بما أن الانتشار العام للمعرفة والذكاء ضروري للحفاظ على حقوق وحريات الشعب، يجب على الهيئة التشريعية أن تشجع بجميع الوسائل المناسبة تعزيز التحسين الفكري والعلمي والأخلاقي والزراعي.
التعليم
Section § 1
يؤكد هذا القانون على أهمية نشر المعرفة والذكاء لحماية حقوق وحريات الناس. ويفرض على الهيئة التشريعية أن تعزز التحسينات في المجالات الفكرية والعلمية والأخلاقية والزراعية باستخدام جميع الأساليب المناسبة.
نشر المعرفة، الحفاظ على الذكاء، حقوق الشعب، الحريات، تشجيع تشريعي، تحسين فكري، تحسين علمي، تحسين أخلاقي، تقدم زراعي، أساليب التعزيز، مبادرات تعليمية، تقدم علمي، تنمية أخلاقية، تنمية زراعية
Section § 2
ينص هذا القانون على أن المشرف العام على التعليم العام في كاليفورنيا يُنتخب من قبل الناخبين خلال انتخابات الحاكم. يبدأ الشخص المنتخب عمله في أول يوم اثنين بعد الأول من يناير الذي يلي عام الانتخابات. يمكنه أن يخدم لفترتين فقط في المجموع.
يُنتخب المشرف العام على التعليم العام من قبل الناخبين المؤهلين في الولاية في كل انتخابات حاكم الولاية. يتولى المشرف العام على التعليم العام مهام منصبه في أول يوم اثنين بعد اليوم الأول من يناير التالي لكل انتخابات حاكم الولاية. لا يجوز لأي مشرف عام على التعليم العام أن يخدم لأكثر من ولايتين.
المشرف العام على التعليم العام، انتخابات حاكم الولاية، الناخبون المؤهلون، منصب منتخب، حدود الولاية، ولايتان، مهام المنصب، تاريخ البدء، مسؤول التعليم العام، الدورة الانتخابية
Section § 2.1
يعين مجلس الولاية للتعليم نائب مشرف وثلاثة مشرفين مساعدين على التعليم العام، بناءً على ترشيح المشرف العام، لمدة أربع سنوات. هذه المناصب ليست جزءًا من نظام الخدمة المدنية بالولاية. ومع ذلك، يمكن تعيين المزيد من المشرفين المساعدين من خلال عملية الخدمة المدنية العادية.
مجلس الولاية للتعليم، نائب المشرف العام، المشرفون المساعدون، المشرف العام على التعليم، عملية التعيين، معفى من الخدمة المدنية، مدة أربع سنوات، ترشيح، الخدمة المدنية بالولاية، تعيينات إضافية
Section § 3
يمكن لكل مقاطعة في الولاية أن تختار كيفية تعيين مدير للمدارس، إما عن طريق التصويت في الانتخابات العامة أو عن طريق قيام مجلس التعليم بالمقاطعة بتعيينه. تُحدد طريقة الاختيار بأغلبية أصوات سكان المقاطعة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن لمقاطعتين أو أكثر أن تتحد لانتخاب أو تعيين مدير واحد لجميع المقاطعات المشاركة.
يجوز انتخاب مدير للمدارس لكل مقاطعة من قبل الناخبين المؤهلين فيها في كل انتخابات حاكم ولاية، أو يجوز تعيينه من قبل مجلس التعليم بالمقاطعة، وتُحدد طريقة الاختيار بأغلبية أصوات ناخبي المقاطعة الذين يصوتون على المسألة؛ شريطة أن يجوز لمقاطعتين أو أكثر، بموجب انتخابات تُجرى عملاً بالقسم (3.2) من هذه المادة، أن تتحد لغرض انتخاب أو تعيين مدير مشترك واحد للمقاطعات المتحدة بهذه الطريقة.
مدير المدارس انتخابات المقاطعة انتخابات حكام الولايات
Section § 3.1
يسمح هذا القانون للمجلس التشريعي في كاليفورنيا بتحديد المؤهلات المطلوبة لمشرفي المدارس بالمقاطعات، مع تقسيم المقاطعات إلى فئات مختلفة حسب الحاجة. كما يسمح لمجلس التعليم المحلي بالمقاطعة بتحديد مقدار الراتب الذي يتقاضاه مشرفو المقاطعات، بصرف النظر عن أي قواعد دستورية أخرى.
مشرفو المدارس بالمقاطعات، المؤهلات، تحديد الراتب، سلطة المجلس التشريعي، مجلس التعليم بالمقاطعة، مجلس المقاطعة التعليمي المشترك، إدارة التعليم، التحكم المحلي، استثناء دستوري، تصنيف مشرفي المدارس
Section § 3.2
يسمح هذا القسم لمقاطعتين أو أكثر في كاليفورنيا، سواء كانت تتمتع بميثاق أم لا، بتشكيل مجلس تعليم واحد وتعيين مشرف مقاطعة مشترك للمدارس. للقيام بذلك، يجب أن يوافق غالبية الناخبين في كل مقاطعة على الاقتراح في انتخابات خاصة. بمجرد دمجها، ستعمل هذه الكيانات التعليمية المشتركة بموجب قوانين الولاية العامة بدلاً من مواثيق المقاطعات الفردية.
مجلس تعليم مشترك، مشرف مقاطعة مشترك، مقاطعات ذات ميثاق، مقاطعات بدون ميثاق، تصويت الأغلبية، موافقة الناخبين، انتخابات خاصة، تعليم المقاطعة، خدمات تعليمية مدمجة، حكم قوانين الولاية
Section § 3.3
يسمح هذا القسم للمواثيق المحلية (مواثيق المقاطعات) بتضمين قواعد حول كيفية انتخاب أعضاء مجلس التعليم بالمقاطعة، وكذلك تحديد مؤهلاتهم ومدة خدمتهم، باستثناء عندما تنطبق قاعدة أخرى من المادة (3.2).
مجلس التعليم بالمقاطعة، انتخاب الأعضاء، المؤهلات، مدة الولاية، مواثيق المقاطعات، تعديل الميثاق، أحكام الميثاق، حوكمة التعليم، سياسات التعليم المحلية، حوكمة المقاطعة
Section § 5
يتطلب القانون من حكومة الولاية إنشاء نظام للمدارس العامة. يجب أن تكون هذه المدارس متاحة في كل منطقة لمدة ستة أشهر على الأقل كل عام، بدءًا من السنة الثانية لتأسيس المدرسة.
المدارس العامة مدرسة مجانية نظام التعليم
Section § 6
يفرض هذا القسم أن المعلمين وغيرهم من الموظفين المعتمدين، باستثناء البدلاء، في المدارس العامة بكاليفورنيا يجب أن يكسبوا ما لا يقل عن 2,400 دولار سنويًا إذا كانوا يعملون بدوام كامل. يوضح القانون أن نظام المدارس العامة يشمل جميع المستويات من رياض الأطفال إلى الكليات الحكومية. لا يمكن إزالة المدارس من النظام العام أو التحكم فيها من قبل سلطات خارجية.
يجب على الولاية تخصيص أموال لضمان توفير ما لا يقل عن 180 دولارًا لكل طالب سنويًا، بناءً على حضور العام السابق. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تتلقى المدارس ما لا يقل عن 120 دولارًا لكل تلميذ وتخصيصًا أدنى قدره 2,400 دولار لكل منطقة تعليمية سنويًا. يفصل القسم أيضًا أحكامًا خاصة لخطط التقاعد لموظفي المدارس، مما يضمن معاملة المساهمات كأموال حكومية محلية، وليست أموالًا مقدمة من الولاية.
يُدفع لكل شخص، بخلاف الموظف البديل، يعمل لدى منطقة تعليمية كمعلم أو في أي منصب آخر يتطلب مؤهلات شهادة، راتب سنوي لا يقل عن ألفين وأربعمائة دولار ($2,400) للشخص الذي يعمل بدوام كامل، حسبما يحدده القانون.
يشمل نظام المدارس العامة جميع مدارس رياض الأطفال، والمدارس الابتدائية، والمدارس الثانوية، والمدارس الفنية، والكليات الحكومية، المنشأة وفقًا للقانون، وبالإضافة إلى ذلك، المناطق التعليمية والوكالات الأخرى المصرح لها بصيانتها. لا يجوز لأي مدرسة أو كلية أو أي جزء آخر من نظام المدارس العامة أن يُنقل، بشكل مباشر أو غير مباشر، من نظام المدارس العامة أو يوضع تحت ولاية أي سلطة أخرى غير تلك المدرجة ضمن نظام المدارس العامة.
يضيف المجلس التشريعي إلى صندوق مدارس الولاية وسائل أخرى من إيرادات الولاية بما يوفر في الصندوق المذكور لتخصيص مبلغ في كل سنة مالية، لا يقل عن مائة وثمانين دولارًا ($180) لكل تلميذ في متوسط الحضور اليومي في مدارس رياض الأطفال، والمدارس الابتدائية، والمدارس الثانوية، والمدارس الفنية في نظام المدارس العامة خلال السنة المالية السابقة مباشرة.
يُخصص كامل صندوق مدارس الولاية في كل سنة مالية بالطريقة التي يحددها المجلس التشريعي، من خلال المناطق التعليمية والوكالات الأخرى التي تدير هذه المدارس، لدعم ومساعدة مدارس رياض الأطفال، والمدارس الابتدائية، والمدارس الثانوية، والمدارس الفنية، باستثناء أنه يُخصص لكل منطقة تعليمية في كل سنة مالية ما لا يقل عن مائة وعشرين دولارًا ($120) لكل تلميذ في متوسط الحضور اليومي في المنطقة خلال السنة المالية السابقة مباشرة، وباستثناء أن المبلغ المخصص لكل منطقة تعليمية في كل سنة مالية يجب ألا يقل عن ألفين وأربعمائة دولار ($2,400).
فيما يتعلق فقط بأي نظام تقاعد منصوص عليه في ميثاق أي مقاطعة أو مدينة ومقاطعة، ووفقًا للأحكام التي تستند إليها مساهمات ومزايا الموظفين الحاصلين على شهادات في منطقة تعليمية والذين هم أعضاء في هذا النظام، على نسبة رواتب هؤلاء الموظفين الحاصلين على شهادات التي تساهم بها المقاطعة أو المدينة والمقاطعة المذكورة، تُعتبر جميع المبالغ المخصصة للمقاطعة أو المدينة والمقاطعة المذكورة، أو للمناطق التعليمية فيها، وفقًا لأحكام هذا القسم، وكأنها مستمدة من ضرائب مدارس المقاطعة أو المدينة والمقاطعة لدعم حكومة المقاطعة والمدينة والمقاطعة وليست أموالاً مقدمة من الولاية بالمعنى المقصود في هذا القسم.
الحد الأدنى لراتب المعلم تمويل المدارس العامة المناطق التعليمية
Section § 6
يسمح هذا القسم من دستور كاليفورنيا بإنشاء مناطق مدرسية تغطي أكثر من مقاطعة واحدة. كما يسمح لهذه المناطق بإصدار سندات لجمع الأموال، طالما أنها تتبع القوانين الحالية والمستقبلية التي تسنها الهيئة التشريعية. يمنح القانون مسؤولين معينين سلطة تحصيل الضرائب وأداء الإجراءات الضرورية الأخرى لسداد هذه السندات وإدارة مسؤوليات المناطق. ومع ذلك، يجب أن يتوافق إصدار هذه السندات مع قيود محددة مذكورة في جزء آخر من الدستور.
مناطق مدرسية عابرة للمقاطعات إصدار السندات سندات المناطق المدرسية
Section § 7
يتطلب هذا القسم أن تضع حكومة الولاية قواعد لاختيار مجلس التعليم بالولاية ومجلس تعليم لكل مقاطعة. كما يسمح بخيار انتخاب مجلس واحد لخدمة عدة مقاطعات.
مجلس التعليم بالولاية، مجلس تعليم المقاطعة، تعيين، انتخاب، مجلس مقاطعات مشترك، حوكمة التعليم، مجلس متعدد المقاطعات، مجالس التعليم المحلية، سياسة التعليم بالولاية، عملية اختيار المجلس
Section § 7.5
مجلس التعليم الولائي في كاليفورنيا مسؤول عن اختيار الكتب المدرسية للطلاب في الصفوف من الأول حتى الثامن. يتم توفير هذه الكتب المدرسية للطلاب مجانًا وفقًا للقانون.
يعتمد مجلس التعليم الولائي الكتب المدرسية للاستخدام في الصفوف من الأول حتى الثامن في جميع أنحاء الولاية، ليتم توفيرها بدون تكلفة وفقًا لما ينص عليه النظام الأساسي.
مجلس التعليم الولائي، كتب مدرسية، الصفوف من الأول حتى الثامن، موارد الطلاب، مواد تعليمية، توفير الكتب المدرسية مجانًا، مواد تدريسية، لوازم مدرسية، التعليم الابتدائي، اعتماد الكتب المدرسية، المدارس الحكومية، التعليم من الروضة حتى الصف الثامن، السياسة التعليمية، توزيع الكتب المدرسية، التعليم على مستوى الولاية
Section § 8
ينص القانون على أنه لا يمكن استخدام الأموال العامة في كاليفورنيا لدعم المدارس الدينية الخاصة أو أي مدرسة لا تخضع لسيطرة مسؤولي المدارس العامة. بالإضافة إلى ذلك، لا يُسمح بالتعاليم الدينية أو التلقين الديني في المدارس العامة بالولاية.
لا يجوز أبدًا تخصيص أي أموال عامة لدعم أي مدرسة طائفية أو مذهبية، أو أي مدرسة ليست تحت السيطرة الحصرية لمسؤولي المدارس العامة؛ كما لا يجوز تدريس أي عقيدة طائفية أو مذهبية، أو السماح بالتعليم بشأنها، بشكل مباشر أو غير مباشر، في أي من المدارس العامة لهذه الولاية.
قيود التمويل العام المدارس الطائفية المدارس المذهبية
Section § 9
تُدار جامعة كاليفورنيا كأمانة عامة بواسطة مجموعة تُعرف باسم "مجلس أمناء جامعة كاليفورنيا". تتمتع هذه المجموعة بحرية تنظيم الجامعة وإدارتها، لكن تصرفاتها تخضع لقوانين تضمن الأمن المالي وتتبع قواعد الأوقاف. يضم مجلس الأمناء سبعة أعضاء بحكم مناصبهم و18 عضوًا يعينهم الحاكم. يخدم الأعضاء المعينون لمدد 12 عامًا بعد فترة انتقالية. إذا كان هناك شاغر، يتم ملؤه للمدة المتبقية.
يمكن لمجلس الأمناء تعيين عضو هيئة تدريس أو طالب للانضمام إليهم مؤقتًا لمدة لا تقل عن سنة واحدة. يهدفون إلى عكس تنوع الولاية لكنهم لا يستخدمون حصصًا محددة. تساعد لجنة استشارية الحاكم في اختيار أعضاء مجلس الأمناء الجدد، مما يضمن مشاركة مختلف الأطراف المعنية بما في ذلك الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
يدير مجلس الأمناء ممتلكات الجامعة وأموالها ويظل مستقلاً عن التأثيرات السياسية. يجب عليهم عقد اجتماعات علنية ما لم ينص القانون على خلاف ذلك. لا يُحرم أحد من الالتحاق بالجامعة بناءً على العرق أو الدين أو الجنس.
(a)CA دستور كاليفورنيا Code § 9(a) تشكل جامعة كاليفورنيا أمانة عامة، تُدار بواسطة الهيئة القائمة المعروفة باسم "مجلس أمناء جامعة كاليفورنيا"، مع صلاحيات كاملة في التنظيم والإدارة، وتخضع فقط لتلك الرقابة التشريعية التي قد تكون ضرورية لضمان أمن أموالها والامتثال لشروط أوقاف الجامعة وإجراءات المناقصات التنافسية التي قد تُطبق على الجامعة بموجب القانون لإرساء عقود الإنشاءات، وبيع العقارات، وشراء المواد والسلع والخدمات. وتكون الهيئة المذكورة على شكل مجلس يتألف من سبعة أعضاء بحكم مناصبهم، وهم: الحاكم، ونائب الحاكم، ورئيس الجمعية التشريعية، والمشرف على التعليم العام، ورئيس ونائب رئيس رابطة خريجي الجامعة، والرئيس بالنيابة للجامعة، و18 عضوًا معينًا يعينهم الحاكم ويوافق عليهم مجلس الشيوخ، بموافقة أغلبية الأعضاء؛ شريطة أن يشغل الأعضاء المعينون الحاليون مناصبهم حتى انتهاء مددهم الحالية.
(b)CA دستور كاليفورنيا Code § 9(b) تكون مدة عضوية الأعضاء المعينين قبل 5 نوفمبر 1974، ستة عشر عامًا؛ وتنتهي مدة عضوية عضوين معينين كما كان من قبل في الأول من مارس من كل سنة تقويمية زوجية، ويُعين عضوان لمدة تبدأ في الأول من مارس 1976، وفي الأول من مارس من كل عام بعد ذلك؛ شريطة ألا تتم أي تعيينات كهذه لمدد تبدأ في الأول من مارس 1979، أو في الأول من مارس من كل رابع عام بعد ذلك، وذلك لضمان عدم إجراء أي تعيين لمجلس الأمناء لمدة تبدأ حديثًا خلال السنة الأولى من أي فترة ولاية للحاكم. وتكون مدة عضوية الأعضاء المعينين لمدد تبدأ في الأول من مارس 1976 وما بعده، اثني عشر عامًا. وخلال الفترة الانتقالية حتى الوقت الذي تتألف فيه العضوية المعينة حصريًا من أشخاص يخدمون لمدد اثني عشر عامًا، قد يتجاوز العدد الإجمالي للأعضاء المعينين الأعداد المحددة في الفقرة السابقة.
في حالة وجود أي شاغر، تكون مدة ولاية المعين لملء هذا الشاغر، والذي يعينه الحاكم ويوافق عليه مجلس الشيوخ، بموافقة أغلبية الأعضاء، للمدة المتبقية من الولاية التي يوجد فيها هذا الشاغر.
(c)CA دستور كاليفورنيا Code § 9(c) يجوز لأعضاء المجلس، حسب تقديرهم، وبعد اتباع الإجراءات التي يحددونها وبعد التشاور مع ممثلي أعضاء هيئة التدريس والطلاب في الجامعة، بما في ذلك المسؤولون المعنيون في مجلس الشيوخ الأكاديمي والحكومات الطلابية، تعيين أي من الشخصين التاليين أو كليهما في المجلس كأعضاء يتمتعون بجميع حقوق المشاركة: عضو من أعضاء هيئة التدريس في حرم جامعي للجامعة أو في مؤسسة تعليم عالٍ أخرى؛ شخص مسجل كطالب في حرم جامعي للجامعة لكل فصل دراسي عادي خلال خدمته كعضو في المجلس. ويخدم أي شخص يتم تعيينه بهذه الطريقة لمدة لا تقل عن سنة واحدة تبدأ في الأول من يوليو.
(d)CA دستور كاليفورنيا Code § 9(d) يجب أن يكون أعضاء مجلس الأمناء أشخاصًا أكفاء يعكسون بشكل واسع التنوع الاقتصادي والثقافي والاجتماعي للولاية، بما في ذلك الأقليات العرقية والنساء. ومع ذلك، لا يُقصد تطبيق صيغ أو نسب محددة في اختيار أعضاء مجلس الأمناء.
(e)CA دستور كاليفورنيا Code § 9(e) عند اختيار أعضاء مجلس الأمناء، يتشاور الحاكم مع لجنة استشارية تتألف على النحو التالي: رئيس الجمعية التشريعية وعضوان عامان يعينهما الرئيس، والرئيس المؤقت لمجلس الشيوخ وعضوان عامان تعينهما لجنة القواعد بمجلس الشيوخ، وعضوان عامان يعينهما الحاكم، ورئيس مجلس أمناء الجامعة، وخريج من الجامعة تختاره رابطة خريجي الجامعة، وطالب من الجامعة يختاره مجلس رؤساء الهيئات الطلابية، وعضو من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة يختاره مجلس الشيوخ الأكاديمي بالجامعة. ويخدم الأعضاء العامون لمدة أربع سنوات، باستثناء أن واحدًا من كل من الأعضاء المعينين في البداية الذين يختارهم رئيس الجمعية التشريعية، والرئيس المؤقت لمجلس الشيوخ، والحاكم، يُعين ليخدم لمدة سنتين؛ ويخدم أعضاء الطلاب والخريجين وأعضاء هيئة التدريس لمدة سنة واحدة ولا يجوز أن يكونوا أعضاء في مجلس أمناء الجامعة وقت خدمتهم في اللجنة الاستشارية.
حوكمة جامعة كاليفورنيا مجلس الأمناء أمانة عامة
Section § 14
يمنح هذا القانون المجلس التشريعي لولاية كاليفورنيا سلطة وضع القواعد لتأسيس وتشغيل مناطق المدارس، والمدارس الثانوية، وكليات المجتمع. يمكن للمجلس التشريعي أيضًا تصنيف هذه المناطق. بالإضافة إلى ذلك، يسمح لمجالس إدارة جميع المناطق التعليمية ببدء ومواصلة أي أنشطة أو برامج، طالما أنها لا تتعارض مع القوانين القائمة أو الأغراض التي أنشئت من أجلها هذه المناطق.
تأسيس المناطق التعليمية تنظيم المناطق مناطق المدارس الثانوية
Section § 16
يسمح هذا القسم لمواثيق المدن بوضع قواعد لكيفية إدارة مجالس التعليم المحلية. يمكن للمدن أن تقرر متى وكيف يتم انتخاب أو تعيين أعضاء المجلس، وما هي مؤهلاتهم ورواتبهم، وكيف يمكن عزلهم. ومع ذلك، إذا كانت القواعد تنطبق على منطقة مدرسية أو منطقة كلية تمتد إلى ما وراء حدود المدينة، فيجب أن تتم الموافقة على أي تغييرات في هذه القواعد بأغلبية أصوات ناخبي المنطقة. وإذا لم يتم تمرير التصويت، تبقى القواعد الحالية سارية المفعول.
(a)CA دستور كاليفورنيا Code § 16(a) يكون من الجائز، في جميع المواثيق الموضوعة بموجب السلطة الممنوحة بموجب المادة 5 من الفصل الحادي عشر، النص، بالإضافة إلى الأحكام المسموح بها بموجب هذا الدستور، وبموجب قوانين الولاية، على الطريقة التي، والأوقات التي، والمدد التي يُنتخب أو يُعيّن فيها أعضاء مجالس التعليم، وعلى مؤهلاتهم، وتعويضاتهم، وعزلهم، وعلى العدد الذي يشكل أيًا من هذه المجالس.
(b)CA دستور كاليفورنيا Code § 16(b) على الرغم من المادة 3 من الفصل الحادي عشر، عندما تمتد حدود منطقة مدرسية أو منطقة كلية مجتمع إلى ما وراء حدود مدينة ينص ميثاقها على أي من أو كل ما سبق فيما يتعلق بأعضاء مجلس التعليم الخاص بها، لا يُعتمد أي تعديل للميثاق يُحدث تغييرًا في الطريقة التي، أو الأوقات التي، أو المدد التي يُنتخب أو يُعيّن فيها أعضاء مجلس التعليم، أو في مؤهلاتهم، أو تعويضاتهم، أو عزلهم، أو في العدد الذي يشكل هذا المجلس، إلا إذا قُدّم ووافق عليه أغلبية جميع الناخبين المؤهلين في المنطقة المدرسية أو منطقة كلية المجتمع المصوتين على المسألة. ويُقدم أي تعديل من هذا القبيل، وأي جزء من ميثاق مقترح أو ميثاق منقح من شأنه أن ينشئ أو يغير أيًا من الأحكام السابقة المتعلقة بمجلس التعليم، إلى ناخبي المنطقة المدرسية أو منطقة كلية المجتمع كسؤال واحد أو أكثر منفصل. ويترتب على عدم الموافقة على أي من هذه الأسئلة المنفصلة استمرار سريان القانون القائم المعمول به فيما يتعلق بمجلس التعليم هذا.
أحكام الميثاق مجالس التعليم إجراءات الانتخاب
