مساعدو المعلمين - الموظفون المصنفون - التعليم - CA

Section § 45350

يهدف هذا القسم إلى تحسين تدريس المواد الأساسية مثل القراءة والرياضيات والعلوم للطلاب في الصفوف من الأول إلى السادس. كما يسعى إلى معالجة مشكلة الفصول الكبيرة من خلال استخدام مساعدي المعلمين المدربين الذين يعملون تحت إشراف معلم معتمد. بالإضافة إلى ذلك، يحدد هذا القسم متطلبات التأهل كمساعد معلم، والتي تشمل الحصول على درجة الزمالة في الآداب لمساعد المعلم من كلية مجتمع في كاليفورنيا واجتياز امتحان من لجنة اعتماد المعلمين.

تشمل أغراض هذه المادة ما يلي:

(a) تعزيز تدريس القراءة، وفنون اللغة، والرياضيات، والعلوم الاجتماعية، والعلوم، وغيرها من المواد الأكاديمية الأساسية لطلاب التعليم العام في الصفوف من 1 إلى 6، شاملة.

(b) البدء في تقليل تأثير الفصول الكبيرة في الصفوف من 1 إلى 6، شاملة، من خلال استخدام مساعدي المعلمين المدربين، الذين يعملون داخل فصل معلم معتمد تحت إشراف ذلك المعلم.

(c) تطوير الكفاءة، لدى الأشخاص الذين يرغبون في أن يصبحوا مساعدي معلمين، في مواد أكاديمية محددة تشكل جزءًا من المنهج الدراسي في الصفوف من 1 إلى 6، شاملة، وفي نظرية نمو الطفل. لكي يتأهل الشخص كمساعد معلم لأغراض هذه المادة، يجب أن يستوفي الشرطين التاليين:

(1) الانتهاء بنجاح من دورة دراسية لمدة سنتين في كلية مجتمع في كاليفورنيا، والتي بموجبها يكون المتقدم قد حصل على درجة الزمالة في الآداب، مساعد معلم.

(2) اجتياز امتحان تم تطويره وإدارته لهذا الغرض من قبل لجنة اعتماد المعلمين.

مساعدو المعلمين الصفوف من 1 إلى 6 تقليل حجم الفصول ...

Section § 45351

بحلول 30 يونيو 1990، كان على مكتب مستشار كليات المجتمع في كاليفورنيا إصدار طلبات تقديم مقترحات لبدء برنامج مشارك في الآداب، مساعد معلم في كليات مجتمع مختارة. يشمل هذا البرنامج، الذي تم تطويره بمساهمة من عدة قادة تعليميين، دورة دراسية لمدة سنتين ودرجة مشارك.

كان على المستشار اختيار منطقتين تعليميتين من أجزاء مختلفة من كاليفورنيا وتقديم منحة تخطيط لا تقل عن 25,000 دولار لكل منهما للعام الدراسي 1990-91.

كان على هذه المجتمعات المختارة إطلاق البرنامج بحلول العام الدراسي 1991-92، مع ضمان عمل الطلاب تحت إشراف معلم معتمد، وأن الساعات المعتمدة ستنتقل إلى برامج إعداد المعلمين المحلية في جامعة ولاية كاليفورنيا. بحلول 1 أكتوبر 1993، كان عليهم جمع وتقديم بيانات التسجيل، والإكمال، والمعلومات الديموغرافية، ونجاح الامتحانات، وبيانات التوظيف لأغراض التقييم.

(a) في موعد أقصاه 30 يونيو 1990، يصدر مكتب مستشار كليات المجتمع في كاليفورنيا طلبات تقديم مقترحات من مناطق كليات المجتمع لإنشاء برنامج مشارك في الآداب، مساعد معلم. تصف طلبات تقديم المقترحات المتطلبات المنصوص عليها في الفقرة الفرعية (c)، وتُطوَّر بالتشاور مع ممثلي المشرف العام على التعليم العام، ورئيس جامعة كاليفورنيا، ومستشار جامعة ولاية كاليفورنيا، ومستشار كليات المجتمع في كاليفورنيا، والمدير التنفيذي لهيئة كاليفورنيا للتعليم ما بعد الثانوي، وهيئة اعتماد المعلمين، ومجلس الشيوخ الأكاديمي على مستوى الولاية لكليات المجتمع، ورئيس رابطة الكليات والجامعات المستقلة. يشمل هذا البرنامج، على سبيل المثال لا الحصر، الدورة الدراسية لمدة سنتين الموصوفة في القسم 45350 ومنح درجة مشارك في الآداب، مساعد معلم.

(b) يختار المستشار منطقتين لكليات المجتمع من مناطق جغرافية منفصلة في هذه الولاية لأغراض هذا القسم، ويخصص لكل من تلك المناطق للعام الدراسي 1990–91 منحة تخطيط لا تقل عن خمسة وعشرين ألف دولار (25,000 دولار).

(1) تنفيذ برنامج مشارك في الآداب، مساعد معلم في كلية مجتمع واحدة أو أكثر، بدءًا من العام الدراسي 1991–92.

(2) ضمان أن يعمل كل طالب مسجل في البرنامج تحت الإشراف المباشر لمعلم فصل دراسي معتمد.

(3) تصميم البرنامج لضمان أن الساعات المعتمدة المكتسبة بموجب البرنامج في أي كلية مجتمع قابلة للتحويل إلى برامج إعداد المعلمين التي تُجرى في حرم جامعة ولاية كاليفورنيا في نفس المنطقة التي تقع فيها كلية المجتمع تلك.

(4) في موعد أقصاه 1 أكتوبر 1993، جمع، وإتاحة للجنة كاليفورنيا للتعليم ما بعد الثانوي لأغراض التقييم الموصوف في القسم 45355، البيانات التالية للعامين الدراسيين 1991–92 و 1992–93:

(A) عدد الأشخاص الذين التحقوا بالبرنامج، وعدد الأشخاص الذين أكملوا البرنامج.

(B) معلومات ديموغرافية تتعلق بهؤلاء الأشخاص.

(D) عدد ونسبة خريجي البرنامج الذين حصلوا على عمل كمساعدي معلمين، كما هو مذكور وفقًا للقسم 45353.

برنامج مشارك في الآداب مساعد معلم مناطق كليات المجتمع منحة تخطيط ...

Section § 45352

ألزم هذا القانون لجنة اعتماد المعلمين بوضع القواعد والإجراءات الخاصة بامتحان بحلول 30 يونيو 1991. يتعلق هذا الامتحان بجزء معين من مادة أخرى (المادة 45350).

في موعد أقصاه 30 يونيو 1991، تعتمد لجنة اعتماد المعلمين السياسات والإجراءات واللوائح التي تراها ضرورية ومناسبة لإدارة امتحان عملاً بالفقرة (c) من المادة 45350.

لجنة اعتماد المعلمين إدارة الامتحان سياسات الامتحان ...

Section § 45353

ينص هذا القانون على أن مساعدي المعلمين لا يُعتبرون معلمين بموجب قواعد وأنظمة هذا القانون.

مساعدو المعلمين، كما هو موضح في هذه المادة، لا يُعتبرون معلمين لأي غرض بموجب هذا القانون.

مساعدو المعلمين، تصنيف، تمييز الأدوار، أدوار الكادر التعليمي، واجبات المعلم، تفسير القانون، المعلم والمساعد، التسلسل الهرمي التعليمي، تصنيف الموظفين، واجبات غير تعليمية

Section § 45354

ينص هذا القانون على أن لجنة اعتماد المعلمين تفرض رسومًا لإصدار وتجديد تراخيص مساعدي المعلمين. الرسوم محددة مبدئيًا بخمسة وعشرين دولارًا ($25). ومع ذلك، في السنوات القادمة، يمكن للجنة تغيير الرسوم، ولكن لا يمكن أن تتجاوز خمسة وأربعين دولارًا ($45) ما لم توافق الهيئة التشريعية صراحةً على ذلك.

لجنة اعتماد المعلمين ترخيص مساعد معلم رسوم إصدار ...

Section § 45355

يتطلب هذا القانون من وزارة المالية تحديد رسوم الفحص بمستوى يولد أموالاً كافية لتغطية تكاليف تشغيل وإدارة الفحص الموصوف في القسم 45350.

وزارة المالية، رسوم الفحص، توليد الإيرادات، تكاليف الصيانة، تكاليف الإدارة، القسم 45350، تحديد الرسوم، تمويل الفحص، الكفاية المالية، تكاليف الفحص، ميزانية الفحوصات

Section § 45356

يوجب هذا القانون على وزارة التربية والتعليم بولاية كاليفورنيا تنظيم ورش عمل مع كليات المجتمع وجامعة ولاية كاليفورنيا والمدارس الابتدائية المحلية. تركز ورش العمل هذه على تحسين الأساليب التعليمية لاستخدام مساعدي المعلمين بفعالية. بدأ هذا التنسيق في العام الدراسي 1991-92 ويمكن أن يستمر حسب الحاجة.

مساعدو المعلمين، المنهجية التعليمية، مناطق كليات المجتمع، جامعة ولاية كاليفورنيا، المدارس الابتدائية، تنسيق ورش العمل، مشارك في الآداب، برامج مساعد معلم، الاستخدام الفعال، تنسيق التعليم، التغييرات التعليمية، وزارة التربية والتعليم بالولاية، تخطيط ورش العمل، التعاون التعليمي، تنفيذ البرامج