Part 46.5

Section § 75000

Explanation

يهدف هذا القانون، المعروف باسم "قانون كليات المجتمع عبر الإنترنت في كاليفورنيا"، إلى توسيع الفرص التعليمية لسكان كاليفورنيا، وخاصة أولئك الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و 34 عامًا ولم يكملوا شهادة جامعية. يعمل العديد من هؤلاء الأفراد بالفعل ويحتاجون إلى خيارات تعليمية مرنة وميسورة التكلفة تتناسب مع التزاماتهم الشخصية والمهنية.

يؤكد القانون على الدور الحيوي لكليات المجتمع وموظفيها في توفير هذه الفرص ويسلط الضوء على التحديات التي يواجهها العمال النازحون والمهاجرون والمحاربون القدامى والأفراد الذين كانوا مسجونين سابقًا. هناك تركيز على أهمية التعليم عبر الإنترنت، مشيرًا إلى كيف يمكن أن يكون أكثر سهولة وفعالية من حيث التكلفة مقارنة بالمؤسسات غير الحكومية. تمتلك معظم الأسر في كاليفورنيا إمكانية الوصول إلى النطاق العريض، مما يدعم التعلم عبر الإنترنت. أخيرًا، يدعم القانون فكرة أنه من خلال تكييف نظام التعليم لتلبية احتياجات البالغين العاملين، يمكن للولاية المساعدة في تحسين الحراك الاقتصادي والاجتماعي.

(a)CA التعليم Code § 75000(a) يُعرف هذا الجزء، ويُشار إليه، باسم قانون كليات المجتمع عبر الإنترنت في كاليفورنيا.
(b)CA التعليم Code § 75000(b) تجد الهيئة التشريعية وتعلن ما يلي:
(1)CA التعليم Code § 75000(b)(1) وفقًا لبيانات مسح المجتمع الأمريكي للفترة 2011-2015 الصادرة عن مكتب الإحصاء الأمريكي، يوجد 2.5 مليون من سكان كاليفورنيا تتراوح أعمارهم بين 25 و 34 عامًا، وأعلى مستوى تعليمي لديهم هو إما الثانوية العامة أو بعض التعليم الجامعي. من هذه المجموعة، 80 بالمائة يعملون، وما يقرب من النصف من أصل إسباني. لم تقدم قطاعات التعليم العالي العامة تقليديًا دورات يسهل الوصول إليها لهؤلاء الكاليفورنيين. يجب أن يحصل البالغون العاملون على فرص عالية الجودة وميسورة التكلفة ومرنة لمتابعة التعليم ما بعد الثانوي الذي لا يتعارض مع التزاماتهم العملية والعائلية.
(2)CA التعليم Code § 75000(b)(2) تعترف كاليفورنيا بتفاني كل عضو هيئة تدريس، وموظف مصنف، ومدير، وإداري في نظام كليات المجتمع نحو دعم نجاح طلاب كليات المجتمع في كاليفورنيا. وبصفتهم قادة ومبتكرين ومعلمين متفانين، سيكون أعضاء هيئة التدريس جزءًا لا يتجزأ من نجاح كلية المجتمع عبر الإنترنت في كاليفورنيا وتحسين الازدهار الاقتصادي للعديد من سكان كاليفورنيا.
(3)CA التعليم Code § 75000(b)(3) تعد الخيارات التعليمية المرنة حاسمة أيضًا لأولئك الذين فقدوا وظائفهم بسبب الركود الاقتصادي. لقد واجه سكان كاليفورنيا عمومًا صعوبة في التعافي من الركود الكبير، لكن أولئك الذين حصلوا على درجة الزمالة كسبوا أجورًا أعلى وكان أداؤهم أفضل في التعافي من أولئك الذين حصلوا على شهادة الثانوية العامة فقط أو بعض التعليم الجامعي. لا تزال مشاركة القوى العاملة منخفضة بين السكان في سن العمل، ويعتقد الاقتصاديون أن هذا يرجع جزئيًا إلى عدم تطابق المهارات. علاوة على ذلك، وفقًا لمعهد السياسة الاقتصادية، ذهبت 60 بالمائة من الوظائف التي تم إنشاؤها خلال الانتعاش الاقتصادي من عام 2010 إلى عام 2014 للرجال مقابل 40 بالمائة من الوظائف التي ذهبت للنساء.
(4)CA التعليم Code § 75000(b)(4) يمكن للمهاجرين والمحاربين القدامى والمسجونين أو الأفراد الذين كانوا مسجونين سابقًا الاستفادة أيضًا من المرونة التي يوفرها التعليم عبر الإنترنت عالي الجودة وبأسعار معقولة، مما سيمكنهم من تحسين مهاراتهم وتطوير فرص عملهم أو البقاء على صلة بمساراتهم المهنية.
(5)CA التعليم Code § 75000(b)(5) يُظهر التعليم عبر الإنترنت اتجاهًا لتحسين معدلات نجاح الدورات بمرور الوقت. تشير الأبحاث إلى أهمية العوامل المؤسسية، مثل تصميم الدورة، والدعم المؤسسي، والتوجيه الفعال للطلاب وخدمات الدعم، وتطوير استراتيجيات لتعزيز التفاعل المنتظم، في المساهمة في نجاح الدورات عبر الإنترنت. تشير الدراسات أيضًا إلى أن الطلاب الأكبر سنًا يؤدون بشكل عام أفضل في الدورات عبر الإنترنت من الطلاب الأصغر سنًا.
(6)CA التعليم Code § 75000(b)(6) عادة ما تكون تكلفة حصول سكان كاليفورنيا على الشهادات والمؤهلات ودرجات الزمالة عبر الإنترنت في المؤسسات غير الحكومية أو خارج الولاية أعلى بكثير - بما يصل إلى سبعة إلى تسعة أضعاف لكل وحدة - مما هي عليه في كلية مجتمع كاليفورنيا. توفر كلية عامة عبر الإنترنت ميسورة التكلفة وعالية الجودة ومرنة بديلاً مهمًا لخيارات التعليم الأخرى غير الحكومية عبر الإنترنت.
(7)CA التعليم Code § 75000(b)(7) وفقًا لهيئة المرافق العامة، يتوفر النطاق العريض السلكي لحوالي 95 بالمائة من الأسر في كاليفورنيا. وقد سمحت التشريعات الأخيرة بتمويل إضافي للنطاق العريض وإنشاء أهداف إقليمية تهدف إلى تقليل الفوارق بين المناطق الحضرية والريفية في الوصول إلى النطاق العريض. بالإضافة إلى ذلك، توفر الميزانية تمويلًا للمكتبات العامة لتوسيع الوصول إلى النطاق العريض.
(8)CA التعليم Code § 75000(b)(8) لضمان المرونة الاقتصادية المستقبلية لمجتمعات كاليفورنيا، يجب تعزيز البنية التحتية للتعليم العالي الحالية بخيارات تعليمية تركز على المتعلمين العاملين، بما في ذلك الخيارات الميسورة التكلفة، والمصممة لتكون مرنة لجدول البالغين العاملين، والقائمة على الكفاءة لتسهيل قابلية نقل المهارات القابلة للتوظيف. بفضل مهمتها المتمثلة في الوصول المفتوح، تتمتع كليات المجتمع في كاليفورنيا بموقع يمكنها من العمل مع مجموعة متنوعة من السكان لزيادة الأجور وتحسين الحراك الاقتصادي والاجتماعي في اقتصاد سريع التغير.
قانون كليات المجتمع عبر الإنترنت في كاليفورنيا التعليم المرن البالغون العاملون التعليم ما بعد الثانوي كليات المجتمع الانتعاش الاقتصادي عدم تطابق المهارات فقدان الوظائف التعليم عبر الإنترنت بأسعار معقولة المحاربون القدامى الأفراد الذين كانوا مسجونين سابقًا نجاح الدورات عبر الإنترنت الوصول إلى النطاق العريض التعلم القائم على الكفاءة الحراك الاجتماعي
(Added by Stats. 2018, Ch. 33, Sec. 18. (AB 1809) Effective June 27, 2018.)

Section § 75001

Explanation

ينص هذا القانون على إنشاء كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت لتوفير تعليم عالٍ عبر الإنترنت ميسور التكلفة ومرن وعالي الجودة لسكان كاليفورنيا الذين لا يحصلون حاليًا على التعليم العالي. يديرها مجلس المحافظين وتهدف إلى تقديم مؤهلات ذات قيمة صناعية تتوافق مع الاحتياجات المهنية.

تعد الكلية جزءًا من نظام كليات كاليفورنيا المجتمعية وتتبع إرشادات لتقديم تعليم ميسور التكلفة مصمم خصيصًا للبالغين العاملين، مع التركيز على المؤهلات التي تعزز فرص التوظيف. تركز الكلية على أساليب التدريس المبتكرة والمرونة والاستفادة من التكنولوجيا لدعم الطلاب.

تتعاون الكلية مع وكالات أخرى وشركاء صناعيين ومنظمات مجتمعية لمعالجة العوائق ودعم نجاح الطلاب. وستقدم الكلية مسارات برنامجية جديدة غير مكررة تتوافق مع احتياجات التوظيف وتشارك في البحث والتطوير التكنولوجي لتحسين النتائج التعليمية.

(a)Copy CA التعليم Code § 75001(a)
(1)Copy CA التعليم Code § 75001(a)(1) تُنشأ بموجب هذا كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت.
(2)CA التعليم Code § 75001(a)(2) تكون كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت تحت إدارة مجلس المحافظين.
(3)CA التعليم Code § 75001(a)(3) تفي كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت بأغراض هذا الجزء، والتي تشمل إنشاء نظام منظم للمحتوى والدورات والبرامج عبر الإنترنت التي يسهل الوصول إليها والمرنة وعالية الجودة، وتركز على توفير مؤهلات ذات قيمة صناعية تتوافق مع الاحتياجات المهنية والتعليمية لسكان كاليفورنيا الذين لا يحصلون حاليًا على التعليم العالي. وتؤدي هذه الدورات والبرامج إلى مسار تعليمي يُقدم في كلية مجتمعية تقليدية.
(4)CA التعليم Code § 75001(a)(4) تُعتبر الكلية منطقة وكلية مجتمعية ضمن نظام كليات كاليفورنيا المجتمعية والنظام العام للتعليم العالي بالولاية.
(5)CA التعليم Code § 75001(a)(5) لأغراض المادة 14 من الفصل التاسع والمادتين 8 و 8.5 من الفصل السادس عشر من دستور كاليفورنيا، تشمل "مناطق الكليات المجتمعية" كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت المنشأة عملاً بالفقرة (1).
(b)CA التعليم Code § 75001(b) تسترشد الكلية بالمبادئ والإجراءات التي يضعها مكتب المستشار ويقرها مجلس المحافظين. وتشمل هذه المبادئ التوجيهية جميع ما يلي:
(1)CA التعليم Code § 75001(b)(1) توفير وصول إضافي للبالغين العاملين إلى فرص تعليم عالٍ ميسورة التكلفة وعالية الجودة وذات قيمة في سوق العمل، وخاصة المؤهلات ذات القيمة الصناعية القائمة على الكفاءات التي تؤدي إلى التوظيف أو زيادة الأرباح أو الحراك التصاعدي في مكان العمل، وليس مجرد دورات تؤدي إلى درجات وشهادات.
(2)CA التعليم Code § 75001(b)(2) تزويد البالغين العاملين بالظروف اللازمة للنجاح من خلال جداول دورات مرنة، وأوقات بدء وتوقف مرنة، ومجتمعات دعم مدعومة بالتكنولوجيا لتعميق المشاركة وتعزيز الانتماء الاجتماعي، ومؤهلات قصيرة الأجل كدليل على التقدم الأكاديمي.
(3)CA التعليم Code § 75001(b)(3) دعم نجاح الطلاب من خلال تطوير وتنفيذ منهجيات وتقنيات تدريس ودعم طلاب مبتكرة، بما في ذلك الاستفادة من بيانات الطلاب لتحسين التدريس والتعلم ودعم تقدم الطلاب الفردي، وتوفير توجيه عالي الجودة للطلاب لدعم استكشافهم المهني، وتحديد الأهداف، والتخطيط التعليمي، واحتياجات الدعم، والاستفادة من موارد التكنولوجيا ذات الصلة حيثما أمكن.
(4)CA التعليم Code § 75001(b)(4) تعزيز جهود نجاح الطلاب على مستوى النظام باستخدام منهجيات وتقنيات التدريس ودعم الطلاب المبتكرة للكلية لإثراء فرص التطوير المهني المتاحة لبقية نظام الكليات المجتمعية.
(5)CA التعليم Code § 75001(b)(5) ضمان أن تكون أدوار أعضاء هيئة التدريس قائمة على احتياجات الكلية من المهارات، مثل المدربين عبر الإنترنت، ومطوري الدورات، ومطوري التقييم، والموجهين الطلابيين، والمراجعين، ودعم الفصول الدراسية الافتراضية على مدار 24 ساعة، وضمان عمليات توظيف مرنة تؤكد على استخدام أعضاء هيئة التدريس بدوام جزئي وبدوام كامل من ذوي الخبرة الميدانية لدعم البرامج الناشئة والتحولات في طلب سوق العمل.
(6)CA التعليم Code § 75001(b)(6) معالجة العوائق التي يواجهها الطلاب البالغون العاملون في الوصول إلى التعليم العالي، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، دعم المساعدة المالية، والتعامل مع ديون المتعلمين العاملين التعليمية السابقة التي قد تعيق إصدار السجلات الأكاديمية والاعتمادات، والمساعدة في التنقل في المسارات التعليمية، والإعداد الأكاديمي السياقي، وتلبية احتياجات الأسرة وغيرها من أشكال الدعم، والتدريب والتوجيه.
(7)CA التعليم Code § 75001(b)(7) مواءمة جهود الكلية مع الأهداف الأوسع المحددة في رؤية النجاح لنظام كليات كاليفورنيا المجتمعية، أو الرؤى الاستراتيجية الأخرى التي يحددها مجلس المحافظين، ومحاسبة الكلية على نتائج طلابها وضمان تحسين جمع البيانات حول نتائج التوظيف.
(8)CA التعليم Code § 75001(b)(8) توفير وصول إضافي للبالغين العاملين إلى فرص تعليم عالٍ ميسورة التكلفة وعالية الجودة وذات قيمة في سوق العمل تؤدي إلى فرص تعليمية إضافية تقدمها إما كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت أو كلية مجتمعية أخرى في كاليفورنيا.
(c)CA التعليم Code § 75001(c) يجوز للكلية التعاون والعمل بشكل وثيق مع الوكالات الأخرى وشركاء الصناعة والخبراء لضمان نجاح الكلية، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، جميع ما يلي:
(1)CA التعليم Code § 75001(c)(1) الطلاب الذين تخدمهم الكلية، لضمان تلبية الكلية لاحتياجاتهم.
(2)CA التعليم Code § 75001(c)(2) المنظمات المجتمعية، لتوفير التواصل الطلابي للمتعلمين العاملين في جميع أنحاء كاليفورنيا.
(3)CA التعليم Code § 75001(c)(3) الوكالات العامة على مستوى الولاية، مثل وزارة الخدمات الاجتماعية بالولاية، ووكالة كاليفورنيا لتنمية العمل والقوى العاملة، وإدارة الإصلاحيات وإعادة التأهيل، لدمج استراتيجيات لتوفير فرص تعليمية للمهاجرين والفئات الأخرى التي تواجه عوائق أمام التوظيف.
(4)CA التعليم Code § 75001(c)(4) ممثلون عن مجتمع العمل، لتوفير وظائف ذات أجور أعلى للعمال ذوي المستوى المهني أو لتعزيز التدريب المهني.
(5)CA التعليم Code § 75001(c)(5) شركاء الصناعة وأصحاب العمل، بما في ذلك أصحاب العمل في الوكالات العامة على مستوى الولاية، والجمعيات الحكومية، وكبار أصحاب العمل، والاتحادات الإقليمية لأصحاب العمل، لإثراء المحتوى الذي تحركه متطلبات سوق العمل ويكون ذا صلة باحتياجات القوى العاملة الإقليمية.
(6)CA التعليم Code § 75001(c)(6) كليات كاليفورنيا المجتمعية، للاستفادة من اتحاداتها الإقليمية الحالية للتعليم الفني المهني، واتحادات برنامج القوى العاملة القوية الإقليمية، واتحادات التعليم للكبار الإقليمية.
(7)CA التعليم Code § 75001(c)(7) المؤسسات التي تقدم برامج لمدة سنتين وأربع سنوات أو اتحادات، لتعزيز الاعتراف بمهارات الطلاب ومعارفهم نحو مسارات الدرجات العلمية، وكذلك كوسيلة لزيادة وصول الطلاب وانتقالهم إلى فرص تعليم عالٍ إضافية.
(d)CA التعليم Code § 75001(d) تقوم الكلية بجميع الأنشطة التالية:
(1)CA التعليم Code § 75001(d)(1) تقدم الكلية ما لا يقل عن ثلاثة مسارات برنامجية خلال السنوات الثلاث الأولى من تنفيذ البرنامج، يتم تطويرها حصريًا لخدمة شريحة الطلاب الذين لم يلتحقوا بعد بالتعليم ما بعد الثانوي أو الذين ليس لديهم أول مؤهل ذي قيمة صناعية. وتنشئ الكلية برامج جديدة لا تكرر البرامج المقدمة في الكليات المجتمعية المحلية الأخرى.
(2)CA التعليم Code § 75001(d)(2) لضمان نجاح الطلاب، تقوم الكلية أيضًا بجميع ما يلي:
(A)CA التعليم Code § 75001(d)(2)(A) إنشاء فرص تعليمية قائمة على الكفاءات تعترف بالتعلم المسبق للطلاب وتساعدهم على التقدم نحو الحصول على مؤهل. وتُحدد الكفاءات بمشورة أعضاء هيئة التدريس وأصحاب العمل المناسبين، وتركز على المعرفة والمهارات التي يجب على الطالب إظهارها لاجتياز الدورة والحصول على المؤهل. وتشمل أمثلة التعلم المسبق الخدمة العسكرية السابقة، والتدريب المهني المسجل، والشهادات المعترف بها صناعيًا، أو الخبرة من وظائف أخرى. وتُطور التقييمات لتمكين الطلاب من إظهار الإتقان وتُربط بالكفاءات.
(B)CA التعليم Code § 75001(d)(2)(B) استكمال برامج التدريب المهني المسجلة وتدريب مبادرة كاليفورنيا للتدريب المهني حسب الاقتضاء، وإنشاء تدريب ودورات وبرامج لرفع مستوى مهارات مدربي التدريب المهني تكون ذات قيمة لدى مجتمعات العمل وأصحاب العمل.
(C)CA التعليم Code § 75001(d)(2)(C) تحديد الفرص لتطوير مؤهلات قصيرة الأجل قابلة للتراكم وشهادات صناعية ذات قيمة في سوق العمل. وتستفيد الكلية أيضًا من اتفاقيات الربط الحالية وتطور اتفاقيات ربط جديدة مع كليات كاليفورنيا المجتمعية الأخرى، وجامعة ولاية كاليفورنيا، وجامعة كاليفورنيا، والمؤسسات العامة والمستقلة المعتمدة الأخرى لتسهيل التراكم في الدورات والمسارات التي تمنح نقاطًا ائتمانية.
(D)CA التعليم Code § 75001(d)(2)(D) تطوير التكنولوجيا أو تكييفها أو تطبيقها لتلبية الاحتياجات المستمرة للطلاب.
(E)CA التعليم Code § 75001(d)(2)(E) تطوير وحدة للبحث والتطوير تستخدم تكنولوجيا علوم التعلم الحالية والمستقبلية، وتقيّم مقاييس البيانات ضمن البنية التحتية التكنولوجية للكلية لقياس تقدم الطلاب في دورة أو مسار، وتثري استراتيجيات التدريس والدعم، وتحسن وظائف التكنولوجيا الأساسية التي تستخدمها الكلية.
(F)CA التعليم Code § 75001(d)(2)(F) إعادة تصميم السجلات الأكاديمية (الشهادات) بتنسيق رقمي قابل للتحقق يربط الدورات الدراسية والمؤهلات والكفاءات لتتبع مجمل تعلم الطالب في وثيقة واحدة. وتكون أي تقنية معاد تصميمها للسجلات الأكاديمية جزءًا من حافظة التكنولوجيا المتكاملة لمكتب المستشار وتُتاح لأي حرم جامعي لكليات كاليفورنيا المجتمعية.
(G)CA التعليم Code § 75001(d)(2)(G) تحديد أوجه القصور في تجربة الطلاب غير المخدومين والمحرومين وتطوير حلول تكنولوجية وبرنامجية لمعالجة الفجوة.
(H)CA التعليم Code § 75001(d)(2)(H) توزيع المكاسب في علوم البيانات والتعلم والأدوات والموارد الفعالة المدعومة بالتكنولوجيا في جميع أنحاء كليات كاليفورنيا المجتمعية.
(3)CA التعليم Code § 75001(d)(3) تستخدم الكلية وتستفيد، حيثما كان ذلك مناسبًا، من برامج وأنشطة مكتب المستشار، بما في ذلك مبادرة التعليم عبر الإنترنت وبرنامج منح الدرجات العلمية بدون تكلفة الكتب المدرسية والموارد التعليمية المفتوحة، وبرنامج القوى العاملة القوية، وإطار برنامج المسارات الموجهة. ويشمل ذلك كلاً من الأنشطة والممارسات التالية:
(A)CA التعليم Code § 75001(d)(3)(A) تنظيم المحتوى والدورات والبرامج ودعم الطلاب المطورة حديثًا، بما يتوافق مع إطار برنامج المسارات الموجهة، والتي تؤدي إلى مسار تعليمي في كلية مجتمعية تقليدية.
(B)CA التعليم Code § 75001(d)(3)(B) استخدام البنية التحتية الاجتماعية والتكنولوجية الحالية لمبادرة التعليم عبر الإنترنت للطلاب والمدربين والإداريين، بما في ذلك جميع ما يلي:
(i)CA التعليم Code § 75001(d)(3)(B)(i) المساهمة في منصة إدارة الدورات المشتركة للمبادرة للمحتوى والفصول الدراسية عبر الإنترنت.
(ii)CA التعليم Code § 75001(d)(3)(B)(ii) استخدام وتطوير دعائم طلابية شاملة ومتخصصة ومدعومة بالتكنولوجيا قابلة للتوسع وتركز على تجربة الطالب، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، التنقل في المسارات التعليمية، والدروس الخصوصية عبر الإنترنت، والتوجيه عبر الإنترنت، ودعم مكتب المساعدة عبر الإنترنت. وتُتاح هذه الدعائم، بالإضافة إلى تقديم التعليم، خلال ساعات العمل غير التقليدية لتعزيز نجاح الطلاب للفئة المستهدفة.
(iii)CA التعليم Code § 75001(d)(3)(B)(iii) الاستفادة من المواد التعليمية المجانية أو منخفضة التكلفة وعالية الجودة عبر الإنترنت للطلاب من خلال الموارد التعليمية المفتوحة ومنحة الدرجات العلمية بدون تكلفة الكتب المدرسية. وتضمن الكلية أن تكون أي موارد تعليمية مفتوحة يتم تطويرها متاحة للاستخدام من قبل أي كلية مجتمعية في كاليفورنيا من خلال منصة إدارة التعلم المشتركة للنظام.
(iv)CA التعليم Code § 75001(d)(3)(B)(iv) تعزيز جهود نجاح الطلاب على مستوى النظام باستخدام منهجيات وتقنيات التدريس ودعم الطلاب المبتكرة للكلية لإثراء فرص التطوير المهني المتاحة لبقية النظام من خلال مبادرة التعليم عبر الإنترنت ومبادرة الشراكة لفعالية المؤسسات.
(e)CA التعليم Code § 75001(e) لا يجوز للكلية الدخول في شراكات مسارات الوصول إلى الكلية والوظيفة عملاً بالمادة 76004.
(f)Copy CA التعليم Code § 75001(f)
(1)Copy CA التعليم Code § 75001(f)(1) تعتزم الهيئة التشريعية أن تنشئ كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت محتوى فريدًا وتقدمه بطريقة لا تكرر البرامج المقدمة في الكليات المجتمعية المحلية الأخرى.
(2)CA التعليم Code § 75001(f)(2) لكل برنامج جديد يتم إنشاؤه، يقوم مكتب المستشار بإخطار الهيئة التشريعية ووزارة المالية بكيفية عدم تكرار البرنامج للبرامج المقدمة في الكليات المجتمعية الأخرى.
(g)CA التعليم Code § 75001(g) عند إنشاء مجلس أكاديمي لكلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت، يقوم أعضاء هيئة التدريس بمراجعة بروتوكولات مبادرة التعليم عبر الإنترنت للمحتوى عبر الإنترنت واعتمادها حسب الاقتضاء.
كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت مجلس المحافظين التعليم عبر الإنترنت مؤهلات ذات قيمة صناعية الاحتياجات المهنية تعليم البالغين العاملين جداول الدورات المرنة أساليب التدريس المبتكرة الدعم المدعوم بالتكنولوجيا التعاون مع شركاء الصناعة عوائق التعليم العالي برامج غير مكررة التعليم القائم على الكفاءات منهجيات دعم الطلاب السجلات الأكاديمية الرقمية
(Amended by Stats. 2019, Ch. 497, Sec. 85. (AB 991) Effective January 1, 2020.)

Section § 75002

Explanation

يحدد هذا القسم المصطلحات الرئيسية المتعلقة بكلية المجتمع الإلكترونية في كاليفورنيا وبرامجها التعليمية. ويوضح أن "الذكاء الاصطناعي" يتبع تعريفًا موجودًا في قسم آخر من قانون الحكومة. يشير "مجلس المحافظين" و"مكتب المستشار" إلى هيئات محددة مرتبطة بكليات المجتمع في كاليفورنيا. "الكلية" هي تحديدًا كلية المجتمع الإلكترونية في كاليفورنيا.

يشير "التعليم القائم على الكفاءة" إلى طريقة يتقدم فيها الطلاب من خلال إظهار معارفهم ومهاراتهم أثناء تعلمهم. يتضمن "برنامج المسارات الموجهة" أنشطة معينة وفقًا لقسم آخر من القانون. تشير "الصناعة" إلى الشركات ذات العمليات المتشابهة، و"المؤهل المتراكم" هو جزء من سلسلة من المؤهلات التي تساعد في التقدم الوظيفي.

لأغراض هذا الجزء، يكون للمصطلحات التالية المعاني الآتية:
(أ) "الذكاء الاصطناعي" له نفس التعريف الوارد في المادة 11546.45.5 من قانون الحكومة.
(ب) "مجلس المحافظين" يعني مجلس محافظي كليات المجتمع في كاليفورنيا.
(ج) "مكتب المستشار" يعني مكتب مستشار كليات المجتمع في كاليفورنيا.
(د) "الكلية" تعني كلية المجتمع الإلكترونية في كاليفورنيا المنشأة بموجب هذا الجزء.
(هـ) "التعليم القائم على الكفاءة" يعني أنظمة التدريس والتقييم والدرجات والتقارير الأكاديمية التي تستند إلى إثبات الطلاب أنهم قد تعلموا المعرفة والمهارات التي يتوقع منهم تعلمها أثناء تقدمهم في تعليمهم.
(و) "برنامج المسارات الموجهة" يعني برنامجًا يتضمن الأنشطة والممارسات المنشأة عملاً بالمادة 88921.
(ز) "الصناعة" تعني الجمعيات التجارية أو تلك الشركات التي تنتج منتجات مماثلة أو تقدم خدمات مماثلة باستخدام عمليات تجارية متشابهة إلى حد ما.
(ح) "المؤهل المتراكم" يعني جزءًا من سلسلة من المؤهلات التي يمكن تجميعها بمرور الوقت وتساعد الفرد على التقدم في مسار وظيفي أو صعود السلم الوظيفي.
تعريف الذكاء الاصطناعي كلية المجتمع الإلكترونية في كاليفورنيا مجلس محافظي كاليفورنيا مكتب مستشار كاليفورنيا التعليم القائم على الكفاءة برنامج المسارات الموجهة الجمعيات التجارية المؤهل المتراكم التقدم الوظيفي أساليب التدريس مسارات وظيفية التعليم القائم على إظهار المهارات إدارة كليات المجتمع التقدم التعليمي تعريف الصناعة
(Amended by Stats. 2024, Ch. 843, Sec. 2. (AB 2885) Effective January 1, 2025.)

Section § 75003

Explanation

تُدار كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت من قبل مجلس المحافظين، الذي يضع السياسات للخطط الأكاديمية وخطط المنشآت على حد سواء. وتشمل مسؤولياتهم الموافقة على المقررات الدراسية والبرامج التعليمية، وتحديد المعايير الأكاديمية، وتحديد ممارسات التوظيف والميزانيات.

يتحكم المجلس أيضاً في إدارة الممتلكات، ويضع قواعد سلوك الطلاب والرسوم، ولديه صلاحية اعتماد تقاويم أكاديمية مرنة. كما يُخول له وضع القواعد، واستلام المنح، وإدارة الهبات والمنح الدراسية. تُعفى أي إجراءات يتخذها المجلس من بعض الإجراءات الحكومية، لكن لا يمكنهم تفويض الصلاحيات التي لا يمكن تفويضها صراحة.

(أ) تخضع كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت، المنشأة عملاً بالفقرة (أ) من المادة 75001، لإدارة مجلس المحافظين.
(ب) تعزيزاً للفقرة (أ)، يقوم مجلس المحافظين بكل مما يلي:
(1)CA التعليم Code § 75003(1) وضع سياسات لخطط وبرامج أكاديمية ومنشآت حالية وطويلة الأجل والموافقة عليها، وتعزيز النمو والتطوير المنظم لكلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت. وفي سبيل ذلك، يقوم مجلس المحافظين، حسبما يقتضيه القانون، بوضع سياسات للخطط الشاملة وتطويرها والموافقة عليها.
(2)CA التعليم Code § 75003(2) وضع سياسات للمقررات الدراسية والبرامج التعليمية والموافقة عليها.
(3)CA التعليم Code § 75003(3) وضع المعايير الأكاديمية، وسياسات المراقبة والفصل وإعادة القبول، ومتطلبات التخرج بما لا يتعارض مع المعايير الدنيا التي اعتمدها مجلس المحافظين.
(4)CA التعليم Code § 75003(4) توظيف وتعيين جميع الموظفين بما لا يتعارض مع المعايير الدنيا التي اعتمدها الرئيس التنفيذي المعين عملاً بالفقرة (د) من المادة 75005، ووضع ممارسات التوظيف والرواتب والمزايا لجميع الموظفين بما لا يتعارض مع قوانين هذه الولاية.
(5)CA التعليم Code § 75003(5) تحديد ومراقبة ميزانيات الكلية التشغيلية والرأسمالية، بالقدر الذي يسمح به القانون.
(6)CA التعليم Code § 75003(6) إدارة ومراقبة ممتلكات الكلية. يجوز لمجلس المحافظين التعاقد على شراء السلع والخدمات حسبما يسمح به القانون.
(7)CA التعليم Code § 75003(7) وضع إجراءات تتفق مع المعايير الدنيا التي يضعها مجلس المحافظين لضمان حصول أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب على فرصة للتعبير عن آرائهم على مستوى الحرم الجامعي، ولضمان إيلاء هذه الآراء كل اعتبار معقول، ولضمان الحق في المشاركة الفعالة في إدارة الكلية، ولضمان حق مجلس الكلية الأكاديمي في تقديم التوصيات في مجالات المناهج والمعايير الأكاديمية. يجوز لكلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت وضع إجراءات تمكن من استخدام تنسيق رقمي، أو تنسيقات.
(8)CA التعليم Code § 75003(8) وضع القواعد واللوائح التي تحكم سلوك الطلاب.
(9)CA التعليم Code § 75003(9) تحديد رسوم الطلاب حسبما يقتضيه القانون، وبناءً على تقديرها، الرسوم التي يُصرح لها بتحديدها بموجب القانون.
(10)CA التعليم Code § 75003(10) بناءً على تقديرها، استلام وإدارة الهبات والمنح والمنح الدراسية.
(11)CA التعليم Code § 75003(11) توفير الخدمات المساعدة حسبما يُعتبر ضرورياً لتحقيق أغراض الكلية المجتمعية.
(12)CA التعليم Code § 75003(12) ضمن الإطار العام الذي ينص عليه القانون، تحديد التقويم الأكاديمي للكلية، بما في ذلك العطلات التي ستلتزم بها. على الرغم من المادة 84890، يجوز للكلية تمكين تقديم المقررات الدراسية بموجب تقويم مرن. على الرغم من أي قانون آخر، واعترافاً بالقدرة على اعتماد تقويم أكاديمي مرن، يتمتع مجلس المحافظين أيضاً بالمرونة في استخدام تعريف بديل لـ "السنة الأكاديمية" لأغراض هذا الجزء.
(13)CA التعليم Code § 75003(13) حيازة ونقل الممتلكات لاستخدام الكلية ومنفعتها.
(14)CA التعليم Code § 75003(14) المشاركة في عملية التشاور التي يضعها مجلس المحافظين لتطوير ومراجعة مقترحات السياسات.
(ج) عند ممارسة الصلاحيات والواجبات المحددة في الفقرة (ب) أو غيرها من أحكام القانون، يتمتع مجلس المحافظين بسلطة كاملة لاعتماد القواعد واللوائح الضرورية والمناسبة لتنفيذ هذه المهام المحددة، ويجوز له، حسب الاقتضاء، استخدام تنسيق رقمي، أو تنسيقات. يُعفى أي إجراء يتخذه مجلس المحافظين عملاً بهذه الفقرة من قانون الإجراءات الإدارية، كما هو محدد في المادة 11370 من قانون الحكومة.
(د) حيثما تُمنح صلاحية لمجلس المحافظين في هذا القسم أو أي قانون آخر، يجوز لمجلس المحافظين، بأغلبية الأصوات، اعتماد قاعدة تفوض هذه الصلاحية إلى الرئيس التنفيذي للكلية أو أي موظف أو لجنة أخرى قد يعينها مجلس المحافظين. ومع ذلك، لا يجوز لمجلس المحافظين تفويض أي صلاحية يُنص صراحة في القانون على عدم قابليتها للتفويض. يجب أن تحدد أي قاعدة تفويض للسلطة حدود هذا التفويض.
كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت مجلس المحافظين السياسات الأكاديمية خطط المنشآت الموافقة على المقررات الدراسية البرامج التعليمية المعايير الأكاديمية سياسات المراقبة ممارسات التوظيف مراقبة الميزانية إدارة الممتلكات قواعد سلوك الطلاب رسوم الطلاب المنح والمنح الدراسية التقويم الأكاديمي التنسيقات الرقمية الصلاحيات غير القابلة للتفويض
(Added by Stats. 2018, Ch. 33, Sec. 18. (AB 1809) Effective June 27, 2018.)

Section § 75003.1

Explanation

يضمن هذا القانون حصول الطلاب ذوي الإعاقة المسجلين في كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت على فرص متساوية في الوصول إلى خدمات الدعم والتسهيلات التعليمية، تمامًا مثل زملائهم في الكليات المجتمعية التقليدية. يجب على مجلس المحافظين ضمان الامتثال للقوانين المتعلقة بإمكانية وصول الطلاب ذوي الإعاقة وإنشاء برنامج لبرامج وخدمات الطلاب ذوي الإعاقة لتقديم الدعم اللازم. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يفي استخدام الكلية للتكنولوجيا والموارد التعليمية بمعايير إمكانية الوصول، مع خضوع التكنولوجيا الإلكترونية لاختبار المستخدم من قبل الأفراد ذوي الإعاقة. كما يتطلب الأمر وجود إجراء لتقديم الشكاوى للطلاب والموظفين والجمهور فيما يتعلق بقضايا إمكانية الوصول. يعد تقديم تقارير منتظمة إلى الهيئة التشريعية ووزارة المالية بشأن جهود الامتثال أمرًا إلزاميًا. لا يحد هذا القسم من الحقوق القانونية لمتابعة سبل انتصاف إضافية بموجب قانون الولاية أو القانون الفيدرالي.

(a)CA التعليم Code § 75003.1(a) تعتزم الهيئة التشريعية أن يحق لجميع الطلاب ذوي الإعاقة المسجلين في كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت الحصول على خدمات الدعم والتسهيلات التعليمية حتى يتمكنوا من المشاركة والاستفادة من كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت على قدم المساواة مع الطلاب غير ذوي الإعاقة. كما تعتزم الهيئة التشريعية كذلك أن تتاح جميع خدمات الدعم والتسهيلات التعليمية المتاحة للطلاب ذوي الإعاقة في الكليات المجتمعية الأخرى على قدم المساواة للطلاب ذوي الإعاقة المسجلين في كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت.
(b)CA التعليم Code § 75003.1(b) يقوم مجلس المحافظين بجميع ما يلي:
(1)CA التعليم Code § 75003.1(b)(1) ضمان امتثال الكلية للأحكام القانونية المتعلقة بإمكانية وصول الأفراد ذوي الإعاقة، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، الفصل 14 (الذي يبدأ بالمادة 67300) من الجزء 40 من القسم 5، والمادة 84850. يشمل هذا الواجب، على سبيل المثال لا الحصر، إنشاء برنامج لبرامج وخدمات الطلاب ذوي الإعاقة داخل كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت بموظفين قادرين على مساعدة الطلاب ذوي الإعاقة المؤهلين للتعديلات الأكاديمية والمعينات المساعدة والخدمات والتعليم التي قد تكون ضرورية للوصول المتساوي إلى الأنشطة والبرامج والفصول الدراسية العامة التي تقدمها كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت وأي خدمات أخرى محددة في المادة 67311.
(2)CA التعليم Code § 75003.1(b)(2) ضمان امتثال استخدام كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت للتكنولوجيا الإلكترونية لمتطلبات إمكانية الوصول لسياسات وقوانين التكنولوجيا الإلكترونية والمعلوماتية الحكومية والفيدرالية، بما في ذلك المادتان 7405 و 11135 من قانون الحكومة؛ والمادة 508 من قانون إعادة التأهيل الفيدرالي لعام 1973 (29 U.S.C. Sec. 794d)، بصيغته المعدلة واللوائح المنفذة لذلك القانون المنصوص عليها في الجزء 1194 من الباب 36 من قانون اللوائح الفيدرالية والملاحق A و C و D من ذلك الجزء؛ وقانون الأمريكيين ذوي الإعاقة الفيدرالي لعام 1990 (42 U.S.C. Sec. 12101 et seq.)، في موعد أقصاه 31 ديسمبر 2020. عند تنفيذ هذا الواجب، يجب على مجلس المحافظين ضمان أن التكنولوجيا الإلكترونية المستخدمة من قبل كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت قد خضعت لاختبار المستخدم من قبل أشخاص ذوي إعاقة لغرض تقييم الامتثال للمتطلبات المذكورة آنفاً.
(3)CA التعليم Code § 75003.1(b)(3) ضمان أن استخدام كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت للموارد التعليمية، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، الكتب المدرسية والمواد الدراسية الرقمية أو المطبوعة الأخرى، يمتثل للمواد 66406 و 66406.7 و 66406.9 و 67302 و 67302.5، وأي أحكام أخرى تتعلق بإمكانية الوصول إلى هذه المواد وتوافرها وقدرتها على تحمل التكاليف.
(4)CA التعليم Code § 75003.1(b)(4) إنشاء إجراء لتقديم الشكاوى لموظفي كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت من ذوي الإعاقة والطلاب وأفراد الجمهور لتسجيل الشكاوى حول خدمات إمكانية الوصول المطلوبة بموجب هذا القسم ولحل الشكاوى. في أي حالة تستند فيها الشكوى إلى فشل كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت في تلبية متطلبات الامتثال لهذا القسم، يجب على كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت أن توفر، بناءً على طلب الشاكي، تسهيلاً فورياً لتلبية احتياجات الشاكي الناتجة عن فشل الامتثال. يجب على كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت الاحتفاظ بملخص للشكاوى المستلمة وحل الشكاوى بما في ذلك أي تسهيلات تم تقديمها بسبب عدم الامتثال.
(5)CA التعليم Code § 75003.1(b)(5) تقديم تقرير إلى الهيئة التشريعية ووزارة المالية بشأن الامتثال لهذا القسم في كل فترة إبلاغ محددة لمراحل البدء المحددة في الفقرة (b) من المادة 75011.
(c)CA التعليم Code § 75003.1(c) لا يحد هذا القسم من حقوق أي شخص في متابعة أي سبل انتصاف أو أسباب دعوى قد تكون لديهم بموجب أي قانون ولاية أو قانون فيدرالي لفرض الامتثال لتلك القوانين أو الالتزامات المنصوص عليها في الفقرة (b).
الطلاب ذوي الإعاقة كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت خدمات الدعم التسهيلات التعليمية مجلس المحافظين برامج وخدمات الطلاب ذوي الإعاقة امتثال إمكانية الوصول اختبار التكنولوجيا الإلكترونية إجراء الشكاوى إمكانية الوصول إلى الموارد التعليمية سبل الانتصاف القانونية اختبار المستخدم الإبلاغ عن الامتثال التسهيلات معايير إمكانية الوصول
(Amended by Stats. 2019, Ch. 497, Sec. 86. (AB 991) Effective January 1, 2020.)

Section § 75004

Explanation

يسمح هذا القانون لكلية المجتمع الافتراضية في كاليفورنيا ببدء الإجراءات القانونية والدفاع عن نفسها فيها، على الرغم من اللوائح الأخرى. اسم 'كلية المجتمع الافتراضية في كاليفورنيا' مملوك لمجلس المحافظين، ولا يمكن لأي شخص آخر استخدامه لأي منظمة أو منتج أو خدمة دون إذنهم. هذا لمنع التلميحات المضللة بالارتباط أو التأييد. ومع ذلك، يمكن للأشخاص ذكر الكلية بصدق في مؤهلاتهم الشخصية أو المهنية. يجب أن تُعقد اجتماعات المجلس المتعلقة بالكلية بشكل منفصل عن واجباتهم الأخرى ويجب أن تتبع نفس قواعد الاجتماعات العامة المطبقة على كليات المجتمع.

(a)CA التعليم Code § 75004(a) على الرغم من المادة 72000، يجوز لكلية المجتمع الافتراضية في كاليفورنيا أن تقاضي وتُقاضى، وتتصرف وفقًا للمادة 75003.
(b)CA التعليم Code § 75004(b) على الرغم من المادة 72000، فإن اسم كلية المجتمع الافتراضية في كاليفورنيا هو ملك لمجلس المحافظين. لا يجوز لأي شخص، دون إذن من المجلس، استخدام الاسم، أو أي اختصار للاسم، أو أي اسم تكون هذه الكلمات جزءًا منه، بأي من الطرق التالية:
(1)CA التعليم Code § 75004(b)(1) لتسمية أي منظمة تجارية أو اجتماعية أو سياسية أو دينية أو غيرها، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، أي شركة أو مؤسسة أو شراكة أو جمعية أو مجموعة أو نشاط أو مشروع.
(2)CA التعليم Code § 75004(b)(2) للإيحاء أو الإشارة أو التلميح بأي شكل آخر بأن أي منظمة، أو أي منتج أو خدمة للمنظمة، مرتبطة أو تابعة لـ، أو معتمدة أو مفضلة أو مدعومة من قبل، أو معارضة من قبل كلية أو أكثر من كليات المجتمع في كاليفورنيا، أو مجلس المحافظين، أو مكتب المستشار.
(3)CA التعليم Code § 75004(b)(3) لعرض أو الإعلان أو الإعلان عن هذه الأسماء علنًا في أو فيما يتعلق بأي اجتماع أو تجمع أو مظاهرة، أو أي نشاط دعائي أو إعلاني أو ترويجي من أي نوع يكون غرضه أو جزء من غرضه دعم أو تأييد أو تقدم أو معارضة أو هزيمة أي إضراب أو إغلاق أو مقاطعة أو أي حركة أو نشاط أو برنامج سياسي أو ديني أو اجتماعي أو اقتصادي.
(c)CA التعليم Code § 75004(c) لا يوجد في هذا القسم ما يتعارض مع أو يقيد حق أي شخص في الإدلاء ببيان صحيح ودقيق في سياق ذكر خبرته أو مؤهلاته لأي ائتمان أكاديمي أو حكومي أو تجاري أو مهني أو تسجيل، أو فيما يتعلق بأي وظيفة أكاديمية أو حكومية أو مهنية أو غيرها على الإطلاق.
(d)CA التعليم Code § 75004(d) يجب أن تُعقد الاجتماعات التي يجريها مجلس المحافظين بشأن البنود المتعلقة بكلية المجتمع الافتراضية في كاليفورنيا بشكل منفصل عن الوظائف القانونية الأخرى لمجلس المحافظين، وتخضع لنفس متطلبات الاجتماعات العامة التي تنطبق على مناطق كليات المجتمع.
كلية المجتمع الافتراضية في كاليفورنيا مجلس المحافظين استخدام اسم الكلية إجراءات قانونية ملكية الاسم إذن الاستخدام الانتماء التنظيمي متطلبات الاجتماعات العامة منطقة كلية المجتمع تأييدات مضللة اجتماعات مجلس منفصلة اجتماعات عامة مكتب المستشار ادعاءات المنتج أو الخدمة
(Added by Stats. 2018, Ch. 33, Sec. 18. (AB 1809) Effective June 27, 2018.)

Section § 75005

Explanation

يحدد هذا القسم قواعد خاصة لمجلس محافظي كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت. فهم غير ملزمين ببعض الالتزامات القياسية، مما يضمن عدم وجود تضارب في المصالح في واجباتهم. يمكنهم توفير خدمات مكتبة عبر الإنترنت وتعيين أفراد مؤهلين لإدارة الكلية. يمكن للمستشار أو الأعضاء المعينين الإشراف على عمليات الكلية، بما في ذلك تعيين رئيس تنفيذي (CEO) ذي خبرة في التعليم عبر الإنترنت. سيتولى الرئيس التنفيذي مسؤولية السياسات المالية والاتفاقيات والتوظيف وإنشاء المجالس الاستشارية. إذا أصبح منصب الرئيس التنفيذي شاغرًا، يتولى المستشار تلك الواجبات مؤقتًا.

(a)CA التعليم Code § 75005(a) لا تنطبق متطلبات المادة 3 (التي تبدأ بالقسم 72022) من الفصل 1 من الجزء 45 على مجلس المحافظين في أداء واجباته المتعلقة بكلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت.
(b)CA التعليم Code § 75005(b) تعلن الهيئة التشريعية أن مجلس المحافظين، في أداء واجباته عملاً بالقسم 70901 والمادة 2 (التي تبدأ بالقسم 71020.5) من الجزء 44، يُقرر صراحةً أنه ليس لديه تضارب في المصالح في إدارة كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت.
(c)CA التعليم Code § 75005(c) على الرغم من الفصل 1.5 (الذي يبدأ بالقسم 78100) من الجزء 48، يجوز لمجلس المحافظين بدلاً من ذلك توفير الوصول إلى خدمات ومواد المكتبة القائمة على الإنترنت أو من خلال ترتيبات تعاقدية مع كيانات أخرى.
(d)Copy CA التعليم Code § 75005(d)
(1)Copy CA التعليم Code § 75005(d)(1) على الرغم من أي قانون آخر، يجوز لمجلس المحافظين أن يأذن للمستشار، أو يعين أعضاء يتمتعون بالمهارات والخبرات المناسبة، بما في ذلك تلك الضرورية لتوجيه تشكيل كيان جديد، لممارسة أي صلاحيات أو مسؤوليات أو لاتخاذ أي إجراءات رسمية فيما يتعلق بإدارة الكلية، بما في ذلك أي من أصول الكلية أو عقودها أو نفقاتها أو مرافقها أو أموالها أو موظفيها أو ممتلكاتها.
(2)CA التعليم Code § 75005(d)(2) إذا مارس مجلس المحافظين هذه الصلاحية، يجوز للمستشار، أو من يعينهم مجلس المحافظين، تعيين رئيس تنفيذي لإدارة كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت. يجب أن يكون الرئيس التنفيذي قد شغل منصبًا مماثلاً قبل إنشاء كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت وأن يكون لديه خبرة في تطوير وتشغيل العروض عبر الإنترنت في مؤسسة عامة أو غير ربحية، أو أن يكون لديه مؤهلات ذات صلة للعمل كرئيس تنفيذي لكلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت. يجب أن يستوفي الرئيس التنفيذي الحد الأدنى من المؤهلات للعمل كمسؤول أكاديمي في كليات كاليفورنيا المجتمعية.
(3)CA التعليم Code § 75005(d)(3) يخدم الرئيس التنفيذي المعين بموجب هذا البند حسب رغبة مجلس المحافظين.
(4)CA التعليم Code § 75005(d)(4) يُصرح للرئيس التنفيذي المعين عملاً بهذا القسم بالقيام بكل مما يلي:
(A)CA التعليم Code § 75005(d)(4)(A) وضع السياسات والممارسات المالية لتشغيل كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت.
(B)CA التعليم Code § 75005(d)(4)(B) إبرام اتفاقيات نيابة عن كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت.
(C)CA التعليم Code § 75005(d)(4)(C) بالتشاور مع مستشار كليات كاليفورنيا المجتمعية، إنشاء عملية مجلس استشاري لتقديم المشورة للرئيس التنفيذي بشأن القضايا المتعلقة بكلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت. يجب أن تشمل العملية الاستشارية ممثلين من مجالس أمناء مناطق الكليات المجتمعية، والموظفين الممثلين لكلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت، والطلاب الملتحقين بالكلية عبر الإنترنت. لا يتلقى المشارك في العملية الاستشارية أي تعويض أو مزايا مقابل خدماته.
(D)CA التعليم Code § 75005(d)(4)(D) بما يتفق مع متطلبات شروط العقد المنشأ عملاً بالفقرة الفرعية (A) من الفقرة (2) من البند (f) من القسم 70901، توظيف عدد كافٍ من الموظفين، ذوي الإعداد والخبرة المناسبين، لتوفير الوظائف اللازمة لدعم رسالة الكلية وهدفها.
(E)CA التعليم Code § 75005(d)(4)(E) توظيف عدد كافٍ من أعضاء هيئة التدريس المؤهلين الذين يستوفون الحد الأدنى من المؤهلات التي تحددها الكلية، ذوي الإعداد والخبرة المناسبين لتوفير تصميم تعليمي عبر الإنترنت ودعم الطلاب المدعوم بالتكنولوجيا لتحقيق رسالة الكلية وهدفها.
(F)CA التعليم Code § 75005(d)(4)(F) إدارة عمليات الكلية والتحكم فيها.
(5)CA التعليم Code § 75005(d)(5) في حالة شغور منصب الرئيس التنفيذي، يتولى المستشار مؤقتًا جميع صلاحيات وواجبات الرئيس التنفيذي حتى يتم تعيين رئيس تنفيذي آخر عملاً بهذا القسم.
(6)CA التعليم Code § 75005(d)(6) يجوز لمجلس المحافظين، أو من يعينهم المخولون، التعاقد مع مؤسسة كليات كاليفورنيا المجتمعية لغرض توفير الدعم الإداري لوظائف بدء تشغيل الكلية.
كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت مجلس المحافظين تضارب المصالح خدمات المكتبة القائمة على الإنترنت الرئيس التنفيذي إدارة التعليم عبر الإنترنت السياسات المالية المجالس الاستشارية تصميم التعليم عبر الإنترنت الدعم الإداري للبدء عمليات الكلية مسؤوليات المستشار أعضاء هيئة التدريس في الكلية المجتمعية الترتيبات التعاقدية مناطق الكليات المجتمعية
(Amended by Stats. 2019, Ch. 497, Sec. 87. (AB 991) Effective January 1, 2020.)

Section § 75007

Explanation

يحدد هذا القسم المبادئ التوجيهية لعملية تطوير واعتماد كلية معينة يشرف عليها مكتب المستشار. يجب على الكلية السعي للحصول على الاعتماد لتمكين الطلاب من الأهلية للحصول على المساعدة المالية. يتطلب ذلك وضع خطة لتحقيق ترشيح الاعتماد بحلول أبريل 2022 والاعتماد الكامل بحلول أبريل 2025. خلال هذه العملية، سيقوم مجلس تنمية القوى العاملة وإدارة تنمية التوظيف بتقييم قيمة برامج الكلية في سوق العمل. يجب إبلاغ الطلاب بحالة الاعتماد والاعتمادات الرجعية المحتملة للبرامج المكتملة في حال تحقيق الاعتماد. يهدف توظيف أعضاء هيئة التدريس إلى التركيز على المقيمين المؤهلين في كاليفورنيا، ويجب على الكلية اتباع إجراءات المناقصات التنافسية القياسية والعقود الحكومية والموافقة على المناهج الدراسية مثل كليات المجتمع الأخرى. علاوة على ذلك، ستلتزم الشؤون المالية بالحوكمة المشتركة والمتطلبات التنظيمية.

(a)CA التعليم Code § 75007(a) يجب تطوير الكلية وتوجيهها وفقًا للمبادئ والإجراءات التي يحددها مكتب المستشار، كما هو مشار إليه في القسم 75001.
(b)Copy CA التعليم Code § 75007(b)
(1)Copy CA التعليم Code § 75007(b)(1) تسعى الكلية للحصول على الاعتماد وتلبية المتطلبات اللازمة ليصبح الطلاب مؤهلين للحصول على المساعدة المالية الفيدرالية ومساعدة الولاية.
(A)CA التعليم Code § 75007(b)(1)(A) تزود الكلية وزارة المالية والسلطة التشريعية بكل مما يلي:
(i)CA التعليم Code § 75007(b)(1)(A)(i) خطة اعتماد تحدد، كحد أدنى، وكالة اعتماد معترف بها من قبل وزارة التعليم بالولايات المتحدة والتي ستسعى الكلية للحصول على الاعتماد منها، وتوضح العملية التي ستحقق الكلية من خلالها ترشيح الاعتماد أو الاعتماد المسبق بحلول 1 أبريل 2022، والاعتماد الكامل بحلول 1 أبريل 2025. يجب تقديم هذه الخطة في أو قبل 1 أبريل 2021.
(ii)CA التعليم Code § 75007(b)(1)(A)(ii) دليل على تحقيق ترشيح الاعتماد أو الاعتماد المسبق من وكالة اعتماد معترف بها من قبل وزارة التعليم بالولايات المتحدة في أو قبل 1 أبريل 2022.
(iii)CA التعليم Code § 75007(b)(1)(A)(iii) دليل على الحصول على الاعتماد الكامل من وكالة اعتماد معترف بها من قبل وزارة التعليم بالولايات المتحدة في أو قبل 1 أبريل 2025.
(2)CA التعليم Code § 75007(b)(2) بينما تسعى الكلية للحصول على الاعتماد، يحدد مجلس تنمية القوى العاملة وإدارة تنمية التوظيف ما إذا كانت البرامج التي تقدمها الكلية عبر الإنترنت ذات قيمة لسوق العمل للصناعات في كاليفورنيا، وذلك باستخدام عمليات المراجعة البرامجية الحالية.
(3)CA التعليم Code § 75007(b)(3) تستكشف الكلية عملية تسمح للطلاب بالحصول على وحدات ائتمانية بأثر رجعي عند إثبات إتقان الكفاءات للبرامج المكتملة بينما كانت الكلية تسعى للحصول على الاعتماد. تعتزم السلطة التشريعية أن تعوض الكلية الطلاب عن أي رسوم تم تحصيلها إذا فشلت الكلية في تلبية معايير الاعتماد.
(4)CA التعليم Code § 75007(b)(4) تُعلم الكلية الطلاب المحتملين والمسجلين بالآثار المترتبة على أخذ الدورات قبل الاعتماد وكيف ستساعد الكلية الطلاب على تصحيح هذه المشكلة في المستقبل.
(c)CA التعليم Code § 75007(c) عند تلبية متطلبات الفقرة (4) من البند (b) من القسم 75003، يجب على كلية المجتمع الإلكترونية في كاليفورنيا الامتثال للمفاوضة الجماعية وفقًا للفقرة (2) من البند (f) من القسم 70901. تعتزم السلطة التشريعية أن تركز جهود توظيف أعضاء هيئة التدريس للكلية على المقيمين في كاليفورنيا الذين يستوفون الحد الأدنى من المؤهلات للعمل في كلية مجتمع في كاليفورنيا، أو الأفراد ذوي الخبرة داخل نظام كليات المجتمع في كاليفورنيا.
(d)CA التعليم Code § 75007(d) تخضع الكلية لنفس متطلبات المناقصات التنافسية والعقود الحكومية التي تنطبق على مناطق كليات المجتمع في كاليفورنيا.
(e)CA التعليم Code § 75007(e) تخضع المسائل المتعلقة بالمناهج الدراسية، مثل تحديد حدود التسجيل للدورات، لنفس عمليات الموافقة التي تنطبق على مناطق كليات المجتمع في كاليفورنيا. يتمتع المنهج الدراسي الذي طورته كلية المجتمع الإلكترونية في كاليفورنيا وأعضاء هيئة التدريس فيها بنفس الحماية الممنوحة لجميع المناهج الدراسية التي طورتها كليات المجتمع الأخرى في كاليفورنيا.
(f)CA التعليم Code § 75007(f) تعتزم السلطة التشريعية أن تخضع أي مخصصات عامة تُخصص للكلية للأطر التنظيمية للحوكمة المشتركة وفقًا للفقرة (7) من البند (b) من القسم 70902 ورقم التزام أعضاء هيئة التدريس بدوام كامل المنصوص عليه في القسم 51025 من الباب 5 من قانون لوائح كاليفورنيا.
اعتماد الكلية أهلية المساعدة المالية خطة الاعتماد قيمة سوق العمل وحدات ائتمانية بأثر رجعي توظيف أعضاء هيئة التدريس المناقصات التنافسية التعاقد الحكومي الموافقة على المناهج الدراسية الحوكمة المشتركة المتطلبات التنظيمية ترشيح الاعتماد مجلس تنمية القوى العاملة إدارة تنمية التوظيف كليات المجتمع في كاليفورنيا
(Added by Stats. 2018, Ch. 33, Sec. 18. (AB 1809) Effective June 27, 2018.)

Section § 75008

Explanation

يتطلب هذا القانون من الكلية إنشاء وحدة للبحث والتطوير تركز على التعلم المتمحور حول الطالب والتكنولوجيا. ستستخدم الوحدة تقنيات مثل علم البيانات والذكاء الاصطناعي لمساعدة الطلاب، بما في ذلك مكتب مساعدة افتراضي متاح على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.

ستقوم بتقييم مدى فعالية التكنولوجيا في مساعدة الطلاب ومشاركة النتائج مع أعضاء هيئة التدريس لتحسين التدريس والدعم. ستعمل الوحدة أيضًا مع مكتب المستشار لضمان توافق التكنولوجيا واستخدامها للمعايير المفتوحة.

أخيرًا، ستتم مشاركة النتائج مع كليات المجتمع الأخرى في كاليفورنيا لمساعدتها على تبني أساليب تدريس ودعم فعالة.

(أ) يجب على الكلية تطوير وحدة للبحث والتطوير تتمحور حول الطالب وتركز على علم التعلم لضمان أن التكنولوجيا المستخدمة من قبل الكلية تعمل لصالح المجتمعات التي تهدف إلى خدمتها.
(ب) يجب أن تركز وحدة البحث والتطوير على الاستفادة من تكنولوجيا علوم التعلم الحالية والمستقبلية، وتقييم مقاييس البيانات ضمن البنية التحتية التكنولوجية لقياس تقدم الطلاب في مقرر دراسي أو مسار، وإثراء استراتيجيات التدريس والدعم، وتحسين وظائف التكنولوجيا الأساسية.
(ج) يجب أن تركز وحدة البحث والتطوير على استخدام التكنولوجيا، وعلم البيانات، وعلم السلوك، والتعلم الآلي، والذكاء الاصطناعي لبناء دعائم دعم الطلاب، مثل، على سبيل المثال لا الحصر، مكتب مساعدة افتراضي يستخدم التكنولوجيا للرد على الأسئلة الشائعة من الطلاب في أي ساعة من اليوم والأسبوع.
(د) يجب أن تشارك وحدة البحث والتطوير البيانات والمقاييس والنتائج مع أعضاء هيئة التدريس والإداريين والتقنيين بالكلية لإثراء وتطوير ممارسات تدريس ودعم طلاب أفضل.
(هـ) يجب أن تتعاون وحدة البحث والتطوير بانتظام مع قسم الابتكار الرقمي والبنية التحتية التابع لمكتب المستشار لضمان التكامل، وقابلية التشغيل البيني، وحيثما أمكن، استخدام المعايير المفتوحة.
(و) يجب مشاركة الرؤى من وحدة البحث والتطوير عبر كليات المجتمع في كاليفورنيا من خلال قنوات التطوير المهني القائمة لدعم الكليات في التبني المتسارع للتطورات المثبتة في التدريس والتعلم ودعم الطلاب في جميع أنحاء النظام.
التعلم المتمحور حول الطالب البحث والتطوير تكنولوجيا علوم التعلم تقدم الطلاب استراتيجيات التدريس استراتيجيات الدعم مقاييس البيانات البنية التحتية التكنولوجية مكتب مساعدة افتراضي الذكاء الاصطناعي التعلم الآلي الابتكار الرقمي قابلية التشغيل البيني المعايير المفتوحة التطوير المهني
(Added by Stats. 2018, Ch. 33, Sec. 18. (AB 1809) Effective June 27, 2018.)

Section § 75009

Explanation

يحدد هذا القسم خطة بمعالم محددة يجب على الكلية تحقيقها بحلول تواريخ مختلفة بين عامي 2019 و 2025. بحلول عام 2019، كان من المفترض أن تكون الكلية قد أنشأت خطة مدتها سبع سنوات ومسارات برنامجية متنوعة، وأقامت عمليات داخلية، ورسمت خرائط لتجارب الطلاب، وطورت خطة اعتماد وتوعية، واتخذت ترتيبات لتسجيل الطلاب بدءًا من أواخر عام 2019.

بحلول عام 2021، يجب على الكلية دمج ملاحظات الطلاب لتعزيز الخدمات، وتصميم المزيد من المسارات، والتقدم بطلب للاعتماد. بحلول عام 2023، يجب عليهم تسجيل الطلاب، ومواصلة التحسين بناءً على الملاحظات، وإنشاء المزيد من المسارات، مع متطلبات التعاون مع كليات المجتمع.

بحلول عام 2025، يُتوقع من الكلية مواصلة تسجيل الطلاب وتحسين الخدمات بناءً على الملاحظات. يركز كل معلم على تعزيز عروض البرامج، ودعم تجارب الطلاب، وتأمين الاعتماد.

(أ) بحلول 1 يوليو 2019، يُتوقع من الكلية، كحد أدنى، تحقيق المعالم التالية:
(1)CA التعليم Code § 75009(1) تطوير خطة تنفيذية مدتها سبع سنوات بشكل كامل، والتحقق من صحة خطة عمل، وتطوير ثلاثة مسارات برنامجية مصممة بالشراكة مع أصحاب العمل والمجموعات الصناعية.
(2)CA التعليم Code § 75009(2) تطوير عمليات عمل داخلية وسياسات شؤون الموظفين، مثل التوظيف والرواتب والتقييمات، وتحديد أهداف النتائج بما في ذلك التصنيفات اللازمة لدعم التطوير التعليمي، والأنشطة والعناصر الأخرى لتجربة الطالب.
(3)CA التعليم Code § 75009(3) رسم خريطة لتجربة الطالب، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، التوظيف، والتأهيل الأولي، والنسخ، والخبرة التعليمية، والفواتير، والدخول في التدريب العملي إذا كان ذلك ينطبق على برامج الطالب، والدخول في الوظائف.
(4)CA التعليم Code § 75009(4) وضع خطة اعتماد.
(5)CA التعليم Code § 75009(5) إنشاء خطة توعية على مستوى الولاية، تتضمن العمل مع مجموعات المهاجرين والمنظمات المجتمعية للوصول إلى الفئة المستهدفة من المتعلمين العاملين والمساعدة في تصميم فرص تعليمية تناسب هؤلاء المتعلمين.
(6)CA التعليم Code § 75009(6) تحديد الواجبات الخاصة بالدعم التعليمي، وتطوير البرامج، وأنشطة تجربة الطالب الأخرى.
(7)CA التعليم Code § 75009(7) وضع عملية للاعتراف بالتعلم السابق ضمن تجربة تأهيل الطالب.
(8)CA التعليم Code § 75009(8) التخطيط لبدء تسجيل الطلاب بحلول الربع الأخير من عام 2019.
(ب) بحلول 1 يوليو 2021، يُتوقع من الكلية، كحد أدنى، تحقيق جميع المعالم التالية:
(1)CA التعليم Code § 75009(1) دمج ملاحظات الطلاب لتحسين تعليم الكلية وتقنياتها وخدمات دعم الطلاب.
(2)CA التعليم Code § 75009(2) تصميم والتحقق من صحة ثلاثة مسارات برنامجية إضافية على الأقل، بما في ذلك تنسيق إنشاء محتوى جديد.
(3)CA التعليم Code § 75009(3) التقدم بطلب للاعتماد من جهة اعتماد معترف بها من قبل وزارة التعليم بالولايات المتحدة.
(ج) بحلول 1 يوليو 2023، يُتوقع من الكلية، كحد أدنى، تحقيق جميع المعالم التالية:
(1)CA التعليم Code § 75009(1) تسجيل الطلاب في المسارات البرنامجية للكلية.
(2)CA التعليم Code § 75009(2) دمج ملاحظات الطلاب لتحسين تعليم الكلية وتقنياتها وخدمات دعم الطلاب.
(3)CA التعليم Code § 75009(3) تصميم والتحقق من صحة 10 مسارات برنامجية إضافية على الأقل، بما في ذلك تنسيق إنشاء محتوى جديد.
(4)CA التعليم Code § 75009(4) لكل 10 مسارات تقدمها الكلية، يجب تطوير مسار واحد على الأقل بالتعاون مع كلية مجتمع تقليدية.
(د) بحلول 1 يوليو 2025، يُتوقع من الكلية، كحد أدنى، تحقيق المعالم التالية:
(1)CA التعليم Code § 75009(1) تسجيل الطلاب في المسارات البرنامجية للكلية.
(2)CA التعليم Code § 75009(2) دمج ملاحظات الطلاب لتحسين تعليم الكلية وتقنياتها وخدمات دعم الطلاب.
خطة تنفيذية لسبع سنوات مسارات برنامجية رسم خريطة لتجربة الطالب خطة الاعتماد توعية على مستوى الولاية مجموعات المهاجرين المتعلمون العاملون ملاحظات الطلاب تحسين التكنولوجيا التطوير التعليمي المنظمات المجتمعية الاعتراف بالتعلم السابق تأهيل الطلاب دمج الملاحظات التعاون مع كليات المجتمع التقليدية
(Added by Stats. 2018, Ch. 33, Sec. 18. (AB 1809) Effective June 27, 2018.)

Section § 75010

Explanation

يسمح القانون للكلية بوضع هيكل رسوم ميسور التكلفة، بحيث لا تتجاوز التكاليف رسوم كليات المجتمع التقليدية. يجب على الكلية إخطار السلطات المعنية بأي تغييرات في الرسوم قبل 60 يومًا. يمكن للطلاب الحصول على إعفاءات من الرسوم مماثلة لتلك المتوفرة في منح وعد كلية كاليفورنيا، كما أن بعض الطلاب غير المقيمين مؤهلون أيضًا للحصول على إعفاءات.

قد يتأهل الطلاب لبرنامج منحة كال (Cal Grant) إذا استوفوا المتطلبات. يمكن استخدام الأموال من قانون ميزانية عام 2018 لتغطية تكاليف بدء التشغيل مثل التكنولوجيا وشراكات التطوير، بينما ستغطي الأموال المستمرة التكاليف التشغيلية، بما في ذلك صيانة التكنولوجيا، وتدريب أعضاء هيئة التدريس، والوظائف الإدارية.

يمكن للكلية الحصول على تمويل حكومي بناءً على صيغ محددة، مع حساب منفصل لنمو التسجيل عن الكليات الأخرى. لن يتم استخدام أي أموال من المقترح 98 لدعم عمليات مكتب المستشار على مستوى الولاية.

(a)CA التعليم Code § 75010(a) على الرغم من أي قانون آخر، يجوز للكلية إنشاء هيكل رسوم ميسور التكلفة. يجب على الكلية إنشاء هيكل رسوم يعادل أو يقل عن الرسوم التي تفرضها كليات المجتمع التقليدية. يجب على الرئيس التنفيذي للكلية إخطار مدير المالية والسلطة التشريعية، كتابةً، قبل 60 يومًا على الأقل من تاريخ سريان أي هيكل رسوم يتم إنشاؤه بموجب هذا البند الفرعي. يجب أن يتضمن الإخطار، على سبيل المثال لا الحصر، مبلغ أو مبالغ الرسوم المقترح فرضها. يجب أن يتوافق الإخطار إلى السلطة التشريعية بموجب هذا البند الفرعي مع المادة 9795 من قانون الحكومة.
(b)Copy CA التعليم Code § 75010(b)
(1)Copy CA التعليم Code § 75010(b)(1) بغض النظر عن هيكل رسوم الكلية، يكون الطلاب المسجلون مؤهلين للحصول على إعفاءات من الرسوم تتوافق مع أهداف الإعفاء من الرسوم لمنح وعد كلية كاليفورنيا (California College Promise Grants) المصرح بها عملاً بالمادة 1 (التي تبدأ بالمادة 76300) من الفصل 2 من الجزء 47 وإعفاءات رسوم وعد كلية كاليفورنيا (California College Promise) المصرح بها عملاً بالمادة 3 (التي تبدأ بالمادة 76396) من الفصل 2 من الجزء 47.
(2)CA التعليم Code § 75010(b)(2) بغض النظر عن هيكل رسوم الكلية، يكون الطلاب المعفون من الرسوم الدراسية لغير المقيمين عملاً بالمادة 9 (التي تبدأ بالمادة 76140) من الفصل 1 من الجزء 47 مؤهلين للحصول على إعفاءات من الرسوم الدراسية والرسوم عملاً بالفقرة (1).
(c)CA التعليم Code § 75010(c) تعتزم السلطة التشريعية أن يكون الطلاب المسجلون في الكلية مؤهلين للمشاركة في برنامج منحة كال (Cal Grant) إذا استوفى الطالب بخلاف ذلك المتطلبات القانونية والتنظيمية المعمول بها للبرنامج.
(d)Copy CA التعليم Code § 75010(d)
(1)Copy CA التعليم Code § 75010(d)(1) يجب إنفاق الأموال المخصصة لمرة واحدة في المادة 2.00 من قانون الميزانية لعام 2018 لدعم الكلية لدعم تكاليف بدء تشغيل الكلية. قد تشمل تكاليف بدء التشغيل دعم الأنشطة، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، جميع ما يلي:
(A)CA التعليم Code § 75010(d)(1)(A) تطوير خارطة الطريق والاستثمارات الرأسمالية لتطوير البنية التحتية التكنولوجية القابلة للتطوير لدعم التدريس في الكلية، والدعم التكنولوجي، ونمذجة التحسين المستمر، والوظائف الإدارية.
(B)CA التعليم Code § 75010(d)(1)(B) تصميم وتطوير وحدة البحث والتطوير التي قد تشمل مختبرات افتراضية ومتنقلة مدعومة بالكامل لتقييم علم التعلم، بالإضافة إلى مشاريع تجريبية توضيحية لاختبار وتحسين التكنولوجيا وتطوير البرامج لضمان فعالية وقابلية توسع أكبر.
(C)CA التعليم Code § 75010(d)(1)(C) إقامة شراكات رئيسية مع كيانات ذات وجود مادي لتقديم دعم شخصي، مثل المكتبات ومختبرات ومرافق كليات المجتمع.
(D)CA التعليم Code § 75010(d)(1)(D) دعم تطوير الوظائف الأساسية، مثل رسم خريطة لتجربة الطالب، وتطوير واختبار نموذج رسوم جديد وتجريبي، ووضع خطة للتواصل مع الطلاب، وإقامة شراكات رئيسية مع أصحاب العمل.
(E)CA التعليم Code § 75010(d)(1)(E) تطوير خطة عمل مدتها سبع سنوات تتضمن معالم ومؤشرات ونتائج رئيسية.
(F)CA التعليم Code § 75010(d)(1)(F) التحضير لتطوير طلبات السعي للحصول على الاعتماد.
(G)CA التعليم Code § 75010(d)(1)(G) وضع عمليات الأعمال، والدعم القانوني، وتطوير خطة التوظيف الأولية والطويلة الأجل، وسياسات وإجراءات الموظفين، ووضع مقاييس استجابة، ومؤشرات تدفع نجاح الطلاب لإثراء التصميم.
(H)CA التعليم Code § 75010(d)(1)(H) جهود التوسع على مدى فترة بدء التشغيل التي تستغرق سبع سنوات.
(2)CA التعليم Code § 75010(d)(2) يجب إنفاق الأموال المستمرة المخصصة في قانون الميزانية السنوي لدعم الكلية لدعم العمليات الجارية للكلية. قد تشمل التكاليف الجارية دعم الأنشطة، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، جميع ما يلي:
(A)CA التعليم Code § 75010(d)(2)(A) الترخيص والصيانة لاستخدام التكنولوجيا والأدوات ذات الصلة.
(B)CA التعليم Code § 75010(d)(2)(B) التطوير المهني والتدريب، لا سيما لأعضاء هيئة التدريس والموظفين في أدوار الدعم الموجهة للطلاب.
(C)CA التعليم Code § 75010(d)(2)(C) التقييم المستمر لمسارات برامج الطلاب، بما في ذلك التحقق من الصحة، وتطوير المحتوى وتحسيناته، وتطوير الشراكات.
(D)CA التعليم Code § 75010(d)(2)(D) التكاليف الجارية المرتبطة بالرواتب والمزايا، والمرافق، واللوازم، والمصروفات النثرية.
(E)CA التعليم Code § 75010(d)(2)(E) الوظائف الإدارية الأخرى للكلية.
(e)CA التعليم Code § 75010(e) تكون كلية كاليفورنيا المجتمعية عبر الإنترنت مؤهلة للمطالبة بتمويل التخصيص العام عملاً بالصيغة المنصوص عليها في المادة 84750.5 أو أي مادة لاحقة.
(1)CA التعليم Code § 75010(e)(1) بما يتوافق مع صيغة التمويل الموجهة للطلاب (Student-Focused Funding Formula) المنصوص عليها عملاً بالمادة 84750.4، تكون المنطقة مؤهلة للحصول على منح تكميلية ومنح حوافز نجاح الطلاب.
(2)CA التعليم Code § 75010(e)(2) للسنوات الثلاث الأولى التي تطالب فيها المنطقة بتمويل التخصيصات، قد تستند مقاييس منحة حوافز نجاح الطلاب للمنطقة إلى المتوسط على مستوى الولاية لجميع مناطق كليات المجتمع الأخرى.
(3)CA التعليم Code § 75010(e)(3) لأغراض حساب تمويل تخصيصات المنطقة، سيتم حساب نمو التسجيل للمنطقة بشكل منفصل عن كليات المجتمع الأخرى في كاليفورنيا. تعتزم السلطة التشريعية أن يتم تخصيص مخصصات تمويل نمو التسجيل للمنطقة بشكل منفصل عن مخصصات تمويل نمو التسجيل المخصصة لدعم جميع كليات المجتمع الأخرى في كاليفورنيا.
(f)CA التعليم Code § 75010(f) من الأموال المخصصة لدعم الكلية، لا يجوز استخدام أي أموال من الصندوق العام للمقترح 98 (Proposition 98 General Fund) لدعم عمليات الولاية لمكتب المستشار.
هيكل رسوم ميسور التكلفة إعفاءات من الرسوم منح وعد كلية كاليفورنيا إعفاء من الرسوم الدراسية لغير المقيمين أهلية منحة كال تكاليف بدء التشغيل البنية التحتية التكنولوجية التمويل العام صيغة التمويل الموجهة للطلاب نمو التسجيل قيود المقترح 98 المصروفات التشغيلية شراكات الكلية تدريب أعضاء هيئة التدريس التحضير للاعتماد
(Added by Stats. 2018, Ch. 33, Sec. 18. (AB 1809) Effective June 27, 2018.)

Section § 75011

Explanation

يتطلب هذا القانون من الكلية الالتزام بنفس معايير المساءلة المطبقة على جميع كليات المجتمع الأخرى في كاليفورنيا. بالإضافة إلى ذلك، يجب على الكلية تقديم تقارير سنوية إلى الهيئة التشريعية ووزارة المالية، توضح بالتفصيل الإنجازات الأولية ومؤشرات الأداء مثل تسجيل الطلاب، وإنشاء مسارات برنامجية، ونتائج الطلاب. يجب أن تتضمن هذه التقارير أيضًا تحديثات حول مقاييس نجاح الطلاب، والتوظيف، ومكاسب الدخل بعد إكمال البرامج، والجهود المبذولة لإشراك البالغين العاملين، وأي ممارسات تدريس مبتكرة. اعتبارًا من عام 2022، تُستحق التقارير بحلول 1 أغسطس من كل عام. وبحلول 1 يناير 2026، سيقوم مقيّم مستقل بتقييم تقدم الكلية، وتطوير البرامج، والشراكات الصناعية، ونجاح الطلاب بشكل عام.

(a)CA التعليم Code § 75011(a) يجب أن تخضع الكلية على الأقل لنفس مقاييس المساءلة ومؤشرات الأداء الرئيسية التي وضعها مجلس محافظي كليات المجتمع في كاليفورنيا ومكتب المستشار لكليات المجتمع في كاليفورنيا والتي تنطبق على جميع الفروع الأخرى لكليات المجتمع في كاليفورنيا.
(b)CA التعليم Code § 75011(b) بالإضافة إلى ذلك، يجب على الكلية تقديم تقرير إلى الهيئة التشريعية ووزارة المالية بشأن جميع المقاييس التالية:
(1)CA التعليم Code § 75011(b)(1) يجب على الكلية الإبلاغ عن الإنجازات الأولية، بما في ذلك عدد المسارات البرنامجية المصممة، بحلول 1 أغسطس 2019.
(2)CA التعليم Code § 75011(b)(2) يجب على الكلية الإبلاغ عن الإنجازات الأولية، بما في ذلك تسجيل الطلاب وعدد المسارات البرنامجية المصممة، بحلول 1 أغسطس 2020.
(3)CA التعليم Code § 75011(b)(3) يجب على الكلية الإبلاغ عن الإنجازات الأولية، بما في ذلك تسجيل الطلاب، وعدد المسارات البرنامجية المصممة، ونتائج الطلاب، بحلول 1 أغسطس 2021. يجب أن يكون هذا التقرير بمثابة تقرير حالة شامل عن أنشطة الكلية ونتائجها، بما في ذلك معلومات عن توظيف الطلاب ومكاسب الدخل بعد إكمال البرامج، ومقاييس نجاح الطلاب الأخرى التي تحددها وحدة البحث والتطوير، وعدد أعضاء هيئة التدريس والموظفين العاملين في الكلية، ووصف نوعي لجهود الكلية وتقدمها في الوصول إلى البالغين العاملين وخدمتهم.
(4)CA التعليم Code § 75011(b)(4) يجب على الكلية الإبلاغ عن الإنجازات الأولية، بما في ذلك تسجيل الطلاب، وعدد المسارات البرنامجية المصممة، ونتائج الطلاب، والتقدم المحرز في تخطيط الانتقال لمرحلة التوسع، ووصف نوعي لأي ممارسات وتقنيات تدريس ودعم طلابي مبتكرة طورها أعضاء هيئة التدريس والموظفون في الكلية، بحلول 1 أغسطس 2022، و1 أغسطس من كل عام بعد ذلك.
(c)CA التعليم Code § 75011(c) بحلول 1 يناير 2026، يجب أيضًا تقييم الكلية من قبل مقيّم مستقل متعاقد معه من قبل مجلس المحافظين. يجب على المقيّم المستقل تقييم التقدم المحرز في إنتاج البرامج، والعلاقات مع الشركاء الصناعيين، ونجاح الطلاب، وما شابه ذلك.
مقاييس المساءلة مؤشرات الأداء الرئيسية تقارير الكلية الإنجازات الأولية تسجيل الطلاب المسارات البرنامجية نتائج الطلاب مكاسب التوظيف مقاييس نجاح الطلاب إشراك البالغين العاملين ابتكارات ممارسات التدريس تقييم مستقل الشراكات الصناعية تخطيط الانتقال أعضاء هيئة التدريس والموظفون
(Added by Stats. 2018, Ch. 33, Sec. 18. (AB 1809) Effective June 27, 2018.)

Section § 75012

Explanation

يوجه هذا القانون مكتب المستشار لمراجعة واقتراح تحسينات لعمليتين تعليميتين بحلول 1 يناير 2019. أولاً، عليهم تقييم كيفية حساب معدلات التحضير الجامعي للدورات غير المعتمدة وتطوير المسار المهني، بهدف تعزيز الدورات القائمة على الكفاءة. ثانياً، يجب عليهم تقييم عملية الموافقة على تقديم الدورات عبر الإنترنت ضمن تقويم مرن، وتقديم توصيات للتحسينات حسب الحاجة.

(a)CA التعليم Code § 75012(a) يجري مكتب المستشار مراجعة للعملية المستخدمة لحساب معدلات التحضير الجامعي للدورات غير المعتمدة وتطوير المسار المهني، ويقدم توصيات إلى مجلس المحافظين في أو قبل 1 يناير 2019، حول كيفية تعديل تلك العملية لتشجيع استخدام وتطوير الدورات والبرامج القائمة على الكفاءة.
(b)CA التعليم Code § 75012(b) يجري مكتب المستشار مراجعة لعملية الموافقة على مستوى الولاية لتقديم دورات عبر الإنترنت ضمن تقويم مرن، ويقدم توصيات إلى مجلس المحافظين في أو قبل 1 يناير 2019.
مراجعة مكتب المستشار حساب معدلات الدورات غير المعتمدة معدلات تطوير المسار المهني دورات قائمة على الكفاءة برامج قائمة على الكفاءة عملية الموافقة على مستوى الولاية دورات عبر الإنترنت تقويم مرن مجلس المحافظين توصيات للتحسين الموعد النهائي لمراجعة التعليم سياسة التعليم العالي عملية الموافقة على الدورات تحسينات العملية التعليمية تقييم الدورات غير المعتمدة
(Added by Stats. 2018, Ch. 33, Sec. 18. (AB 1809) Effective June 27, 2018.)