(a)CA Educación Code § 88700(a) Es la intención del estado que los distritos escolares, los distritos de colegios comunitarios, la Universidad Estatal de California y la Universidad de California coordinen sus esfuerzos para proporcionar instrucción en habilidades básicas de una manera eficiente y efectiva.
(b)CA Educación Code § 88700(b) El Canciller de los Colegios Comunitarios de California solicitará solicitudes de los distritos de colegios comunitarios que busquen financiación para planes destinados a proporcionar instrucción en habilidades básicas a los estudiantes matriculados, o que se matricularán, en los campus de la Universidad Estatal de California. Tal como se utiliza en esta sección, “canciller” significa el Canciller de los Colegios Comunitarios de California.
(c)CA Educación Code § 88700(c) Un distrito de colegio comunitario que elija solicitar una subvención bajo esta sección deberá incluir los siguientes componentes de su plan en su solicitud:
(1)CA Educación Code § 88700(c)(1) Una lista de los colegios comunitarios y los campus de la Universidad Estatal de California que trabajarán conjuntamente para desarrollar instrucción efectiva en habilidades básicas y proporcionar instrucción enfocada en estudiantes matriculados, o que se matricularán, en los campus de la Universidad Estatal de California.
(2)CA Educación Code § 88700(c)(2) Un compromiso de los campus de la Universidad Estatal de California enumerados en el párrafo (1) de que estos campus dirigirán a los estudiantes a la instrucción en los colegios comunitarios.
(3)CA Educación Code § 88700(c)(3) Una narrativa que explique la estrategia para dirigir a los estudiantes a la instrucción en los colegios comunitarios e integrar esta instrucción con los programas en los campus de la Universidad Estatal de California.
(4)CA Educación Code § 88700(c)(4) Una carta de cada uno de los presidentes de los campus de la Universidad Estatal de California enumerados en la solicitud de conformidad con el párrafo (1) que indique el apoyo al plan e identifique el impacto fiscal para su campus particular.
(5)CA Educación Code § 88700(c)(5) Una narrativa que describa cualquier estrategia y práctica de instrucción efectiva basada en evidencia que los colegios comunitarios hayan implementado para la impartición de instrucción en habilidades básicas y cualquier esfuerzo que los colegios comunitarios hayan realizado para incorporar estrategias y prácticas de instrucción efectivas basadas en evidencia dentro de la impartición de su instrucción en habilidades básicas.
(6)CA Educación Code § 88700(c)(6) Una narrativa que describa cómo el profesorado participó en el desarrollo del plan.
(7)CA Educación Code § 88700(c)(7) Una narrativa que describa si y cómo el distrito de colegio comunitario tiene la intención de incorporar el uso de datos de éxito estudiantil para informar la impartición de su instrucción en habilidades básicas.
(8)CA Educación Code § 88700(c)(8) Una narrativa que describa las medidas que los colegios comunitarios enumerados de conformidad con el párrafo (1) emprenderán para colaborar con los distritos escolares locales que atienden desde jardín de infancia hasta los grados 1 a 12, ambos inclusive, para articular mejor la instrucción de inglés y matemáticas entre las escuelas secundarias ubicadas en el distrito de colegio comunitario y los colegios comunitarios y los campus de la Universidad Estatal de California enumerados de conformidad con el párrafo (1).
(d)Copy CA Educación Code § 88700(d)
(1)Copy CA Educación Code § 88700(d)(1) El canciller, en consulta con el Canciller de la Universidad Estatal de California, otorgará subvenciones de dos millones de dólares ($2,000,000) cada una a cinco de los distritos de colegios comunitarios solicitantes.
(2)CA Educación Code § 88700(d)(2) Las subvenciones se otorgarán en función del éxito proyectado de los distritos solicitantes en la maximización de los siguientes factores, que se enumeran a continuación en orden de prioridad decreciente:
(A)CA Educación Code § 88700(d)(2)(A) El número de estudiantes matriculados, o que se matricularán, en los campus de la Universidad Estatal de California y que se beneficiarían del acceso a la instrucción en habilidades básicas en los colegios comunitarios que participan en el plan.
(B)CA Educación Code § 88700(d)(2)(B) El número de campus de la Universidad Estatal de California que participan en el plan.
(C)CA Educación Code § 88700(d)(2)(C) El número de campus de colegios comunitarios que participan en el plan.
(D)CA Educación Code § 88700(d)(2)(D) La probabilidad de que el plan se implemente de manera efectiva.
(E)CA Educación Code § 88700(d)(2)(E) El uso de estrategias y prácticas de instrucción efectivas basadas en evidencia que los colegios comunitarios hayan implementado para la impartición de instrucción en habilidades básicas. Se alienta a los distritos de colegios comunitarios a alinear la impartición de instrucción en habilidades básicas con los programas de los campus de la Universidad Estatal de California que acelerarán el progreso de los estudiantes con preparación insuficiente hacia la finalización universitaria.
(e)Copy CA Educación Code § 88700(e)
(1)Copy CA Educación Code § 88700(e)(1) Al otorgar las subvenciones, el canciller asignará un millón de dólares ($1,000,000) de los fondos de la subvención a cada distrito de colegio comunitario seleccionado para una subvención.
(2)CA Educación Code § 88700(e)(2) El canciller liberará el resto del monto de la subvención solo después de que el distrito de colegio comunitario haya presentado registros que demuestren que los estudiantes matriculados, o que planean matricularse, en los campus de la Universidad Estatal de California han accedido a la instrucción en habilidades básicas en los colegios comunitarios de conformidad con el plan. No obstante esta condición de informe, el canciller liberará cualquier monto de una subvención que quede al 1 de mayo de 2018, al distrito de colegio comunitario antes del 30 de junio de 2018.
(f)CA Educación Code § 88700(f) Como condición para recibir una subvención de conformidad con esta sección, un distrito de colegio comunitario deberá proporcionar toda la siguiente información al canciller antes del 1 de febrero de 2017:
(1)CA Educación Code § 88700(f)(1) El número de estudiantes matriculados, o que se matricularán, en los campus de la Universidad Estatal de California a quienes se les proporcionó, o se les está proporcionando, instrucción por parte de los colegios comunitarios de conformidad con el plan adoptado.
(2)CA Educación Code § 88700(f)(2) El número de estudiantes que completaron con éxito la instrucción en habilidades básicas en los colegios comunitarios, definido como la demostración de competencia en las evaluaciones de la Universidad Estatal de California o la finalización exitosa de cursos apropiados a nivel universitario.
(3)CA Educación Code § 88700(f)(3) El número de estudiantes a quienes se les proporcionó instrucción en los colegios comunitarios que posteriormente se matricularon en un campus de la Universidad Estatal de California y demostraron competencia en las evaluaciones de la Universidad Estatal de California o la finalización exitosa de cursos apropiados a nivel universitario.
(4)CA Educación Code § 88700(f)(4) En la medida de lo posible, las tasas de retención y éxito en el primer año en la Universidad Estatal de California de los estudiantes que recibieron instrucción en habilidades básicas en los colegios comunitarios de conformidad con el plan.
(5)CA Educación Code § 88700(f)(5) Una descripción cualitativa de los éxitos o desafíos locales que los colegios comunitarios encontraron al asociarse con los campus de la Universidad Estatal de California para proporcionar instrucción en habilidades básicas a los estudiantes matriculados, o que se matricularán, en esos campus.
(6)CA Educación Code § 88700(f)(6) Una narrativa que describa el uso de prácticas efectivas basadas en evidencia por parte de los colegios comunitarios para impartir instrucción en habilidades básicas para acelerar el progreso de los estudiantes con preparación insuficiente hacia el logro de metas educativas y profesionales postsecundarias. Esta narrativa también incluirá una descripción de los esfuerzos de los colegios comunitarios para implementar o expandir el uso de prácticas efectivas basadas en evidencia para impartir instrucción en habilidades básicas.
(7)CA Educación Code § 88700(f)(7) Una narrativa que describa las medidas implementadas por el distrito de colegio comunitario para colaborar con los distritos escolares locales que atienden desde jardín de infancia hasta los grados 1 a 12, ambos inclusive, para articular mejor la instrucción de inglés y matemáticas entre las escuelas secundarias ubicadas en el distrito de colegio comunitario y los colegios comunitarios y los campus de la Universidad Estatal de California enumerados de conformidad con el párrafo (1) de la subdivisión (c).
(g)CA Educación Code § 88700(g) A más tardar el 1 de abril de 2017, y previa consulta con el Canciller de la Universidad Estatal de California, el canciller analizará la información proporcionada bajo la subdivisión (f), e informará a la Legislatura, a la Oficina del Analista Legislativo y al Departamento de Finanzas sobre la efectividad de los planes para impartir instrucción en habilidades básicas a los estudiantes matriculados, o que se matricularán, en los campus de la Universidad Estatal de California. Este informe también incluirá un informe sobre los costos evitados por la Universidad Estatal de California, si los hubiera, y recomendaciones sobre el uso ampliado de los colegios comunitarios para impartir instrucción en habilidades básicas a los estudiantes de la Universidad Estatal de California. Un informe a la Legislatura de conformidad con esta subdivisión se presentará en cumplimiento de la Sección 9795 del Código de Gobierno.
(h)CA Educación Code § 88700(h) La asistencia de los estudiantes matriculados en un curso de habilidades básicas de conformidad con esta sección puede ser reportada por un distrito de colegio comunitario para fines de asignación de fondos.
(i)CA Educación Code § 88700(i) La suma de diez millones de dólares ($10,000,000) se asigna por la presente del Fondo General al canciller para su asignación a los distritos de colegios comunitarios para establecer un programa de asociación de habilidades básicas en cinco distritos de colegios comunitarios de acuerdo con esta sección.
(j)CA Educación Code § 88700(j) Para los fines de realizar los cálculos requeridos por la Sección 8 del Artículo XVI de la Constitución de California, la asignación realizada por la subdivisión (i) se considerará “ingresos del Fondo General asignados a los distritos de colegios comunitarios”, según se define en la subdivisión (d) de la Sección 41202 del Código de Educación, para el año fiscal 2014–15, e incluida dentro de las “asignaciones totales a los distritos escolares y distritos de colegios comunitarios de los ingresos del Fondo General de impuestos asignados de conformidad con el Artículo XIII B”, según se define en la subdivisión (e) de la Sección 41202 del Código de Educación, para el año fiscal 2014–15.
