(a)CA التعليم Code § 44320(a) يجب إتاحة الإعداد المهني، بما في ذلك التدريب العملي للطلاب، ضمن المقررات الدراسية للمستويات العليا في جميع مؤسسات التعليم العالي العامة في كاليفورنيا، باستثناء الأكاديمية البحرية في كاليفورنيا والكلية المذكورة في المادة 92200. لا يجوز تحديد أكثر من تسع وحدات فصل دراسي، أو ما يعادلها، من مقررات التربية المهنية كمتطلبات مسبقة لأغراض القبول في التدريب العملي للطلاب، إلا أنه، لتلبية متطلب اللغة الإنجليزية المنصوص عليه في الفقرة (3) من البند (ب) من المادة 44259، قد يُطلب من المرشحين أخذ 12 وحدة فصل دراسي، أو ما يعادلها، كمتطلبات مسبقة للتربية المهنية للتدريب العملي للطلاب.
(b)CA التعليم Code § 44320(b) تشجع اللجنة مؤسسات ما بعد الثانوية التي تقدم برامج الإعداد المهني على التعاون مع المناطق التعليمية، ومكاتب التعليم بالمقاطعات، والمنظمات المهنية في تصميم وتقديم البرامج المحلية لتعمل كجزء من برنامج كاليفورنيا لدعم وتقييم المعلمين المبتدئين عملاً بالمادة 44279.2. إذا وافقت الوكالات التعليمية المحلية ومؤسسات التعليم العالي طواعية على تنفيذ البرنامج، تسري الأحكام التالية على كل جهد تعاوني:
(1)CA التعليم Code § 44320(b)(1) يجب على مؤسسات ما بعد الثانوية والوكالات التعليمية المحلية تنسيق وربط برنامج الإعداد المهني وبرنامج كاليفورنيا لدعم وتقييم المعلمين المبتدئين، بحيث يوفر البرنامجان الاستمرارية في إعداد المعلمين المبتدئين ودعمهم وتقييمهم.
(2)CA التعليم Code § 44320(b)(2) بناءً على تقدير مؤسسة ما بعد الثانوية التي تشارك في جهد تعاوني، يجوز تقديم برنامج الإعداد المهني إلى اللجنة للموافقة عليه كبرنامج إعداد ودعم وتقييم لا يقل عن سنتين.
(3)CA التعليم Code § 44320(b)(3) في كل برنامج إعداد ودعم وتقييم، يجب على مؤسسة ما بعد الثانوية أن تمكّن كل مرشح من إكمال جميع متطلبات شهادة تدريس صالحة بما يعادل سنة واحدة من الدراسة بدوام كامل.
(4)CA التعليم Code § 44320(b)(4) يجوز لمؤسسة ما بعد الثانوية التي تشارك في جهد تعاوني، بناءً على تقديرها، أن تحدد أن الإكمال الناجح لمكونات الدعم والتقييم لبرنامج متكامل للإعداد المهني والدعم والتقييم يفي ببعض أو كل متطلبات البند (ج) من المادة 44259، وبالتالي يجوز لها التوصية بالمتقدمين للحصول على شهادة التدريس المهنية. يجب تضمين المعايير والمقاييس لإجراء هذه التحديدات والتوصيات في اقتراح المؤسسة للبرنامج.
(5)CA التعليم Code § 44320(b)(5) يجوز لوكالة تعليمية محلية تتعاون، بناءً على تقديرها الخاص، مع مؤسسة تعليم ما بعد الثانوية في تصميم وتقديم برنامج متكامل للإعداد المهني والدعم والتقييم الذي يفي بالمعايير والمقاييس عملاً بالبند (ج) من المادة 44279.2، وتتلقى أموالاً عملاً بقانون الميزانية السنوي، أن تتعاقد مع مؤسسة ما بعد الثانوية لدفع تكاليف المؤسسة لتصميم وتقديم مكونات الدعم والتقييم للبرنامج.
(c)CA التعليم Code § 44320(c) تُشجع الوكالات التعليمية المحلية التي وافقت عليها اللجنة لتقديم برامج إعداد مخصصة للمرشحين للحصول على شهادات تدريس المواد المحددة على المشاركة في تصميم وتقديم البرامج المحلية بموجب برنامج كاليفورنيا لدعم وتقييم المعلمين المبتدئين عملاً بالمادة 4.5 (التي تبدأ بالمادة 44279.2)، بطريقة تتفق مع البند (ب).
(d)CA التعليم Code § 44320(d) قبل القبول في التدريب العملي للطلاب بموجب أي برنامج إعداد مهني معتمد من اللجنة، أو المشاركة في برنامج خبرة ميدانية كما هو موضح في المادة 44324، يجب على المرشح للحصول على شهادة أن يحصل على شهادة إخلاء طرف من اللجنة والتي تصدر عندما تتحقق اللجنة من الهوية الشخصية للمرشح وحالته الصحية. لا تتجاوز رسوم شهادة إخلاء الطرف نصف الرسوم العادية للشهادة وتخصم من رسوم الشهادة الأولية التي يتقدم بها حامل الشهادة.
