Section § 67430

Explanation

Esta sección establece el nombre oficial de un programa diseñado para ayudar a los estudiantes a completar sus estudios, como licenciaturas en cuatro años o grados asociados en dos años. El programa se conoce como 'Termina en Cuatro y Avanza en Dos'.

Esta parte se conocerá, y podrá citarse, como el programa 'Termina en Cuatro y Avanza en Dos'.

Section § 67431

Explanation

Esta sección define términos específicos utilizados en el contexto del sistema de la Universidad Estatal de California. Explica que el 'año académico del primer año de inscripción del estudiante' es el primer año de un estudiante en la CSU. 'Campus' se refiere a cualquier sede dentro del sistema CSU, y un 'estudiante de transferencia' es alguien que obtuvo un título de asociado para transferencia de un colegio comunitario de California. Los 'Fideicomisarios' son el órgano de gobierno de la CSU.

Para los fines de esta parte, los siguientes términos tienen los siguientes significados:
(a)CA Educación Code § 67431(a) “Año académico del primer año de inscripción del estudiante” significa el primer año académico completo en el que una persona es estudiante de la Universidad Estatal de California.
(b)CA Educación Code § 67431(b) “Campus” significa un campus dentro del sistema de la Universidad Estatal de California según lo establecido en la Sección 89001.
(c)CA Educación Code § 67431(c) “Estudiante de transferencia” es un estudiante que obtuvo un título de asociado para transferencia de un colegio comunitario de California.
(d)CA Educación Code § 67431(d) “Fideicomisarios” significa los Fideicomisarios de la Universidad Estatal de California.

Section § 67432

Explanation
Esta ley establece un programa para ayudar a los estudiantes de la Universidad Estatal de California a graduarse a tiempo. Se llama el programa "Termina en Cuatro y Adelante en Dos", con el objetivo de ayudar a los estudiantes regulares a graduarse en cuatro años y a los estudiantes de transferencia en dos años.

Section § 67433

Explanation

La Legislatura reconoce la necesidad de que la Universidad Estatal de California (CSU) mejore las tasas de graduación en cuatro años, las cuales están actualmente por debajo de los promedios nacionales y tienen implicaciones económicas significativas tanto para los estudiantes como para el estado. Los desafíos clave incluyen la capacidad de los estudiantes para completar los cursos requeridos a tiempo.

La Legislatura enfatiza la importancia de nuevos enfoques para mejorar las tasas de graduación y alinearlas con las demandas económicas. Graduarse a tiempo ahorra a los estudiantes costos sustanciales y mejora las oportunidades laborales. El impacto de la CSU se extiende a nivel nacional, con un número significativo de graduados en California y en la fuerza laboral de EE. UU.

La ley aboga por los programas 'Finaliza en Cuatro y Avanza en Dos' para impulsar las tasas de graduación para todas las demografías, particularmente estudiantes de bajos ingresos, de primera generación y subrepresentados. Estos programas deben incluirse en el plan estratégico de la CSU para la Legislatura y el Departamento de Finanzas, centrándose en el acceso equitativo para las diversas poblaciones de los campus.

La Legislatura encuentra y declara todo lo siguiente:
(a)CA Educación Code § 67433(a) Se necesita un esfuerzo más concertado y a nivel estatal para crear vías hacia la graduación en cuatro años en la Universidad Estatal de California. Para la cohorte de 2010 de estudiantes a tiempo completo y de primera vez en la Universidad Estatal de California, el 19 por ciento se graduó dentro de cuatro años académicos. Según la Oficina del Analista Legislativo, los datos comparables a nivel nacional más recientes muestran que la tasa de graduación general en cuatro años de la Universidad Estatal de California fue del 16 por ciento en 2011, por debajo de la tasa nacional del 26 por ciento entre instituciones públicas similares.
(b)CA Educación Code § 67433(b) Los impedimentos que enfrentan los estudiantes para graduarse dentro de cuatro años académicos incluyen la incapacidad de completar suficientes unidades por año académico o de tomar cursos que forman parte de sus programas de grado.
(c)CA Educación Code § 67433(c) Los nuevos enfoques son críticos para el futuro de la educación superior en California. Se han realizado esfuerzos continuos, aunque esporádicos, para mejorar la matrícula y la graduación en las instituciones educativas postsecundarias. Estos esfuerzos deberán intensificarse y hacerse más sistémicos.
(d)CA Educación Code § 67433(d) Los estudiantes que se gradúan dentro de cuatro años académicos ahorran decenas de miles de dólares. Además de los costos directos de la matrícula universitaria y de colegio extendida, los estudiantes pierden ingresos en la fuerza laboral mientras permanecen en la escuela.
(e)CA Educación Code § 67433(e) Según el Instituto de Políticas Públicas de California, si no se toman medidas audaces, California no cumplirá con la demanda económica del estado en 1.1 millones de graduados universitarios para 2030. Una mayor demanda de trabajadores altamente educados superará el número de solicitantes calificados para los puestos de trabajo disponibles, lo que se exacerbará cuando se jubilen decenas de baby boomers altamente educados. La proporción de trabajadores con un título de bachillerato será del 33 por ciento en 2030, por debajo del 38 por ciento que se necesitará.
(f)CA Educación Code § 67433(f) El impacto de las tasas de graduación de los campus de la Universidad Estatal de California se siente no solo en todo el estado, sino también en la nación. Uno de cada 10 empleados de California es graduado de la Universidad Estatal de California, mientras que uno de cada 20 ciudadanos de los Estados Unidos con un título universitario se gradúa de un campus de la Universidad Estatal de California. Estas estadísticas enfatizan la importancia nacional de las tasas de graduación en los campus de la Universidad Estatal de California.
(g)CA Educación Code § 67433(g) Es la intención de la Legislatura que el sistema de la Universidad Estatal de California incluya el programa "Finaliza en Cuatro y Avanza en Dos" como un componente del plan presentado a la Legislatura y al Departamento de Finanzas para aumentar las tasas de graduación en los campus de la CSU por encima de las de otras instituciones y aumentar las tasas de graduación para estudiantes de bajos ingresos, estudiantes de primera generación y estudiantes de grupos minoritarios subrepresentados lo más rápido posible.
(h)CA Educación Code § 67433(h) Los programas "Finaliza en Cuatro y Avanza en Dos" establecidos en la Universidad Estatal de California de acuerdo con esta parte deben tener como objetivo reflejar la demografía de sus respectivos campus y hacer que los beneficios proporcionados estén disponibles de manera equitativa considerando las poblaciones que asisten a cada campus.

Section § 67434

Explanation

Esta ley exige a los fideicomisarios crear e implementar el programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' en los campus de la Universidad Estatal de California. El programa busca ayudar a los estudiantes a completar sus licenciaturas en cuatro años y a los estudiantes de transferencia en dos años. A partir del año académico 2017-18, un número específico de campus debe participar, aumentando con el tiempo. Los estudiantes deben ser residentes de California, estar matriculados a tiempo completo y comprometerse a completar un número determinado de unidades cada año.

Se garantiza matrícula prioritaria, asesoramiento académico y otro tipo de apoyo, especialmente para estudiantes de bajos ingresos, subrepresentados y de primera generación. Cada campus también debe promover el programa ampliamente. Los fideicomisarios desarrollarán directrices, supervisarán la participación y recomendarán incentivos, con informes anuales sobre el éxito estudiantil y datos demográficos a la Legislatura hasta 2034.

(a)CA Educación Code § 67434(a) Los fideicomisarios desarrollarán e implementarán un programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' que cumpla con esta parte.
(b)CA Educación Code § 67434(b) A partir del año académico 2017-18, un mínimo de ocho campus habrán establecido un programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' mediante el cual el campus se compromete con un estudiante calificado que esté matriculado en el campus y que no sea un estudiante de transferencia, a apoyar al estudiante para que obtenga un título de bachillerato dentro de los cuatro años académicos del año académico del primer año de matrícula del estudiante.
(c)CA Educación Code § 67434(c) A partir del año académico 2017-18, un mínimo de 15 campus habrán establecido un programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' mediante el cual el campus se compromete con un estudiante de transferencia calificado a apoyar al estudiante para que obtenga un título de bachillerato dentro de los dos años académicos del primer año de matrícula del estudiante en el campus, según corresponda.
(d)CA Educación Code § 67434(d) A partir del año académico 2018-19, un mínimo de 20 campus habrán establecido un programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' mediante el cual el campus se compromete con un estudiante de transferencia calificado a apoyar al estudiante para que obtenga un título de bachillerato dentro de los dos años académicos del primer año de matrícula del estudiante en el campus, según corresponda.
(e)CA Educación Code § 67434(e) Para ser un estudiante de nuevo ingreso o de transferencia calificado en la Universidad Estatal de California, un estudiante deberá cumplir con los dos requisitos siguientes:
(1)CA Educación Code § 67434(e)(1) Ser residente de California para fines de elegibilidad para la matrícula estatal.
(2)CA Educación Code § 67434(e)(2) Comprometerse a completar al menos 30 unidades semestrales, o el equivalente trimestral, por año académico. Las unidades completadas por el estudiante durante un período de verano pueden contar para el año académico anterior o siguiente, según lo determinen los fideicomisarios.
(f)CA Educación Code § 67434(f) Cada programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' será revisado por un comité asesor de la iniciativa de graduación del campus o un comité con funciones similares designado por el presidente del campus.
(g)Copy CA Educación Code § 67434(g)
(1)Copy CA Educación Code § 67434(g)(1) Un campus garantizará la participación en el programa, como mínimo, a cualquier estudiante que sea cualquiera de los siguientes:
(A)CA Educación Code § 67434(g)(1)(A) Un estudiante de bajos ingresos. Para los fines de esta sección, 'estudiante de bajos ingresos' tendrá el mismo significado que se especifica en la Sección 89295.
(B)CA Educación Code § 67434(g)(1)(B) Un estudiante que se haya graduado de una escuela secundaria ubicada en una comunidad subrepresentada en la asistencia universitaria.
(C)CA Educación Code § 67434(g)(1)(C) Un estudiante que es universitario de primera generación.
(D)CA Educación Code § 67434(g)(1)(D) Un estudiante de transferencia.
(2)CA Educación Code § 67434(g)(2) Es la intención de la Legislatura que el programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' en cada campus acomode a tantos estudiantes en el programa como sea factible y en consideración de los fondos disponibles.
(h)CA Educación Code § 67434(h) El apoyo proporcionado por un campus de la Universidad Estatal de California a un estudiante que participa en el programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' incluirá, entre otros, los dos siguientes:
(1)Copy CA Educación Code § 67434(h)(1)
(A)Copy CA Educación Code § 67434(h)(1)(A) Matrícula prioritaria en los cursos.
(B)CA Educación Code § 67434(h)(1)(A)(B) Para los fines de este párrafo, un estudiante no recibirá matrícula prioritaria en los cursos bajo el programa si el estudiante califica para matrícula prioritaria bajo otra política o programa, según lo determine el campus o la oficina del Canciller de la Universidad Estatal de California.
(C)CA Educación Code § 67434(h)(1)(A)(C) Un comité asesor de la iniciativa de graduación del campus, o un comité con funciones similares designado por el presidente del campus, considerará las políticas preexistentes de matrícula prioritaria al implementar esta sección.
(2)CA Educación Code § 67434(h)(2) Asesoramiento académico que incluya el seguimiento del progreso académico del estudiante.
(i)Copy CA Educación Code § 67434(i)
(1)Copy CA Educación Code § 67434(i)(1) Los fideicomisarios desarrollarán criterios de solicitud, directrices administrativas y requisitos adicionales, incluyendo cómo los campus medirán el éxito estudiantil, para los fines de implementar y administrar el programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos'.
(2)CA Educación Code § 67434(i)(2) Como condición para la participación continua en un programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos', se le podrá exigir a un estudiante que demuestre ambos de los siguientes:
(A)CA Educación Code § 67434(i)(2)(A) La finalización de al menos 30 unidades semestrales, o el equivalente trimestral, en cada año académico anterior.
(B)CA Educación Code § 67434(i)(2)(B) La obtención de un promedio de calificaciones superior a un estándar establecido por el campus.
(3)CA Educación Code § 67434(i)(3) Al implementar esta parte, los fideicomisarios tomarán en consideración el informe sobre las tasas de graduación requerido de conformidad con el Artículo 6610-001-0001 de la Sección 2.00 de la Ley de Presupuesto de 2016.
(j)CA Educación Code § 67434(j) Los fideicomisarios presentarán recomendaciones a los comités de política y fiscales apropiados de la Legislatura a más tardar el 15 de marzo de 2017, con respecto a posibles incentivos financieros que podrían beneficiar a los estudiantes que participan en el programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos'.
(k)CA Educación Code § 67434(k) Cada campus que participe en el programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' tomará las siguientes medidas para promover el programa:
(1)CA Educación Code § 67434(k)(1) Compartir información sobre el programa en la orientación para nuevos estudiantes.
(2)CA Educación Code § 67434(k)(2) Proporcionar información sobre el programa durante el proceso de matrícula de cursos en línea.
(3)CA Educación Code § 67434(k)(3) Proporcionar información sobre el programa a través de un correo electrónico anual a todos los estudiantes.
(4)CA Educación Code § 67434(k)(4) Publicar información sobre el programa en un lugar fácilmente identificable y accesible en el sitio web de internet del campus.
(5)CA Educación Code § 67434(k)(5) Publicar información sobre el programa en las oficinas de asesoramiento.
(l)Copy CA Educación Code § 67434(l)
(1)Copy CA Educación Code § 67434(l)(1) Los fideicomisarios, a más tardar el 1 de julio de 2025, y anualmente a partir de entonces, presentarán un informe a la Legislatura que incluya toda la siguiente información:
(A)CA Educación Code § 67434(l)(1)(A) La tasa de participación en el programa, como porcentaje y número de estudiantes por campus.
(B)CA Educación Code § 67434(l)(1)(B) Datos demográficos de participación en el programa, incluyendo todos los siguientes:
(i)CA Educación Code § 67434(l)(1)(B)(i) Raza y etnia del estudiante.
(ii)CA Educación Code § 67434(l)(1)(B)(ii) Si el estudiante es beneficiario de una Beca Federal Pell, según esté disponible.
(iii)CA Educación Code § 67434(l)(1)(B)(iii) Si el estudiante es universitario de primera generación.
(iv)CA Educación Code § 67434(l)(1)(B)(iv) Si el estudiante ingresó como estudiante de primer año o de transferencia.
(C)CA Educación Code § 67434(l)(1)(C) La cantidad de fondos para el éxito estudiantil recibidos y utilizados por campus.
(2)CA Educación Code § 67434(l)(2) El informe presentado de conformidad con esta subdivisión se presentará en cumplimiento de la Sección 9795 del Código de Gobierno.
(3)CA Educación Code § 67434(l)(3) Esta subdivisión dejará de estar operativa el 1 de enero de 2034.
(m)CA Educación Code § 67434(m) Un estudiante que complete con éxito un título de asociado para transferencia en un colegio comunitario tendrá garantizada la participación en el programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' en el campus de transferencia de la Universidad Estatal de California, si está establecido.
(n)CA Educación Code § 67434(n) Los fideicomisarios harán todo lo posible para cerrar la brecha de rendimiento y fomentar una amplia participación en un programa 'Termina en Cuatro y A Través en Dos' que refleje las poblaciones demográficas atendidas por el campus.