارائه دهند. این گزارش باید شامل جزئیاتی در مورد نوع مهدکودکی باشد که ارائه می‌دهند، مانند نیمه‌وقت، تمام‌وقت، یا هر دو نوع، طبق فرمتی که توسط اداره تعیین شده است.

Section § 48004

Explanation

این قانون بر حمایت از دانش‌آموزان چندزبانه خردسال در مهدکودک انتقالی تمرکز دارد. این قانون بر ارزش چندزبانگی و ادغام پیشینه‌های فرهنگی و زبانی دانش‌آموزان در فرآیند یادگیری تأکید می‌کند. شناسایی زودهنگام دانش‌آموزان چندزبانه مهم است و ابزارهای مورد استفاده برای این منظور باید برای کودکان خردسال مناسب باشند. از سال تحصیلی 28-2027، مدارس باید از ابزارهای غربالگری مورد تأیید ایالت برای این کودکان استفاده کنند تا نیاز آن‌ها به حمایت زبانی را تعیین کنند. این ابزارها که تا سال 2026 شناسایی می‌شوند، باید مهارت‌های شنیداری و گفتاری زبان انگلیسی را اندازه‌گیری کنند، در حالی که مناسب و بدون تبعیض باشند. این قانون همچنین تصریح می‌کند که نتایج غربالگری نباید برای تصمیمات با پیامدهای بالا مانند ارتقاء یا ارزیابی کارکنان استفاده شود. مهم‌تر اینکه، بودجه‌ای برای تهیه و آزمایش این ابزارهای غربالگری اختصاص یافته است که از برخی قوانین تدارکات معاف هستند. علاوه بر این، مربیان می‌توانند بر اساس مشاهدات کلاس درس، از توسعه زبان حمایت کنند و این بخش توسط هیئت مدیره ایالتی قابل چشم‌پوشی نیست.

(a)CA آموزش Code § 48004(a) مجلس قانونگذاری موارد زیر را یافته و اعلام می‌کند:
(1)CA آموزش Code § 48004(a)(1) با گسترش مهدکودک انتقالی، نیاز فزاینده‌ای به حمایت از جوان‌ترین دانش‌آموزان چندزبانه ما وجود دارد، از جمله دانش‌آموزانی که زبان اصلی آن‌ها زبانی غیر از انگلیسی است، دانش‌آموزانی که همزمان دو یا چند زبان را یاد می‌گیرند، و دانش‌آموزانی که در حال یادگیری زبان دوم هستند در حالی که هنوز زبان اول خود را توسعه می‌دهند.
(2)CA آموزش Code § 48004(a)(2) زبان‌ها و فرهنگ‌هایی که دانش‌آموزان با خود به همراه می‌آورند، یک سرمایه برای جوامع یادگیری آن‌ها محسوب می‌شوند و باید ارتقا یافته و جشن گرفته شوند. تحقیقات مزایای شناختی، اقتصادی و تحصیلی بلندمدت چندزبانگی و چندسوادگی را نشان می‌دهد.
(3)CA آموزش Code § 48004(a)(3) شناسایی زودهنگام دانش‌آموزان چندزبانه برای ارائه حمایت زودهنگام با منابع توسعه زبان مبتنی بر شواهد و بهبود نتایج دانش‌آموزان کلیدی است. با این حال، شناسایی باید به شیوه‌ای مناسب با رشد انجام شود که استرس وارد بر دانش‌آموزان خردسال را به حداقل برساند.
(4)CA آموزش Code § 48004(a)(4) با تصویب لایحه مجلس 2268 در جلسه عادی 24-2023، که توسط فرماندار در 14 ژوئن 2024 امضا شد، مجلس قانونگذاری تعهد خود را برای اطمینان از اینکه همه دانش‌آموزان در مهدکودک انتقالی، از جمله کودکان چهار ساله خردسال واجد شرایط مهدکودک انتقالی، با ارزیابی مهارت زبانی که از نظر رشدی مناسب نیست، برای وضعیت اکتساب زبان انگلیسی ارزیابی نمی‌شوند، تأیید کرد.
(5)CA آموزش Code § 48004(a)(5) در نتیجه تصویب لایحه مجلس 2268 در جلسه عادی 24-2023، دانش‌آموزان در مهدکودک انتقالی از الزام به انجام ارزیابی‌های مهارت زبان انگلیسی برای کالیفرنیا (ELPAC) در سال تحصیلی 25-2024 معاف شدند، بدین ترتیب توانایی آژانس‌های آموزشی محلی برای غربالگری دانش‌آموزان در مهدکودک انتقالی برای وضعیت اکتساب زبان انگلیسی از بین رفت.
(6)CA آموزش Code § 48004(a)(6) هدف مجلس قانونگذاری این است که روشی کارآمد برای غربالگری دانش‌آموزان در مهدکودک انتقالی برای وضعیت اکتساب زبان انگلیسی، به منظور تعیین اینکه آیا آن‌ها دانش‌آموز چندزبانه هستند، و ساده‌سازی فرآیندها برای آژانس‌های آموزشی محلی و کارکنان از طریق استفاده سراسری از یک ابزار غربالگری استاندارد که از نظر رشدی برای استفاده با کودکان سه و چهار ساله ورودی به مهدکودک انتقالی مناسب است، تضمین کند.
(7)CA آموزش Code § 48004(a)(7) همچنین هدف مجلس قانونگذاری این است که آژانس‌های آموزشی محلی از دانش‌آموزان چندزبانه در مهدکودک انتقالی حمایت توسعه زبان ارائه دهند و آژانس‌های آموزشی محلی و معلمان و کارکنان اختصاص یافته به کلاس‌های مهدکودک انتقالی، اطلاعاتی در مورد مزایای چندزبانگی به والدین یا سرپرستان دانش‌آموزان ثبت‌نام شده در مهدکودک انتقالی ارائه دهند.
(8)CA آموزش Code § 48004(a)(8) همچنین هدف مجلس قانونگذاری این است که آژانس‌های آموزشی محلی دانش‌آموزان چندزبانه در مهدکودک انتقالی را که نیاز به حمایت توسعه زبان دارند، با استفاده از یک ابزار غربالگری که تمام الزامات بند (d) را برآورده می‌کند و یک نظرسنجی زبان خانگی که مکمل غربالگری است، شناسایی کنند.
(b)Copy CA آموزش Code § 48004(b)
(1)Copy CA آموزش Code § 48004(b)(1) (A) حداکثر تا 31 مارس 2026، سرپرست، با تأیید مدیر اجرایی هیئت مدیره ایالتی، فهرستی از ابزارهای غربالگری را انتخاب خواهد کرد که الزامات بند (d) را برای حمایت از شناسایی دانش‌آموزان چندزبانه در مهدکودک انتقالی برآورده می‌کنند.
(B)CA آموزش Code § 48004(b)(1)(B) سرپرست توصیه‌هایی را به مدیر اجرایی هیئت مدیره ایالتی و کمیته‌های سیاست‌گذاری و مالی مربوطه مجلس قانونگذاری ارائه خواهد کرد که آیا هر یک از ابزارهای غربالگری انتخاب شده بر اساس این بخش، از نظر رشدی برای شناسایی دانش‌آموزان دو زبانه، که سه تا چهار ساله هستند، در برنامه‌های پیش‌دبستانی ایالت کالیفرنیا نیز مناسب هستند یا خیر.
(2)Copy CA آموزش Code § 48004(b)(2)
(A)Copy CA آموزش Code § 48004(b)(2)(A) برای سال مالی 26-2025، مبلغ ده میلیون دلار (10,000,000 دلار) از صندوق عمومی به سرپرست برای هر یک از اهداف زیر اختصاص می‌یابد:
(i)CA آموزش Code § 48004(b)(2)(A)(i) برای تهیه ابزارهای غربالگری انتخاب شده بر اساس زیربند (A) از بند (1) و هرگونه مواد آموزشی، که برای استفاده آژانس‌های آموزشی محلی رایگان باشد.
(ii)CA آموزش Code § 48004(b)(2)(A)(ii) برای حمایت از آزمایش میدانی ابزارهای غربالگری بر اساس بند (2) از زیربند (c).
(B)CA آموزش Code § 48004(b)(2)(A)(B) وجوه اختصاص یافته بر اساس بند (2) تا 30 ژوئن 2028 برای هزینه یا تعهد در دسترس خواهد بود.
(3)CA آموزش Code § 48004(b)(3) برای اهداف این زیربند، اداره از الزامات بخش 2 (شروع از ماده 10100) از بخش 2 قانون قراردادهای عمومی و از الزامات ماده 6 (شروع از ماده 999) از فصل 6 از بخش 4 قانون نظامی و کهنه‌سربازان معاف است.
(c)Copy CA آموزش Code § 48004(c)
(1)Copy CA آموزش Code § 48004(c)(1) (A) از سال تحصیلی 28-2027، یک آژانس آموزشی محلی که به دانش‌آموزان در مهدکودک انتقالی بر اساس ماده 48000 خدمات می‌دهد، دانش‌آموزان مهدکودک انتقالی را که زبان اصلی آن‌ها زبانی غیر از انگلیسی است، همانطور که در نظرسنجی زبان خانگی که هنگام ثبت‌نام دانش‌آموز انجام می‌شود، مشخص شده است، غربالگری خواهد کرد تا با استفاده از ابزار غربالگری انتخاب شده توسط سرپرست بر اساس زیربند (A) از بند (1) از زیربند (b)، مشخص کند که آیا آن‌ها دانش‌آموزان چندزبانه هستند یا خیر.
(B)CA آموزش Code § 48004(c)(1)(B) اداره راهنمایی‌هایی را به آژانس‌های آموزشی محلی در مورد استفاده از ابزارهای غربالگری انتخاب شده بر اساس زیربند (A) از بند (1) از زیربند (b) ارائه خواهد داد.
(2)CA آموزش Code § 48004(c)(2) در سال تحصیلی 27-2026، سرپرست ممکن است آژانس‌های آموزشی محلی را برای انجام داوطلبانه آزمایش میدانی ابزارهای غربالگری انتخاب شده بر اساس زیربند (A) از بند (1) از زیربند (b) انتخاب کند.
(d)CA آموزش Code § 48004(d) ابزارهای غربالگری انتخاب شده بر اساس زیربند (A) از بند (1) از زیربند (b) باید قادر به اندازه‌گیری میزان بهره‌مندی دانش‌آموزی که بر اساس ماده 48000 در مهدکودک انتقالی ثبت‌نام کرده است، از حمایت اضافی در زبان انگلیسی با غربالگری مهارت‌های شنیداری و گفتاری زبان انگلیسی آن‌ها باشند و باید تمام الزامات زیر را برآورده کنند:
(1)CA آموزش Code § 48004(d)(1) دارای ویژگی‌های روان‌سنجی از قابلیت اطمینان و اعتبار باشند که توسط کارشناسان فنی کافی تشخیص داده شده است.
(2)CA آموزش Code § 48004(d)(2) از نظر رشدی و سنی برای دانش‌آموزان در مهدکودک انتقالی مناسب باشند.
(3)CA آموزش Code § 48004(d)(3) قابلیت اجرا برای دانش‌آموزانی با زبان اصلی غیر از انگلیسی را داشته باشند.
(4)CA آموزش Code § 48004(d)(4) قابلیت اجرا توسط معلمان کلاس یا سایر بزرگسالان اختصاص یافته به کلاس را داشته باشند.
(5)CA آموزش Code § 48004(d)(5) بر اساس نژاد، قومیت یا جنسیت تبعیض قائل نشوند.
(e)CA آموزش Code § 48004(e) آژانس‌های آموزشی محلی که دانش‌آموزان را بر اساس این بخش غربالگری می‌کنند، باید اطمینان حاصل کنند که، بر اساس پاسخ‌های نظرسنجی زبان خانگی که هنگام ثبت‌نام دانش‌آموز انجام می‌شود، دانش‌آموز ظرف 30 روز پس از ثبت‌نام در برنامه مهدکودک انتقالی غربالگری شود.
(f)CA آموزش Code § 48004(f) نتایج غربالگری انجام شده بر اساس این بخش برای هیچ یک از موارد زیر استفاده نخواهد شد:
(1)CA آموزش Code § 48004(f)(1) برای شناسایی دانش‌آموز به عنوان یادگیرنده انگلیسی بر اساس ماده 306.
(2)CA آموزش Code § 48004(f)(2) هرگونه هدف با پیامدهای بالا، از جمله، اما نه محدود به، ارزیابی معلم یا سایر کارکنان مدرسه، پاسخگویی، ارتقاء یا نگهداشت پایه دانش‌آموز، شناسایی برای آموزش استعدادهای درخشان، طبقه‌بندی مجدد یادگیرندگان انگلیسی، یا شناسایی به عنوان فردی با نیازهای استثنایی.
(g)Copy CA آموزش Code § 48004(g)
(1)Copy CA آموزش Code § 48004(g)(1) این بخش مانع از آن نمی‌شود که یک آژانس آموزشی محلی، بر اساس پاسخ‌های نظرسنجی زبان خانگی که هنگام ثبت‌نام دانش‌آموز انجام می‌شود، ارزیابی مهارت زبان انگلیسی را بر اساس مواد 313 و 60810 برای دانش‌آموزان در مهدکودک یا هر یک از پایه‌های 1 تا 12، شامل، انجام دهد.
(2)CA آموزش Code § 48004(g)(2) این بخش قانون موجود را که دانش‌آموز ثبت‌نام شده در برنامه مهدکودک انتقالی بر اساس ماده 48000 را از انجام ارزیابی مهارت زبان انگلیسی بر اساس ماده 313 یا 60810 مستثنی می‌کند، تغییر نمی‌دهد.
(h)CA آموزش Code § 48004(h) این بخش مانع از آن نمی‌شود که یک مربی بر اساس مشاهدات کلاس درس و تعاملات مربی با دانش‌آموز، حمایت توسعه زبان را به دانش‌آموزان در مهدکودک انتقالی ارائه دهد.
(i)CA آموزش Code § 48004(i) برای اهداف این بخش، تعاریف زیر اعمال می‌شود:
(1)CA آموزش Code § 48004(i)(1) "یادگیرنده انگلیسی" همان معنایی را دارد که در زیربند (a) از ماده 306 تعریف شده است.
(2)CA آموزش Code § 48004(i)(2) "نظرسنجی زبان خانگی" به معنای نظرسنجی است که در زمان یا قبل از ثبت‌نام اولیه دانش‌آموز انجام می‌شود تا مشخص شود که آیا زبان اصلی یا مادری دانش‌آموز زبانی غیر از انگلیسی است یا خیر و ممکن است همان نظرسنجی مورد نیاز بر اساس زیربند (a) از ماده 11518.5 از عنوان 5 آیین‌نامه‌های کالیفرنیا باشد.
(3)CA آموزش Code § 48004(i)(3) "مهدکودک" شامل مهدکودک انتقالی نمی‌شود، همانطور که در زیربند (d) از ماده 48000 تعریف شده است.
(4)CA آموزش Code § 48004(i)(4) "آژانس آموزشی محلی" به معنای یک منطقه مدرسه، دفتر آموزش شهرستان، یا مدرسه چارتر است.
(5)CA آموزش Code § 48004(i)(5) "دانش‌آموز چندزبانه" دانش‌آموزی است که بر اساس ماده 48000 در مهدکودک انتقالی ثبت‌نام کرده و زبان اصلی او غیر از انگلیسی است، همانطور که در نظرسنجی زبان خانگی که هنگام ثبت‌نام دانش‌آموز انجام می‌شود، مشخص شده است، و می‌تواند از حمایت برای نیازهای زبانی و رشدی خود بهره‌مند شود، همانطور که توسط یک ابزار غربالگری انتخاب شده بر اساس زیربند (A) از بند (1) از زیربند (b) تعیین می‌شود.
(j)CA آموزش Code § 48004(j) برای اهداف انجام محاسبات مورد نیاز بر اساس ماده 8 از فصل شانزدهم قانون اساسی کالیفرنیا، تخصیص انجام شده بر اساس بند (2) از زیربند (b) "درآمدهای صندوق عمومی اختصاص یافته برای مناطق مدرسه" تلقی خواهد شد، همانطور که در زیربند (c) از ماده 41202 تعریف شده است، برای سال مالی 26-2025، و در "کل تخصیص‌ها به مناطق مدرسه و مناطق کالج جامعه از درآمدهای صندوق عمومی مالیات‌های اختصاص یافته بر اساس ماده XIII B" گنجانده خواهد شد، همانطور که در زیربند (e) از ماده 41202 تعریف شده است، برای سال مالی 26-2025.
(k)CA آموزش Code § 48004(k) صرف‌نظر از هر قانون دیگری، این بخش توسط هیئت مدیره ایالتی بر اساس ماده 33050 یا توسط سرپرست قابل چشم‌پوشی نخواهد بود.