(a)Copy CA Educación Code § 88682(a)
(1)Copy CA Educación Code § 88682(a)(1) Es la intención de la Legislatura que los Colegios Comunitarios de California reconozcan la responsabilidad de apoyar programas que mejoren las oportunidades educativas para los estudiantes de carreras STEM, y produzcan un grupo diverso de graduados con títulos de bachillerato en carreras STEM al preparar a los estudiantes para la transferencia a instituciones de educación superior de cuatro años.
(2)CA Educación Code § 88682(a)(2) Es la intención de esta parte fomentar que los distritos de colegios comunitarios establezcan e implementen programas MESA en los colegios comunitarios que estén dirigidos a identificar a los estudiantes afectados por desventajas sociales, económicas y educativas, incluidos los estudiantes desproporcionadamente afectados, aumentar el número de estudiantes elegibles del programa MESA atendidos, y aumentar el éxito de los estudiantes en la transferencia y finalización de programas de licenciatura en carreras STEM en instituciones de educación superior de cuatro años.
(3)CA Educación Code § 88682(a)(3) La Legislatura también tiene la intención de que los programas MESA no sean considerados el único medio para proporcionar servicios a estudiantes con desventajas sociales, económicas y educativas que cursan carreras STEM que son elegibles para transferirse a instituciones de educación superior de cuatro años, o para cumplir los objetivos relacionados con la diversidad de estudiantes y empleados.
(4)CA Educación Code § 88682(a)(4) La Legislatura también tiene la intención de que la financiación categórica para los programas MESA provista en la Ley de Presupuesto anual para los colegios comunitarios se utilice para establecer, expandir y desarrollar programas y servicios MESA con el propósito de mejorar la fuerza laboral STEM de California mientras ayuda al estado y a la nación a reducir las brechas de equidad y rendimiento.
(b)CA Educación Code § 88682(b) La Junta de Gobernadores de los Colegios Comunitarios de California adoptará reglamentos para el funcionamiento de los programas MESA en los colegios comunitarios que se alineen con los componentes programáticos de los programas MESA. El funcionamiento de los programas MESA y los reglamentos adoptados por la junta de gobernadores deberán lograr todos los siguientes objetivos:
(1)CA Educación Code § 88682(b)(1) Aumentar el número de estudiantes con desventajas sociales, económicas y educativas que cursan licenciaturas en carreras STEM que son elegibles para transferirse a instituciones de educación superior de cuatro años.
(2)CA Educación Code § 88682(b)(2) Implementar procesos y prácticas eficientes y utilizar los centros de transferencia universitarios existentes para lograr un mayor número de transferencias de estudiantes del programa MESA a instituciones de educación superior de cuatro años.
(3)CA Educación Code § 88682(b)(3) Implementar estrategias para aumentar la tasa a la que los estudiantes del programa MESA se consideran listos para la transferencia en carreras STEM a instituciones de educación superior de cuatro años.
(4)CA Educación Code § 88682(b)(4) Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del programa MESA.
(5)CA Educación Code § 88682(b)(5) Aumentar las habilidades de liderazgo y elevar las expectativas educativas de los estudiantes del programa MESA.
(6)CA Educación Code § 88682(b)(6) Fortalecer las relaciones con educadores y posibles empleadores en el comercio y la industria para establecer pasantías estudiantiles, becas y otras oportunidades profesionales para los estudiantes del programa MESA.
(7)CA Educación Code § 88682(b)(7) Establecer asociaciones con los programas de Matemáticas, Ingeniería, Ciencias y Logros (MESA) de la Universidad de California y la Universidad Estatal de California, y los programas preparatorios universitarios de Matemáticas, Ingeniería, Ciencias y Logros (MESA), los programas de la Alianza de California para la Participación de Minorías (CAMP), o programas similares en un esfuerzo por proporcionar servicios óptimos de apoyo estudiantil.
(8)CA Educación Code § 88682(b)(8) Implementar estrategias para colaborar con programas del campus, como el Programa de Equidad y Logro Estudiantil establecido en la Sección 78222 y el Programa de Éxito y Apoyo Estudiantil establecido en el Artículo 1 (que comienza con la Sección 78210) del Capítulo 2 de la Parte 48, para aprovechar recursos y oportunidades adicionales para los estudiantes del programa MESA y asegurar que los programas MESA estén integrados en la cultura y la infraestructura del campus.
(c)CA Educación Code § 88682(c) El apoyo del programa MESA proporcionado por un colegio comunitario complementará, pero no reemplazará, los programas educativos regulares ofrecidos por el colegio para fomentar y apoyar la inscripción de estudiantes del programa MESA que buscan una licenciatura en carreras STEM en instituciones de educación superior de cuatro años.
(d)CA Educación Code § 88682(d) La junta directiva de un distrito de colegios comunitarios no utilizará fondos recibidos del estado para el funcionamiento y la administración de los programas MESA para reemplazar los recursos, programas o servicios universitarios existentes. La junta directiva podrá utilizar los fondos del programa MESA para cumplir con los requisitos de contrapartida para recibir fondos federales, o fondos otorgados por fundaciones sin fines de lucro, designados para los mismos propósitos descritos en esta parte.
(e)CA Educación Code § 88682(e) A partir del año fiscal 2026–27, el Canciller de los Colegios Comunitarios de California reservará no más del 3.5 por ciento de los fondos asignados para los programas MESA para costos administrativos y discrecionales de apoyo a los programas MESA. El canciller podrá asignar estos fondos reservados, en consulta con la Asociación de Directores MESA de Colegios Comunitarios, únicamente para la coordinación y mejora a nivel estatal de los programas MESA.
(Amended by Stats. 2025, Ch. 745, Sec. 8. (SB 148) Effective October 13, 2025.)
